简介:景耀同志(1905—1976)是浙江省余姚市人,1924年在燕京大学主修社会学,当时社会动乱不安,犯罪问题严重,他立志在社会学的领域中从事犯罪学研究;但当时有关犯罪学的著作十分缺乏,他决心为中国犯罪学开拓新的领域,为了搜集研究犯罪学的资料,他亲自去监狱进行实地调
简介:今年是我国著名的社会学家严景耀教授90周年诞辰。严先生是中国共产党诚挚的朋友,中国民主促进会创建人之一,是爱国民主运动的坚强战士。他治学严谨,坚持正义,追求真理,随着时代前进的步伐不断进步。他的优秀品德和精辟著作,是我们宝贵的精神财富。
简介:严云林,安徽省桐城市人,1933年生。1952年参加创建前桐城县黄梅剧团,先当演员,后来兼当导演,系国家二级演员。自1962年起,先后任剧团业务股长、艺委会主任和剧目创作研究室主任,1993年于桐城市黄梅戏剧团退休。
简介:<正>王严1978年生于辽宁。2004年毕业于鲁迅美术学院中国画系现代花鸟画研究专业,获硕士学位。2005年考入中央美术学院研究生部中国花鸟画创作研究专业,师从郭怡先生攻读博士学位。现为中央美术学院中国画博士研究生,文化部青联美术工作委员会委员。
简介:2015新年伊始,关于环境保护的第一热词,当属新环保法。2014是新环保法的宣传年,2015则是新环保法的实施元年。宣传的关键词是史上最严,实施的目标是史上执行最严。(一)如果说,长达三年的修法过程,充分考验了环保部门的话语权,那么,实施新环保法,就是对环保部门执行力的一次大考。
简介:在上海青浦以西,水乡朱家角附近,坐落着江南著名景观湖泊——淀山湖。淀山湖环湖周长约35公里,面积62平方公里,相当于11个杭州西湖那么大,是上海地区最大的淡水湖泊,湖水源头是著名天然景观山脉天目山的山泉水。
简介:我原是一名数学教师,当过十多年的班主任,目前在政教处搞学校的德育工作。下面就我几年来从事德育工作的实践,谈一些粗浅体会,供各位领导和同仁们斧正。一、育人要育心,重在一个“情”教会学生怎样做人,是我们德育工作的主攻方向。伟大的人民教育家陶行知先生指出;“教书”应把知识无私地传授给学生,“育人”要求教师在教书过程中婴
简介:心有不甘是我把自己从树做成了家具常言所说的三十而立说的就是要完成自己的突变以前我在树里仰望成材的将来
简介:
简介:严老拐小时候父母罹难,因患小儿麻痹症没钱请医生治疗,硬是落得腿残,走路一拐一拐的。年轻时热心的邻家婆姨见严老拐为人耿直,曾替他介绍过几个对象,一听说严老拐家徒四壁,且是个瘸子,就连相亲见面都不愿意,严老拐至今都没有碰过女人的手。
简介:初,延年母从东海来.欲从延年腊。到雒阳。母便止都亭。不肯入府。延年出至都亭谒母.母闭阁不见。延年免冠顿首阁下,良久,母乃见之,因数责延年:“幸得备郡守,专治千里.不闻仁爱教化!”延年重顿首谢,因自为母御,归府舍。母毕正腊,东海莫不贤知其母.
简介:锁钥,开锁的器件,比喻成事的关键所在。——题记江文清在门神的下方贴了一张便笺,上书:非经本房东许可,请勿进屋打扰.字是软笔寸楷,乌黑方正,大小如一,标准的馆阁体。游客发现门上的字条,有人停下来,探头张望一下就走了;也有人根本不注意,径直闯进他的庭院。江文清并不制止,他坐在堂前的火桶上,腰身以下盖件旧棉袄,面无表情,任人取景拍照。
简介:中国园林以深邃含蓄、曲折多变、讲究布局和层次而名闻遐迩。在古典园林中,为了满足人们对于景物的观赏要求,除了良好的观赏路线和观赏条件外,同时要处处有景,步移景异,具有百看不厌的魅力。能在有限的空间创造无限的风景,原因不外乎空间的组合与分隔。中国古典园林中多使用分景与借景的手法来丰富其层次。
简介:当前,“三严三实”专题教育活动已经进入第三阶段,第三阶段要解决的核心问题是“严以用权”的问题。严以用权关键在严:要在用权意识上严格把关,在用权态度上严肃认真,在用权行为上严格规范,在用权要求上严谨务实。
简介:栏目简介:“景中人”这个栏目展示的是小朋友与大自然的合影,可以是旅途的风光,也可以是家乡的美景。
简介:“景中人”这个栏目展示的是小朋友与大自然的合影,可以是旅途的风光,也可以是家乡的美景。
《严景耀论文集》序
哲人已殁 风范长存——纪念严景耀教授九十周年诞辰
严云林
王严
最严之法怎么成为最严执法?
大景无言 小景怡人
情与严
严力新作
爱·严·活
严老拐
严爱有加
严母教子
严溪锁钥
浅析两种造景手法:分景与借景
严以用权关键要在“严”字上做文章
景中人
冬景