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  • 简介:〔摘要〕兴趣是点燃智慧火花,是克服困难内在心理因素,是学习知识动力。学生他所学东西旦有了兴趣,就会不知不倦,越学越爱学。但是兴趣产生强化都离不开我们教师培养激发,那么,在教学中如何培养激发小学学习英语兴趣呢?多年来在这方面进行了不断摸索。

  • 标签: 〔〕培养激发英语教师
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  • 简介:兴趣是最好老师,是个人力求接触、认识、掌握某种事物参与活动心理倾向。本人紧紧围绕我国改革开放这历史背景,针对目前学生学习英语现状,联系自身多年教学实践,以学生学习动机研究为题,以激发学生学习英语兴趣方法,提出“本着‘以教师为主导’原则,教师按照激发兴趣,培养兴趣,增强兴趣方法观点,为学生将来更好地学习英语,更好地发展打下良好、坚实基础。

  • 标签: 激发 培养 英语 兴趣 氛围
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  • 简介:摘要数学门逻辑性强、十分抽象科学。低年级小学,学习积极性首先来源于兴趣,“兴趣是最好老师”,是打动学生学习直接动力。学生对于学习有无兴趣与老师启发、诱导有关。兴趣也是学生积极认识教学内容积极参与教学活动内在动力。那么如何才能让学生数学兴趣,并且长久地保持学数学兴趣呢?在这里,我想谈谈自己些体会。

  • 标签: 小学数学 提高 学生兴趣 策略
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  • 简介:激发小学英语学习兴趣方面,作为名英语教师不应该局限于传统教学模式,要有灵活多变教学手段,要精心设计活动,渲染英语课堂气氛,努力创设出良好英语学习环境,不断创新出更好教学形式,以培养激发学生较浓学习兴趣

  • 标签: 小学生 英语 兴趣
  • 简介:阐述了在初中数学教学中,激发、提高强化学生学习数学兴趣策略,以及教育理念教学方法理解.

  • 标签: 兴趣 激发 提高 强化
  • 简介:摘要音乐教育是美育重要方面,它不仅教学学习唱歌,还培养学生丰富想像力生动表现力;它能够陶冶学生性情,培养审美情趣,使学生具有正确的人生观远大理想,激发学生热爱生活,追求真、善、美。因此,音乐教育是开发学生智力最好形式。

  • 标签: 小学音乐 学习兴趣 音乐教育
  • 简介:摘要初中化学课堂教学效果在很大程度上要靠学生学习兴趣来保证,学生只有拥有十足学习兴趣才能保证实现课堂教学效率最大化。因此在初中化学课堂教学中,不论教师采取何等高超教学手段,或是如何进行充分课前准备,都不如切实地将学生学习兴趣激发出来,让学生发自内心地去学习。因此激发学生学习兴趣才是提高初中化学课堂教学效率,保证学生成绩能力双提高最为行之有效方法

  • 标签: 初中化学 课堂教学 兴趣激发 师生共赢
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  • 简介:〔摘要〕英语是高中阶段学生学习重要外国语言课。学习好英语在于学习兴趣培养。在英语教学中如何培养好学生学生兴趣呢?在思想认识上要努力激发培养学生学习兴趣;在课堂教学上,要努力激发培养学生学习兴趣;在英语第二课堂教学中,要努力培养激发学生学习兴趣

  • 标签: 〔〕高中英语学习兴趣思想认识课堂上第二课堂上