简介:摘要:本文通过心理问卷的研究方法对少数民族地区某中学的学生进行心理健康现状描述,并试图探索性别、民族、生活事件对中学生心理健康水平的影响。方法:采用整群抽样的方式对少数名族地区某中学高一、高二共1395名学生进行心理状况评定(采用《心理健康诊断量表》、《青少年生活事件量表》),使用SPSS19.0对收集数据进行描述性统计,独立样本 t 检验,相关性分析。结果:1.中学生心理健康状况整体良好,检出率3.4%;2. 不同性别的学生在总分得分上差异显著,女生在总分及孤独倾向、过敏倾向、恐怖倾向三个分因子得分显著高于男生(P<0.05);3.白族学生、汉族学生在各项得分差异上无统计学意义;4.生活事件与中学生心理健康状况无明显相关。
简介:【摘要】本文作者金土皓博士从小体弱多病,过去的他,总是吃药、经常住院、长年养生,积累了很多治病与康复的经验教训。若能全面推广并落实金土皓博士创立的自然系统养生法,必定可以增强中华民族免疫力,助力国家长治久安和中华民族伟大复兴。
简介:摘 要:“蒙药学野外识药实践”是“蒙药学”、“药用植物学”、“蒙药鉴定学”等基础学科理论与实际相结合的重要过程。本论文以内蒙古民族大学蒙医药学院“蒙药学野外识药实践”教学为例,从实践基地建设,实践组织与实施,实践过程,总结与展望等方面进行了介绍。
简介:【摘要】目的 对少数民族地区结核病健康教育措施及效果进行分析探讨。方法 在开展健康教育前首先进行问卷调查,对少数民族地区结核病知识知晓程度进行摸底,依据调查结果将结核病的防治知识编入到少数民族歌谣并通过光盘等媒介进行传播,同时发放宣传资料、张贴宣传海报,定期公益宣讲等,开展多种形式健康教育。干预后进行再次问卷调查,对结核病防治知识宣传效果进行评价。结果 健康教育干预后,调查对象对结核病防治知识的知晓率较干预前发生显著提高(P<0.05)。结论 以少数民族地区文化传承为特点,将结核病防治知识融入其中,容易被民族地区群众接受,可以提高健康教育效果。
简介:【摘要】目的:研究重庆黔江民族医院院前急救患者流行病学分析结果。方法:将黔江民族医院2016-2020年院前急救患者作为此次调查目标,分析患者男女比例及疾病谱(性别、年龄、疾病种类、出诊月份、出诊时间等资料进行流行病学特征分析)。结果:总体情况分析,急诊患者男性比例较大,2016年度、2017年度、2018年度、2019年度、2020年度的男性患者比例60.87%、61.85%、59.88%、56.67%、57.77%、59.31%整体呈现逐年下降趋势,女患者39.13%、38.14%、40.12%、43.33%、41.81%、40.68%整体呈现不断提高趋势,急救疾病谱为中毒及损伤、症状、体征及实验室检查异常、循环系统疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病。结论:黔江区院前急救患者中男性患者较多,主要为中毒及损伤、症状、体征及实验室检查异常。
简介:〔摘要〕随着医保支付方式改革的不断深入,根据我院实际探索中医药优势病种支付方式,将减轻参保患者医疗经济负担,有效抑制有限医保基金的浪费,提升医疗服务水平,严格控制违规医保服务行为(分解住院、重复住院、重复检查等),为医院、医保决策和有效管理提供依据,促使医保政策标准化、精细化、数字化管理理念和措施,而提升资源使用效率。
简介:【摘要】目的:了解芦山地震5年后雅安市不同民族的社会支持情况及影响因素。方法:采用分层多阶段整群配比随机抽样的方法,使用地震后自编调查问卷,社会支持评定量表(SSRS),入户调查8869名受灾群众。结果:汉族与藏族及彝族的社会支持差异有统计学意义(P<0.01),藏族和彝族的社会支持各维度均高于汉族。社会支持得分受到性别、民族、婚姻状况、社会救助、文化程度、工作状况、居住方式、受灾程度、年收入和年龄的影响。结论:藏族及彝族社会支持优于汉族,婚姻状况对社会支持的影响较大,不同民族的社会支持受到多方面的影响。
简介:【摘要】目的:探索少数民族地区麻醉后MECT治疗导致发热的原因及处理对策。方法:对5个月内行麻醉后行MECT治疗患者211人(少数民族78人,占36.96%),治疗1763人次(少数民族611人次,占34.66%)进行体温监测。结果:行麻醉后MECT治疗后导致发热患者9名,占总治疗人数4.3% ;发热患者中少数民族1名(佤族),占比11.1%;肺部感染4名,占总治疗人数1.9%。结论:麻醉后行MECT治疗患者有部分会发生发热,发热发生和麻醉、药物使用、护理等因素有关,须加强护理及处理。
简介:【摘要】 2021年作为四川省卫生健康委民族地区卫生发展十年行动计划(2021-2030年)实施第二轮第一年1,都江堰市人民医院承担了民族地区中心乡镇卫生院临床骨干人员能力提升培训工程项目。为进一步提高民族地区中心乡镇卫生院临床骨干人员培训内涵质量,探索基于全科医生岗位胜任力的培训实践。
简介:【摘要】目的 了解湘西民族地区心血管病患者传统健康教育下的健康素养水平,探究Teach-back方法在其健康教育中的应用效果。方法 将我科2019年1月-2019年12月期间收治的1768名心血管患者随机分为对照组和实验组,分别采用传统方法和Teach-back方法进行健康教育
简介:当今时代,随着医疗科技突飞猛进的发展,许多疑难杂症已经可以被治愈化解。但同时,新的病毒、新的疾病也在不断地产生,不断地挑战着现代医学的技术进步。尤其是新冠疫情爆发以来,世界各地的医疗资源都受到了严峻的挑战。人们开始重新重视自身身体的健康、免疫力的提高。为此,我们特意邀请到四川纽代尔特科技有限公司 CEO、MONKEY SO品牌创始人张瑞雪进行了访谈,一起来研讨大健康产业的未来发展之路 。