简介：48年过去，弹指一挥间。尽管现在我已过花甲之年，但当年参加太原市少年宫开宫剪彩典礼时的情景却仿佛就发生在昨天。

简介：摘要：因为其独特的音乐表现力，钢琴正在逐渐成为新时代家长和孩子的选择，而钢琴的教学不单单是对手机技巧的教学，更是要帮助学生培养起对音乐作品所表达情感的共鸣的能力。据此，感悟式教学在钢琴教学中不断被推广，本文主要对感悟式教学对学生的审美观、感知力、理解力、想象力和演奏技巧等情感影响因素进行了分析、探讨,并提出了有针对性的教学方法。

简介：摘要：在我国丰富的社会教育图谱中，少年宫是一枚耀眼的珍珠，它以其特有的教育吸引力、与生命的亲密关系，滋润着每个学生的心灵。这既是学校课堂教学的一种有益的辅助，也是学生个性发展的一个主要场所。文章重点研究了面向学生群体的定向服务策略，并从精准化、特色化和社会化教育平台三个方面，来帮助孩子快乐地学习，健康地发展。

简介：

简介：少年宫开展群众文娱活动是活跃少年文娱生活,对少年儿童进行共产主义教育的重要形式。但怎样搞好这一活动呢?本文试从其作用和特点作了探索,提出搞好这一工作的方针、途径和方法。

简介：金成2015年春季兴趣培训活动招生咨询会，日前在金成青少年活动中心举办。为让业主更好、更便捷地分享金成的优质教育资源，确保业主子女顺利入学，金成少年官一年特地提前举办2次招生事宜，招生时无需摇号，只要确认业主身份即可。据悉，此次招生中，共有近600人次报名参加春季的兴趣培训活动。

简介：摘要：随着教学发展，乡村教育对于素质教育越来越重视，少年宫活动是学生进行课外活动的场所，学生通过参加可以使学生充分利用课余时间培养兴趣爱好，对课外知识加强了解，能够拓展学生的知识储备，符合素质教育的要求。乡村学校更要加强学生对于课外知识的积累，充分利用教学设施，注重引进新的学校资源，引导学生积极参加少年宫的活动，提升学生综合素养，促进农村学生知识面的扩充，促进学生全面发展。

简介：摘要：少年宫是除学校外最主要的教育机构之一，在人才教育和培养工作中发挥重要作用。如今，少年宫作为素质教育的补充，在对学生进行特长培养的同时，也对品德教育给予了充分关注，正积极研究德育工作方法，本文将提出一些相关的实践建议。

简介：摘要：少年宫是青少年活动的主要场所之一，肩负着青少年校外教育的重任。少年宫的安全管理工作关系到青少年成长以及社会稳定局面，是各项工作中的重点。少年宫安全管理应该如何落实，才能更符合科学发展观国策，才能让校外工作更具科学性及合理性，是校外教育管理者及工作人员需要思考并面对的问题。

简介：摘要：青少年宫艺术教育是社会艺术教育的一部分，也是青少年素质教育的重要组成部分。特别是在教育体系全面改革、主张全面减轻学生负担、主张促进学生全面发展的今天，更是要求对青少年宫艺术教育的开展进行创新。开展青少年宫艺术教育，是对学校教育的一种有益的补充。对于提升学生的思想情操和审美素养，促进“立德树人”功能的发挥等来说，都具有重要的作用。对此，本文专门从不同视角分析研讨一下关于青少年宫艺术教育的创新开展方案。

简介：摘要：少年宫舞蹈教育是促进儿童及少年德、智、体、美、劳全面发展的重要教育形式之一。少年宫舞蹈教育更直观地向人们展示了舞蹈带给人们的美感，给人更加直观上的视觉冲击，将舞蹈的形象和美的感受以这样直观的形式展示出来，促使儿童在接受舞蹈美的艺术熏陶中逐步对舞蹈教育有了基本的认知。少年宫舞蹈教育是儿童艺术教育中的重要组成部分，是一门专业性较强的艺术教育类别，在儿童智能开发中起到了很好的促进作用。本文主要是从少年宫舞蹈教育对儿童智能教育开发方面的作用阐述舞蹈教育对于儿童身心发展的益处，促使人们充分了解少年宫舞蹈教育的重要作用。

简介：【摘要】 乡镇青少年宫是县级青少年宫发展成长到一定阶段的必然时代产物，是农村青少年儿童成长发展的必须精神产品。它是青少年活动阵地建设的新抓手，但是在落地建设的探索过程中遇到不少的新问题。本文以笔者的实践积累与新的学习，拟从乡镇青少年宫的概念与业务属性、乡村学校少年宫的概念与业务属性、乡镇宫与乡村宫辨证发展等三个方面展开论述，讨论在目前背景下，乡村学校少年宫如何在青少年宫探索建设过程中总结经验，为乡镇青少年宫的真正全面落地既承担“开路先锋”的重要职责，又担当其今后的“亲密战友”。

简介：青少年宫的业务工作是职能的本质体现。但是，青少年宫业务工作现状存在一些与自身职能不一致的内容，须提出明确定位、完善功能、创新理念和活动载体，有别于学校教学，确立校外教育的独特育人职能。

简介：少年宫教育课程规划是少年宫作为课程规划的主体,对提供给少年儿童学习的全部课程的设计、实施与评价等做出的整体构建。科学地规划有利于引导少年宫教育走向专业化、规范化,有利于少年宫教育的可持续发展。一个系统、全面的少年宫的课程规划包括：发展愿景与目标的确立、课程方案的设计、课程方案的实施与保障的安排。少年宫的课程规划与实施要依据国家和地方的课程政策,结合自身的培养目标和资源条件,从社会环境、家长期望和少年儿童需求出发,同时要建立依靠一支和谐、合作、共同参与的专业化的教师团队。

简介：摘要本文主要从四方面入手，就“乡村学校少年宫活动的有效开展”这一课题展开探究，以期为深化对乡村学校少年宫活动的认识，为广大乡村学生创设多元高效的少年宫活动环境出言献策。

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简介：摘要：本文研究的主要目的是在社会经济快速发展与素质教育观念不断普及的背景下，强调青少年宫舞蹈教学的重要性。通过明确舞蹈教育意义，分析青少年宫舞蹈教学现状，并提出相应的创新策略，以全方位提升青少年宫舞蹈教学质量，进而推动国家多专业人才培养，提高青少年身体素质与艺术修养。此次研究选用的是文献研究法，通过对相应文献的查找，为文章的分析提供一些理论基础。

简介：摘要：乡村学校少年宫建设推动了乡村学校教育、家庭教育、社会教育的有效衔接，丰富广大农村学生的课外文化生活，促进农村孩子快乐成长。乡村学校少年宫由于受经费、师资、场地、设备等限制，需要潜心调研，精心规划，用心组织，精心设计乡村学校少年宫活动项目，整合资源用好乡土师资，利用有限的场馆，做到一室多用，满足2000学生人人参与兴趣小组活动，发挥好育人作用。

简介：【摘 要】为了全面落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展，大力推进素质教育，丰富学生课余文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生的动手动脑能力，不断提高学生的综合素质，让校园真正成为每个孩子成长、进步的摇篮。学校依托乡村学校少年宫，深挖育人价值，积极实践探索，助力青少年健康成长。

简介：