简介：传统的验证性实验教学已经不适应学生科研素质的培养，建立一种可以培养学生创新能力和科研能力的实验教学模式十分必要，本论文通过与发达国家实验教学的比较以及对探究性实验教学内涵的探讨，探索了探究性实验教学模式。通过对传统验证性实验教学的改革，能够培养出更多具有科学素养的创新性人才。

简介：摘要教学查房过程是让学生将理论知识转化到临床实践的有效渠道，恰当整合与运用多元化模式教学，提高教学查房效率，已成为当前医学教学模式的主流。我们采用包括传统教学法、PBL教学法、互动教学法、案例教学法等多元化的教学模式，能更好地提高教学查房质量，从而进一步提高医学生的临床实践能力。

简介：[目的]探讨糖尿病教育管理新模式应用于2型糖尿病病人的效果。[方法]对100例2型糖尿病病人实施基于出院计划服务理念的糖尿病教育管理新模式，评价干预前和运用健康教育管理3个月、6个月后的糖尿病知识水平、自我管理水平和糖化血红蛋白的变化。[结果]干预后病人糖尿病知识评分、用药依从性及足部护理评分明显升高（P〈0.01），糖化血红蛋白水平明显降低（P〈0.01）。[结论]基于出院计划服务理念的糖尿病教育管理新模式可提高2型糖尿病病人的糖尿病知识水平和自我管理水平，提高糖化血红蛋白达标率。

简介：摘要随着医院不断变革和发展，科教兴院的理念在医院中被普及开来。建立医院的科教评价体系，也成为社会的呼声。本文主要论述了医院科教水平的评价体系的构建，并对此进行了科学的分析。

简介：美国的高校学生事务管理作为一个专业方向，历经几十年的发展，其专业化已经趋于成熟完善。我国高校学生事务缺乏科学的体系，不能很好地承载教育、服务与管理的功能，亟须加强其专业化建设。通过对美国学生事务管理专业化的发展及理论分析，从理论研究、学科建设、制度建设几方面探讨我国高校学生事务管理专业化的模式构建。

简介：摘要理论实践一体化教学区别于传统的教学模式，它有助于培养学生的学习兴趣，提高学生的能力和综合素质，提高教师的教学质量和创新能力，这种将技能训练融入理论课程的教学模式，非常适用于高职病理学的教学。本文对高职病理学理论实践一体化的教学模式进行了研究分析。

简介：摘要目的观察和分析耳廓软骨构建术后的疗效及并发症。方法选取2013年3月到2014年5月我院收治的32耳慢性化脓性中耳炎患者为观察组，于彻底清除病灶后用耳廓软骨行鼓膜修补，同时进行外耳道后壁重建，选取同期的32耳患者进行鼓室成形手术为对照组，观察两组患者的疗效及并发症。结果32耳中，2耳失败，30耳一期愈合。与对照组患者相比，外耳道后壁重建者的干耳时间比对照组患者短，并发症明显少于对照组，复发率差异没有显著性意义。两组术后均有较好的听力。结论通过对慢性化脓性中耳炎患者应用耳廓软骨同时修补鼓膜并重建外耳道后壁，可以缩短干耳时间，改善听力，明显改善了患者的生活质量，值得临床推广应用。

简介：摘要手足口病是以婴幼儿及学龄儿童为高发人群的一种传播性疾病，严重影响了患儿的健康及生活质量。为了进一步保障患儿的身体健康，加强手足口病的预防与控制非常重要。鉴于此，本文主要对手足口病的防控模式进行了简要分析，以最大限度地控制手足口病的发展。

简介：为提高院校干部保健能力和水平，通过军地合作、专家咨询、文献分析、试点研究、知情人物访谈等方法，对武警院校干部健康管理模式的构建与应用进行了探索。形成了“以院校干部人群为健康管理主体，武警健康管理信息系统为平台，健康管理三部曲为主线，融合群体和个体管理，自助、互助、医助相结合，分层、分组、分类划分管理人群”的“武警院校干部三分三助健康管理模式”，在某院校试运行取得良好效果。该模式可操作性强、管理有效，参与者满意度高，值得其他部队和单位借鉴参考。

