简介：咬手指是有心理问题吗?问:我半岁时就被送到乡下的奶奶家,上小学时才回到父母身边,直到现在还感觉和父母一点都不亲,甚至有点恨他们.不知道什么时候起,我喜欢咬手指,现在都18岁了还是改不了,我的手指现在都惨不忍睹了.我该怎么办呢?答:咬手指是一种焦虑情绪下的无意识行为,看来你已经意识到这是个问题,并决意改变了.

简介：摘要目的探讨孕期心理健康护理对孕妇心理健康状况的影响。方法随机选取来我科门诊就诊的孕妇420例进行分析，针对孕妇孕期心理健康护理的前后比较，比较患者的焦虑与抑郁程度以及患者的满意度。结果孕期心理健康护理实施后，患者的焦虑抑郁抑郁程度明显减轻，患者满意度得到提升，与实施前进行比较差异显著（P＜0.05）。结果孕期心理健康护理明显的降低孕妇的焦虑与抑郁程度，使患者保持良好心态积极对待孕期并做好相关保健措施。

简介：高中复读生的队伍日益庞大，他们较普通应届高中生面临更大压力，更易产生心理问题，但是这一现象并未得到各方的重视。本文对目前高中复读生心理健康现状、影响因素、心理问题产生的内部及外部原因等研究文献进行综述。分析了复读生面对高考失利自身所承受的学习压力、人际关系、社会支持和健康适应是影响心理健康的主要因素，外部原因主要来自于落榜后面对的社会舆论、老师和家长沟通方式问题，以及多数高中缺乏系统的心理健康教育。复读高中生的心理状态随着复习阶段的进行而不断变化，每个阶段都有其独特的原因。针对复读生相关心理问题提出应对策略，即学校、家长、教师和学生应该相互配合，重视这一问题，并且有针对性的进行心理健康教育，使高中复读生以健康、良好的心理状态面对复习和高考。

简介：摘要本文针对当前护士所面临的各种职业压力所产生的心理健康问题，进行有效的干预，目的在于帮助护士解决存在的心理健康危机，最大限度的减轻职业压力所带来的负面影响，从而使护士增强自信心，提高工作效率和满意度。

简介：

简介：目的：分析部队退休人员的总体心理健康状况，为部队退休人员心理健康教育提供理论依据。方法：对2012~2013年间的部队退休人员2359人及同期在我院健康体检的地方退休人员（非部队退休人员）1023人进行90项症状自评量表（SCL-90）测试，并进行分析。结果：与地方退休人员比较，部队退休人员在SCL-90的强迫[（1．98±0．64）分比（1．36±0．58）分]、人际关系敏感[（1．98±0．74）分比（1．13±0．58）分]、恐怖[（1．46±0．53）分比（1．03±0．49）分]和精神病性[（1．63±0．54）分比（1．01±0．48）分]上的得分显著降低（P〈0．05或〈0．01），在其余因子上的得分上差异无显著性（P〉0．05）。结论：部队退休人员的心理健康状况较地方退休人员好。

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简介：摘要目的综述护士心理健康水平的测量工具以及护士心理健康普遍存在的问题。现状分析护士整体心理健康水平低下；主要从不同性别、编制、个人性格及环境因素等方面分析了护士心理健康状况的影响因素。建议对以往的研究作了评价并提出了建议。

简介：摘要目的探讨老年人日常生活中的心理状态，以便帮助并指导老年人促进心理健康，提高生活质量。方法采用个体化深入访谈的形式，并对资料进行分析。结论老年人心理情绪的变化与幸福感密切相关，心理情绪复杂多样，是多方面原因相互作用的结果。在情绪方面可分为正性情绪﹙适应，自立，充实，乐观，知足等﹚，负性情绪﹙被遗忘感，失落感，烦闷感，孤独感，无助感，无望感，压抑感，拖累感等﹚。针对其原因，引起家属和相关人员重视，采取积极应对措施，减少老年人负性情绪的发生，促进老年人心理健康。

