简介:【摘要】:近几年,随着大学生心理疾病和自杀事件的不断涌现,加强大学生心理健康教育已经成为学校教育和社会不可忽视的重要内容。职高学生是具有特殊性的群体,加强学生的心理健康教育具有深远意义。尤其是随着社会经济的发展,人们的心理健康问题逐渐突出,作为未来的社会人才,必须具有健康的身心、高尚的道德,才能更好地为社会做出贡献。而这也要求职高学校在加强学生专业知识教育的同时,应注重从学生的实际出发加强心理健康教育。
简介:摘要近年来,我国中小学心理健康教育的开展受到了重视,在课程理念上、手段方法上和教学设施上取得了明显的成效。但由于缺乏资源和专业培训不足,我国中小学心理健康教育的发展仍然面临困境,需要从“学校——个人”“家庭——社会”多角度多方位促进我国中小学心理健康教育的有效开展,以提升学生的心理健康水平。
简介:摘要近年来,我国中小学心理健康教育的开展受到了重视,在课程理念上、手段方法上和教学设施上取得了明显的成效。但由于缺乏资源和专业培训不足,我国中小学心理健康教育的发展仍然面临困境,需要从“学校——个人”“家庭——社会”多角度多方位促进我国中小学心理健康教育的有效开展,以提升学生的心理健康水平。