简介：摘要主要说明在新的社会形势下，如何以理论创新为先导，以学科建设为支撑，以实践教育为平台，以成长成才为目的，努力创新新形势下大学生思想道德教育教学。

简介：在党的十五大报告中江洋民同志强调指出：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

简介：思想道德教育课是大学的基础课程，是以塑造人为教育目标的，是以形成正确的世界观、价值观、人生观为主要内容的，但实际的教学效果不佳。本文就其成因从三个方面探讨：思想道德教育课的定位偏差；教育内容与学生现实脱节；教师本身的局限性。指出提高思想道德教育教学实效性应从以下几个方面入手：把握思想道德教育的地位与尺度，尊重学生的主体性需要，转变教育思维，关注道德教育对象的特殊性，转变教育方法，重视人文精神的感染，把握道德教育的根本，开展有效的实践教学模式。

简介：对大学生进行思想道德教育是所有基本素质教育中最重要的部分。他们的思想道德如何直接关系着民族的凝聚力和国家的秩序。正视大学生当前的价值取向，加强其人文素质教育、性道德教育和理想信念教育，探索大学生思想道德教育的有效措施，已成为高校刻不容缓的使命。

简介：摘要作为一种社会环境，网络环境对大学生的思想道德教育必然产生重要影响，网络环境已日渐成为众多影响我国高校思想道德教育最为活跃的因素之一。如何在网络环境下开展大学生思想道德教育，成为高校教育工作者必须面对的新课题。

简介：高等院校是培养高素质人才的摇篮，是知识创新的重要阵地，理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列，切实发挥好引领、示范和辐射作用。大学生是未来社会的生力军和接班人，如何帮助大学生树立正确的荣辱观，事关一个民族、一个国家的盛衰兴亡。因此，高校的思想道德教育，要以社会主义荣辱观为切入点，紧扣时代的脉搏，联系实际，教育、引导大学生树立正确的荣辱观．

简介：摘要将文化自信融入思想道德教育过程中不但有助于提升思想政治教育的实效性，而且有利于大学生文化自信的培育。当前我国高校还大量存在着将以德育人和以文化人相剥离的现象，部分大学生还表现出文化自信的缺失，集中表现在社会主义先进文化的漠视、对优秀传统文化的忽视以及理想信念不坚定等问题。针对这一现状，高校思想政治教育工作应当将文化自信融入思想道德教育，充分发挥文化的育人功能。

简介：如何加强高校大学生的思想道德教育,使大学生的教育沿着社会主义的方向,是我们思考和探索的问题.应站在实现民族复兴的高度,在对历史与现实的思考中,结合高校德育教育现状和教学实践,进行有益的思考和探索.

简介：摘要通过对大学生思想道德观念的教育指导和启发，使大学生在参加思想道德实践活动中，积累大量的经验，使大学生发挥了优良的思想道德品质，树立坚定的为人民服务的信念，为建设社会主义强国打下坚实的基础。

简介：摘要多元文化背景和多元价值观念的影响下，大学生的思想道德教育面临诸多问题和挑战，而探寻一条大学生思想道德教育多元化的教育模式，对我国学校思想道德教育的深入发展和培养21世纪我国经济建设高速发展所需要的建设者和接班人，具有非常重要的现实作用和历史意义。

简介：开展思想道德教育是高校图书馆的教育职能之一。本文在素质教育的大背景下，探讨高校图书馆对大学生进行思想道德教育的方法和途径。

简介：本文就高校图书馆对大学生进行思想道德教育的地位、作用进行了探讨,论述了高校图书馆教育人、培养人的特殊功能,对高校图书馆搞好自身建设、强化教育职能、加强对大学生的思想道德教育提出相应的对策.

简介：　　随着社会的进步和信息技术的发展,网络生活已成了大学生学习、文化生活的重要载体,成为大学生获取知识和信息的主要方式.由于网络具有覆盖面广、交互性强、虚拟程度高、信息量大、传播速度快等特点,从而引起了教育方式的改变,促进了教育社会化和大学生学习的社会化,使其成为一把"双刃剑".……

简介：“育人为本，德育为先”这一要求全面概括了高等学校的根本任务，确立了德育的优先地位，为我国高等教育指出了明确的方向。本文对“育人为本，德育为先”的理念进行了阐释，指出坚持这一理念的重要意义，并对如何进行大学生思想道德教育提出了自己的看法。

简介：现代传播技术的进步,改变了师生的交流方式,为学生思想教育工作提供了诸多可供选择的新方法。当下,微信已成为学生主流社交平台,教师主动参与,以微信搭建大学生思想道德教育的新平台,兼具可行性和必然性:其主体的社会平等性是大学生思想道德教育的基本前提;其信息传受的私密互动性,则为大学生思想道德教育开辟了多元途径和渠道;其时效上的即时同步性,则为大学生思想教育成果的反馈及教育方法的调节提供了保障。

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简介：[摘要]现在高校的扩造，引起学生总体素质的下降，尤其是道德品质的下滑。在高职院校的教育中，很多学生集体意识淡薄。为了解决这个问题，我学院进行了社会实践教学，强调在社会实践中完善学生的道德品质。本文探讨了高校社会实践活动中存在的问题以及根源，提出相应解决对策：高校应该重视实践活动的实效性；将实践活动真正与教学计划紧密结合。[关键词]思想道德教育实践教学实效性《思想道德修养与法律基础》是学校各专业的公共基础课，这门课是一门融思想性、政治性、综合性和实践性于一体的课程，涉及的内容十分广泛，与其他课程相比，有更强的现实性和针对性。对学生来说，要想学好这门课，不能仅停留在理论层面，更重要的是把学到的理论落实到社会生活当中，把学习和实践结合起来，才能找到更实在的意义......

简介：本文从我国大学生德育工作面临的主要问题入手,提出了在现阶段大学生德育工作中树立以人为本德育理念的必要性和紧迫性,在分析从事大学生德育工作的意义和原则的基础上阐明了在大学生德育工作中树立以人为本理念的总体构想和实践要求。

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