简介：建设书香城市、推进全民阅读，是当前各级文化与教育部门重点抓的一项工作，而弘扬优良传统、实施家庭阅读以及亲子阅读工程，则是推进全民阅读的重要举措。

简介：人的成长,离不开阅读的力量。打开书卷,就注定你与阅读结缘,开启美丽的人生。沉浸于知识和智慧之中,从懵懂到睿智,宛如一条小溪,流过高山,穿过丛林,终于汇成一条瀑布。读一本书,就是在与一位智者对话,只言片语便能释疑解惑,细细品味,意蕴悠长。孩子,开卷阅读吧。当你走进阅读中,你就拥有了整个世界,你的人生也会变得更加美丽.

简介：全人教育即充分发展个人潜能,以培养完整个体的教育理念。大学生志愿服务活动是高校实践育人的重要载体,也是大学生投身社会实践活动,提升个人综合素质的有效途径。文章以全人教育理念为视角,分析了当前高校志愿服务在实践育人方面存在的不足,并提出相应的建议。借鉴全人教育理念,有助于推动新时期大学生志愿服务活动创新,促进大学生全面发展。

简介：星期五下午，在安徽省宿州市第五小学的多功能会议室里，举行了一场“阅读是人生最好的礼物”的读书报告会。做报告的是中国作家协会会员、宿州市作协副主席兼秘书长、著名诗人张磷老师。

简介：二十一世纪既是全球经济时代，也是知识经济时代，更是知识创新和文化创新的时代。每一个劳动者如果仅仅依靠自己的体力，或者仅仅依靠既有知识的获取和生存技能的掌握，既无法成就有价值的时代，也无法成就有价值的人生。

简介：阅读的人生是一场没有地图的冒险，旅途中遇见的知音有时出乎你的意料，其中也许包括你的孩子。孩子生下来，绝不意味着他们会和你有同样的品位或价值观。

简介：

简介：上太空等于爬楼梯为了鼓舞士气，科学家宣称，上太空和爬楼梯一样简单，两者都是克服地球重力，把我们的身体抬到高处，抬到100千米，就进入了太空。这个高度，相当于35000层高的摩天大楼楼顶。爬10层楼，你只需消耗一小口鸡蛋的能量，而隔壁班小胖则需要多吃一口鸡蛋。总之，减减肥的话，上太空消耗的能量会更少些。

简介：初中同学建立了微信群，有人把毕业照发在群里。一群青涩少年排成四排，第二排中央正襟危坐的，是校长、副校长、教导主任，两侧坐着各科老师，最边上那个年轻人，正是我们的数学老师。突然间，一些尘封已久的往事跃上心头。那时，数学老师才毕业两年，他穿灰色中山装，讲一口小镇上难得听到的流利普通话，画圆从不用圆规，抡起胳膊一转，额前的头发潇洒地一甩，一个比中秋月还圆润的大圆圈便出现在黑板上。

简介：摘要在新课程改革的推动下，小学语文教学重点是培养学生的写作意识，在语文作文教学中培养学生的语文素养，进而检验学生的语文学习进度，提升学习能力，更好地提高阅读水平。文章立足于小学语文课堂教学现状，主要分析了阅读教学中学生写作意识的培养策略。

简介：雅斯贝尔斯的教育思想主要通过他的'全人教育'观而体现,他希望借助教育使个人摆脱千人一面的状态,成为完整的全人。通过对全人教育观念中教育概念的明晰,可以帮助我们更好地理解什么是教育,并且对于教育的目标形成清晰的认识;而通过对学生观和教师观的探析,则促使教育工作者不断地进行自省和反思,他的思想也与当今我国高等教育改革中所提倡的通识教育理念——培养'全人'相契合。

简介：摘要教育的另一种模式，实施关心教育，教育学生不仅要学会竞争，更要学会关心，必须教会学生关心自我，关心他人，关心动植物和自然环境，关心人类创造的物质以及精神世界。教育应该培养有能力，关心人，爱人，也值得人爱的人。每个孩子的独特天赋、能力、和兴趣都需要教师给予重复的注意，尊重学生，关爱学生，让学生学会关心，关心教育是我们人文教育的一个重要方面，关心教育是一切成功教育的基石。

简介：人类社会漫长的发展进程中,教育曾经致力于让人成为君权神授下的臣民,成为大工业生产中的一颗螺丝钉,成为各种社会关系中的孝子、贤妻、慈父,而唯独没有让人成为他自己。直到18世纪末,康德借法国大革命震撼世界之势,首次宣告＂人即目的,不是工具＂。这声音好似从人类古老的心跳传来,遥远,又仿佛一直都在。为什么每一次战争,无论正义或是邪恶,都令人胆战心惊？为什么人会在财富、权力、地位的种种追逐中身心俱疲？

简介：人生在世,又怎么会没有烦恼呢？不过是从小小的烦恼累积到更大更多的烦恼。小时候烦恼得不到想要的玩具,读书时烦恼得不到更高的分数、更好的名次,步入社会后烦恼的事情更多,小到每日柴米油盐,大到未来人生规划,好像处处都存在焦虑,步步都需要担心。烦恼也像膨大的面团,在慢慢发酵。小时候会肤浅地认为,要是成了百万富翁,想要的一切都唾手可得,应该就没有烦恼了吧。

简介：课外阅读对于语文教学来说意义重大。教师在进行阅读教学的时候，应树立群文阅读的理念，强化课内外阅读的联系，制定行之有效的策略，来更好地提升学生的阅读能力。

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简介：摘要随着新课程改革的不断推进，阅读教学越来越受到教师重视，尤其是对中学语文而言，阅读教学的重要作用不容忽视。本文基于这个基础之上，对义务教育语文课程标准对阅读教学的要求进行梳理，并分析中学语文阅读教学新理念下的阅读教学应该如何进行，为阅读教学的有效性提供一定的参考。

简介：向量，既有大小又有方向的量．人生，既短暂又漫长．人生路匆匆，路亦漫漫．