简介：目的在重症医学科（ICU）对外周静脉置入中心静脉导管（PICC）医护一体合作的工作模式进行了全面的开展，以提高PICC置管的成功率为主要目的，提高患者在置管方面的相关问题，从而降低在导管实施中血流感染（CRBSI）发生率。方法：选择在2012年8月到2014年8月入住ICU的置入PICC的患者229例，住院时间分为单数和双数，按照单数和双数的方法进行实验，采用对照组和买验组的方法进行实验，实验中主要检测的数据是血流感染的概率和静脉导管置管的成功率。结果实验组，采用该方法进行护理的患者，在血流感染率上明显偏低；而且实验组的置管成功率明显高于空白组，差在统计学上具有非常显著的意义（P〈0．01）。结论ICU构建PICC医护一体的工作模式，能够显著提高患者在置管方面的成功率，对于降低血流感染的概率具有显著的意义，保护了患者的外周静脉，减少了患者出现反复穿刺带来的痛苦，对于提高工作效率和改善医疗措施有非常关键的意义。

简介：摘要目的以高血压的管理为例，通过三级网格化的管理模式，发展同伴教育员做为辅助，分级分层对高血压患者进行动态和全方位的管理，来探索慢病管理的新方法。方法根据项目开展辖区的大小，综合病例的分布密度，在地理位置上将其划分为若干个小网格，在每一个小网格的现有高血压患者中发展一个同伴教育员对该网格的高血压患者进行管理，6至9个小网格组成一个中网格，每个中网格由一位社区卫生服务站的医生负责管理和指导，6至9个中网格组成一个大网格由辖区社区卫生服务中心一位医生进行管理的指导，形成三级网格化慢病管理模式，再将该模式与传统管理模式的效果进行比较分析。结果通过与传统的管理模式相比，在增加知晓率，提高血压的控制率，改善生活质量等多项相关指标方面均有着显著的提高。结论本研究通过一种结合医务人员和患者共同参与的新型管理模式，开辟了慢病管理的新途径，同时，此方法可推广至结核病管理、艾滋病随访、产后访视、肿瘤、精防、卫生监督协管等公共卫生服务领域，有着十分广阔的前景。

简介：摘要创建平安医院、构建和谐医患关系，是祖国医疗卫生事业健康发展的必要条件，是构建社会主义和谐社会的重要工作。近年来不断紧张的医患关系成为社会最关注的焦点之一，而造成医患关系矛盾加深的负面因素是多方面多层次的。本文总结了我院在创建平安医院工作中切实有效的方法和成功经验，力求为创建平安医院，构建和谐医患关系提供思路。

简介：目的探讨2013年社区贫困妇女卫生保健服务模式的现状与发展。方法2013年6月—12月采用整群抽样方法对该地区的某社区240例贫困妇女进行调查,该文涉及的调查内容包括居民一般情况、居民疾病状况与就诊状况,也包括居民对卫生服务系统的反应。结果在240例调查女性中,两周患病的有14例,患病率为5.83%。14例女性患者都进行了相关医疗机构进行就诊,其中选择县及县以上中医医院就诊共有5例,选择卫生院/卫生服务中心6例,选择卫生服务站的为3例。14例女性患者对于医疗设施和环境、医疗费用、医疗卫生服务技术水平、医疗卫生务态度的满意度分别为50.0%、64.3%、71.4%和64.3%。结论该地区的社区贫困妇女患病率还比较好,对于社区卫生保健服务还需要相当大的要求,我们需要加快建立合适的社区医疗保障体系,切实增加社区医疗卫生的供给。

简介：摘要目的分析系统化整体护理在院前急救工作中的重要性。方法对科室2013年6月期间出诊人员划分为观察组和对照组。两组出诊时均给予疾病常规护理，观察组增加整体护理的具体要求。结果转运过程中观察组病人情绪更加稳定，到急诊室后病人及家属更易配合治疗。结论在院前急救过程中注重实施系统化整体护理,根据不同患者的心理特点有针对性的心理护理,有利于取得病人及家属的信任,让病人产生就诊依赖感。有利于提高急救质量,因此应积极有效地实施整体护理。