简介：摘要随着我国社会逐渐进入老龄化，老年人健康问题逐渐成为当今医学界发展一个重要课题。老年人在自我保健方面应注意要保持良好心理情绪；衣食住行，调理适中；提高免于能力，预防疾病；做到有病及时治疗，合理用药等。

简介：摘要在现代社会高度发展的今天，人们的生活、工作、学习等各个方面的压力都很大，重压之下，健康的心理状态显得格外的重要，它是健康中的第一要素，本文所阐述的就是怎样面对来自各个方面的挫折、失败、逆境、坎坷等，以及心理健康的重要性和所应对的方法。

简介：摘要医学科学不断发展和生活水平的提高，使得我国人口平均寿命不断延长，人口老龄化的程度也明显加深。老年人的心理健康状况对身体健康有着重要影响，因此加强对老年人心理健康的关注，提高老年人的心理护理水平，有助于维护老年人的身心健康。

简介：摘要随着现代生活对医疗保障需求的提高，人们在关注疾病及健康的同时，也逐步意识到医疗类特殊职业人群的健康问题，护理工作属于医疗服务行业，具有科学性、技术性、集高风险，人文关怀为于一体，护士直接面对的是有疾病的弱势人群，工作时间内直接面对的是病人的救治和护理，从而体现疾病的危重、生命的脆弱、责任的重大，都给护理人员心身带来很大的压力。尤其在高原特殊环境中，护士的身心健康更需要得到重视。为此本文将近年来有关护士心理健康维护的研究进行综述，从两个方面详细论述了我国高原上护理人群面临的压力及心理防护措施,以促进高原上工作的护士身心的健康。

简介：目的研制海勤人员心理健康评定量表,为海勤人员心理健康评估提供检测方法和手段。方法采用症状自评量表（SCL—90）为工具,抽取1218名海勤人员进行测试。对结果进行统计分析并与国内不同群体常模进行比较。海勤人员心理健康量表内容包括身体关注性、抑郁性、焦虑性、紧张性、性格倾向性、情绪稳定性、掩饰性。结果海勤人员症状因子总分、总均分、阳性项目数和各项因子分,均低于全国常模和全国同年龄组常模,低于军人组常模和新兵常模。结论通过量表的测量海勤人员整体心理素质水平较好,海勤人员心理健康量表可以反映海勤人员的心理适应度和个性行为倾向性,判定其心理健康状况和性格特征。

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简介：摘要本文介绍了积极心理学的研究情况，结合护士实践中的职业心理健康问题，分析了应用积极心理学在护士职业心理健康上的方法。

简介：摘要加强对中职生进行心理健康教育，全面提高他们的整体素质、培养他们良好的精神状态、增强他们的社会适应能力，成为当前广大中职教育工作者的迫切任务。本文综述了中职学校心理健康教育的现状，针对性地提出了中职学校心理健康教育的对策。

简介：心理健康教育可以让学生明白快乐情绪对自己的学习、成长大有益处。通过心理辅导,学生可以懂得如何化解烦恼,学会快乐方法,并懂得快乐的真谛,制定生活计划,达到自我教育。

简介：军校与地方大学的管理制度上存在较大差异,这对于人生观、价值观、世界观初步形成的军校新生来说是一个极大的挑战。军人的素质培养要求着军校大学生严格的行为规范,在有限时间内完成＂两个转变＂,即＂从高中生向大学生的转变＂和＂从普通老百姓到军人的转变＂这都要求军校新生在短时间内积极适应新的环境。军校主要面对应届高中毕业生进行招生,新生进校后面临着封闭式

简介：作者简介王琰（1979-），女，副主任护师，科室护士长，大学本科学历，主要从事临床护理和高原病防护工作。摘要目的探讨边防部队军官心理健康状况及应对方式特点，为有效干预及预防提供依据。方法对边防某部487例军官进行症状自评量表、应对方式问卷进行统一测评分析。结果边防部队军官的症状自评量表各因子分均高于中国军人常模。本科学历及以上学历者的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁因子分显著高于专科学历及以下学历者。结论边防部队军官总体心理健康状况及应对方式较好，但学历不同却存在差别，要根据不同特点采取有针对性的干预及预防措施。