简介:摘要:教书育人,千秋圣事。创新教育下的班主任工作是光荣而艰巨的,班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师,是班级的组织者和指导者,在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。本文以“宽严相济、严中有爱”为切入点来探讨班主任工作的做法,“情”“理”并举,“严”“宽”同施,作者分别从班级管理的“严”和“爱”两个角度进行了详细阐述。
简介:摘要:教育关系到国家的未来 学校教育担负着学生健康成长和国家进步的使命 班主任是串联学生与学校、社会、家庭的重要枢纽,必须发挥自身的职能,促使学生的思想道德、文化。本文从常规习惯管理,付出爱心,加强指导三个方面阐述了班主任做好严爱相济,教书育人的具体措施。
简介: 【摘要】宋代诗人杨万里写过这样的诗句:“春花秋日冰雪,不听陈言只听天(自然之意)。”意思是大自然的景物,不能为景而写景,更不可“情不够,景来凑”,应该学会让景物说话,这样它才能为我们的文章“锦上添花”。《语文课程标准》指出,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。”因此,要指导学生通过大量的阅读,多角度的观察,并联系自己的生活和情感体验,发现自然、人文景物的丰富多彩,捕捉景物的特征,得到有益的启示,力求有创意的表达。要做到这一步,就得让学生在景物描写中用独到的表现手法,创造出真实面美丽的景象。初中学生已经掌了基本的叙事能力,因而,指导他们在作文中运用景物描写,有着非常重要的意义。
简介:摘要:随着我国经济的发展,人们生活水平不断提高,城市绿化也逐渐成为一个重点话题。在园林植物配置中植物的种类和景观效果是非常重要。文章通过对当前国内园林植物种类、生态习性及应用情况进行分析。在此基础上总结出了一些常见绿化问题并提出了解决方案;最后针对如何科学地选择树种以及合理搭配各种类型绿地等方面给出建议与措施,以供参考借鉴意义。
简介:摘要:“我手写我心”,那就要表达自己的真情实感。融情于景更令读者感同身受;实虚结合则既可以写出欣赏艺术时的感受,又使文章更加生动形象。