简介：摘要目的探讨失效模式和效果分析在高危药品管理中的应用效果。方法利用失效模式和效果分析(FailureModeandEffectsAnalysismFMEA)，通过收集近期危险因子的风险管理办法，评估高危药品管理过程中的工作流程，计算出事先风险数(RiskPriorityNumber,RPN)，全院医护人员共同参与，实施10个月后评估高危药品管理质量及效果。结果FMEA实施10个月后观察RPN值，除高危药品未及时进行清点项目外，其他各项与实施前比较均明显降低，比较具有统计学意义(P<0.05)。结论采用失效模式及效果分析对药房中高危药品进行管理，有效提高了工作效率及药品损失率，保证了患者用药安全性。

简介：摘要目的探讨优质护理服务模式在老年脑梗塞患者中的临床应用及效果。方法选取2011年1月至2012年1月于我院实施治疗的老年脑梗塞患者70例，按就诊顺序随机分为观察组（35例）与对照组（35例），分别实施常规护理+优质护理、常规护理，对比两组临床效果。结果观察组在生活质量评分上升水平上明显优于对照组，且在护理满意度上明显高于对照组（97.14%vs74.29%），P＜0.05，有统计学意义。结论对老年脑梗塞患者实施优质护理服务，可有效改善患者的生活质量，提高护理满意度，减少护患纠纷，值得推广。

简介：摘要目的研究分析人性化护理模式在妇科临床中的应用效果。方法整理收集2012年10月至2013年10月来我院接受治疗的80名妇科炎症患者为研究对象，随机分成对照组和实验组，每组40例。对照组接受常规护理服务，实验组接受人性化护理，比较两组患者的护理效果及满意度。结果在经过一段时间的临床护理后，实验组患者对健康知识的掌握程度以及对护理服务的满意度均明显优于对照组，数据差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论应用人性化护理模式在妇科临床治疗中产生的疗效明显优于传统的护理模式，不但能缩短患者的治疗时间，而且大大提高患者的满意度及生活质量，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的分析优质护理管理模式在儿科护理中的效果。方法收集2012年11月—2014年12月我院儿科患儿100例，将其按奇、偶数字法分为优质组与常规组，每组患儿各50例。常规组患儿采用常规护理管理模式进行临床护理；优质组患儿采用优质护理管理模式进行临床护理，将两组患儿护理效果进行比较。结果优质组患儿家属对护理工作满意度高于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）。优质组患儿住院期间院内感染发生率明显低于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论将优质护理管理模式应用于儿科护理管理中，有利于提高家属满意度，减少感染发生率，值得推广。

简介：摘要目的探讨舒适护理模式在普外科的应用效果，以供参考。方法将我院普外科2012年7月至2013年6月收治150例患者纳入本研究，根据随机法分组。对照组接受常规护理，实验组接受舒适护理。对比两组在情绪状态、护患满意率方面的差异性。结果与对照组对比，我们发现实验组患者SAS评分、SDS评分明显较低，护患满意率明显较高，组间差异经统计学分析后认为有意义（p＜0.05）。结论在普外科应用舒适护理模式有助于缓解患者不良情绪、增进护患关系，今后可将其进行推广应用。

简介：摘要目的探讨两种不同痰液标本采集模式对比分析。方法以2014年2月~2014年6月作为研究阶段，收集该时间段内我院门诊部采集有痰液标本的患者共计400例作为研究对象，按照数字随机表方法进行分组，200例患者纳入对照组，200例患者纳入观察组。对照组通过深度咳嗽的方式采集痰液标本。观察组通过氨溴索雾化吸入的方式采集痰液标本。结果观察组痰液标本采集成功率为95.00％（190/200），标本合格率为88.00％（176/200），均明显高于对照组，组间数据对比差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论采取氨溴索雾化吸入的方式采集痰液效果确切，较常规的深度咳嗽排痰而言，其采集成功率较高，采集标本合格率较高，临床效果较好。