简介:摘要:习近平总书记在中国共产党二十次全国代表大会上的报告中强调,坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合,必须同中华优秀传统文化相结合。这是基于我国坚持马克思主义在中国的实际运用得出的深刻总结,让我们更加深刻地理解了马克思主义的价值追求在中国的转化;同时由于马克思主义所体现出来的价值观与中国传统文化的一致性,也使得马克主义在中国行得通。在国家竞争日益激烈的今天,让我们深刻认识到,必须通过两个结合,坚定文化自信自强。
简介:摘要:小学英语教学中,导入作为课堂活动的一个重要环节,其任务主要在于激发学生兴趣和情感,产生学习动机,把学生引到课堂情境中来;充分利用好课堂是关键,在课堂上,教师要运用各种方法引起学生的学习兴趣,让学生愿意学主动学,让学生参与课堂活动的积极性,从而提高课堂效率。
简介:摘要:小学英语教学中,导入作为课堂活动的一个重要环节,其任务主要在于激发学生兴趣和情感,产生学习动机,把学生引到课堂情境中来;充分利用好课堂是关键,在课堂上,教师要运用各种方法引起学生的学习兴趣,让学生愿意学主动学,让学生参与课堂活动的积极性,从而提高课堂效率。
简介:摘要:习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”,简称“两个结合”,这表明中国共产党的理论总结又上升到一个崭新的高度,为推进马克思主义中国化时代化进程提供了更加完备的方法论。然而“两个结合”的思想在毛泽东思想中早已有所体现,虽然在此之前,一直用的是第一个结合,但是与中国具体实际相结合当中已经内在包含了中华优秀传统文化的内容,只不过在习近平总书记提出以前,还未成为共产党确立下来的理论原则。毛泽东哲学思想中的“两个结合”为中国革命、建设和改革指明了方向,为解决实际问题提供了具体思路和方法,为马克思主义中国化做了理论准备。