简介:摘要:古诗词是中国古代文学瑰宝。初中语文诗词对形成学生的个人人格、拥有诗意人生具有不可或缺的基础性作用,《诗经》是诗的源头,赏析诗歌的最高境界应是能够体会其中的意境美,本文结合教材《诗经.关雎》从赏析诗意境美的角度进行论述。
简介:[内容摘要]:《关雎》以《诗经》首篇的位置,历来受人关注。但在《诗经》研究史上,对于《关雎》篇的诗义理解却迥然不同,存在分歧。最早的是西汉时期的齐、鲁、韩今文三家诗,说法大同小异,都认为它是一篇讽喻时事和颂扬“后妃之德”的诗。“五四”以后,随着封建社会君主制的彻底崩溃,《诗》被拉下了“经”的宝座,才使思想文化领域逐渐摆脱“君权观念”的束缚。认为“这是一篇描写男子思慕女子的民间念歌。写随之而来的想象,”“他整天地想”,“以幻想中的琴瑟钟鼓的音调的协谐和新婚的欢乐来寄托他对爱情的愿望,并非已然之辞。”直到今天仍有人主“幻想”之说。近年来,相关出土文物孔子《诗论》和《五行》出土公布后,学界对《诗经·关雎》主题的讨论又非常热烈。由于对《五行》和《孔子诗论》具体字词的解释不同,《关雎》诗义的诠释仍然存在差异。