简介：在使用缘由目的类词语时,韩国学生最易出现缘由类词语之间混淆,日本学生最易出现跨语义类混淆,印尼学生最易混淆连词和介词。三者共通的混淆特点是,都出现了＂为？为了＂和＂因→因为1＂的混淆;当用缘由词语＂因为1＂＂因为2＂时误用了目的词＂为、为了＂;混淆的焦点是当用词＂因为1＂。导致混淆的主要因素有汉语各词词义、功能、搭配、韵律和语体的差别;学习者母语影响;学习者学习和教学的影响等。

简介：公交车站，汉字们正在等车。一辆大巴开过来，车头写着个“天”字。“这是什么车呀？”汉字们感到很奇怪。车子慢慢停下来，司机探出头说：“这是词语公司推出的词语大巴。能与车头的字组成一词语的汉字，可以免费乘坐。”

简介：陆小华在《中国传媒科技》2014年第8期撰文指出，如今重新定义传统媒体，颠覆过往，与新媒体的融合有五个至关重要的约束条件。1．需求约束。传统媒体被新媒体改变最深刻的就是需求。传统媒体竞争力减弱的原因就是它的提供方式和新的需求之间出现了错位和缺位。需求的变化之一就是从静态需求转向移动需求，移动需求最重要的特征是即刻需求，这是传统媒体无法满足的。

简介：“作死”这个动词，作为一个比较流行的网络词语，经常出现在网络论坛或贴吧上，当然它也常常出现在人们的口语中。由于“作”字是一个多音字，所以对于“作死”一词的读音不同的地区和不同的人读不同的音。因此通过对“作死”一词的语音、发展历程、词义及它所出现的语境的研究，来进一步了解流行词语“作死”一词。此外，通过对“作死”一词在言语交际过程中使用泛化的研究，来探究“作死”一词的词义演变。

简介：一、仔细观察图中的词语，依例子写出其他词语的颠倒词，然后想一想，它们彼此有什么区别呢？

简介：文学是自我的镜像，在写作中不断地认识自己，在写作中返回真实的内心，在写作中认领生活，辨析生活，透视生活。当我们深入到生活中，我们会发现与真实的生活相比，我们的写作是那样的弱小，那样的微弱，我们生活在一个现实超过我们想象的年代，许多出乎我们想象的事情在这个时代上演着。很多人都曾问我，你觉得诗歌对社会的意义大吗？面对这样的问题，我不知如何回答。

简介：《词语和对象》（WordandObject）2是蒯因最重要的著作。这本书的写作时间比他其他著作都要长。从1951年当罗曼·雅各布森（RomanJacobson）＂为在他的指导下的一套丛书所定制并且由于秘书的帮助让我获得了洛克菲勒基金时＂3开始写作。九年后这本书完成。考虑到蒯因的工作习惯,这本书所花的时间异常的长。他通常抱以极大的热情,每周工作一百个小时。

简介：《容斋随笔》是南宋洪迈的一部史料笔记。该书叙述语言以文言为主，兼用方言、俗语。书中所见《汉语大词典》来加收录的词条有“旧弼”“埂地”“渖墨”“祈诉”“精谨”枉郁”“窘扰”“猷训”“隐落”“究质”“拊拧”“卞悚”“尊巩”“蔚蓊”揭表“笞楚”“奢暴”等，有的来自洪迈的叙述语言，有的来自洪迈引用的前人作品。对这些词语进行考释有助于《容斋随笔》的词汇研究和相关辞书的编纂工作。

简介：但凡语文考试，都少不了考察词语。很多同学常为“考察词语运用是否恰当”这一类题型犯难，特别是到初中难度加大后，更不知如何下手了。增加积累是必不可少的，但答题时也要讲究技巧，结合句意来做出判断。一般来说，此类题目常见的设题机关有四：

简介：词语错位是诗歌语言运用的一个突出特点。它是指诗中词序经常发生倒装和变化，这些倒装与变化并不一定由于诗歌体裁的限制，而是诗人有意为之造成的词语错位，其目的在于通过词语错位追求一种语言效果，唤起相应审美感受。“诗歌的任务不在于要借助语言去做某种理性的说明，而在于通过语言的运用去唤起相应的审美感受。”词语错位，是诗人有意突出某个词语或是句子，唤起读者新的审美感受。这些违反语言常规的“陌生化”语言，一定程度上是引导读者体会诗人艺术匠心的路标。

简介：在小学语文教学中,词语教学是重点内容之一。在"学为中心"的小学语文课堂转型过程中,要走出"就词解词"的教学误区,要善于引导小学生在情境体验中学习词语、在文本对话中学习词语、在品读想象中学习词语。

简介：索南扎巴所著的《格丹格言》是藏族文学的经典作品,但其英译本只有一个,即李正栓英译的《格丹格言》。李正栓英译的《格丹格言》,语言简洁凝练,用词恰当准确,忠实地再现了格言在塑造智者和愚者这两个不同人物形象时所阐述的具有较强说服力的道理,彰显了藏族格言诗的价值。

简介：当今语文课堂中,许多教师不重视词语教学,忽视了学生的"语用"体验,或者"蜻蜓点水",或者"一蹴而就"。学生对词语的学习只停留在记忆字面意思,无法感受词语的鲜活生命,更无法做到活学活用。笔者认为,教师只有关注词语的"语用"价值,在教学中引领学生联系语境促理解、走入语境悟秘妙、迁移语境促活用,才能真正提高词语教学的效果。一、联系语境促理解1.联系"文本语境"。孤立的词汇只有一般的词典

简介：流行词语是新词新义产生途径之一，它具有青年化、直白性、创意性、趣味性、简雅性、区域性及时代性特征。

简介：

简介：林伦伦教授的《新词语漫话：2013》，是花城出版社出版的林氏“新词语漫话”年度系列丛书中的一本。这部语言学文化学学术随笔涉及面广、内容丰富，包括新词语出现的源头、规律及传播状况，新词语与流行文化、生活常识之间的关系等等，书中不少篇章本身也是短小精悍的犀利时评。此书笔调轻松畅快、语言生动幽默，深入浅出，雅俗共赏，对语言文学专业、新闻传播学专业师生及流行文化学者、文学爱好者、社会青年及党政工作者都有较高的学习和参考价值。

简介：唐代摩崖铭文中有大量的历代没有解释或解释有误的词语,削弱了唐代摩崖政治、经济、文化、语言等方面的研究价值.本文选取“斗绝”“蹲兽”“叠石”“闹叶”“九婴”“暂过”“杂玩”七个词语进行逐条考释,以期为词汇学、汉语词汇史,以及汉语文辞书的编纂提供有价值的材料.

简介：对目前通行的三本《古代汉语》教材文选中某些词语和语法现象的注释提出不同意见，认为“林寒涧肃”的“肃”是气温寒冷，不是气氛清冷；“居川林之饶”是占有山川的丰富物产，不是居住在风景优美、物产富足的地方。“然则何由”的“何由”是该怎么办，不是该走哪条路。“侧闻”是听、听到、听说的意思，不是在旁边听到，也不一定是谦词。“君何患焉”的“何”作状语，不是前置宾语。“父母之爱子”之类的句子是单句的主语，不是复句的分句。

简介：

简介：通过例句,分析书稿中容易被忽视的词语语义重复的语病问题。