简介：
简介：新课标要求改变过分强调讲解与传授的语法教学模式，这就要求教师探索语法教学新方式。基于新课程的要求与理念，本人认为语法教学可以采用情景化、活动化、任务化策略，使语法教学方法多样化。
简介：本文作者从事生物课教学多年，从中探索并尝试生物实验课教学新模式，即先预习、强纪律、养习惯、重过程、多激励，引导刚上初中的七年级学生生物实验课入门，行之有效。老师教得轻松，学生学得愉快，效果颇佳，值得鉴赏。
简介：循序渐进，帮助学生建立实际背景，能抽象出数量关系并寻求解决问题的策略，让学生体会数学与现实生活的紧密联系，从而培养学生的应用意识。
简介：通过分析语言学术语＂配价语法＂和＂依存语法＂的关系,并从起源、内涵、属性、分类和应用范围等几方面重点分析了术语＂配价＂和＂依存＂的差异。建议词典编者,尤其是专科词典编者要遵守国外同类词典的做法,解释这两条术语时慎用＂亦作、亦称＂之类的标注性词语。
简介：本文在设疑激趣处施“导”，在以旧引新处施“导”，在学法引导处施“导”，在突破重难点处施“导”等四个方面，举例论证了有效地发挥教师的主导作用是优化课堂教学，提高教学质量的关键。
简介：课堂教学是培养学生创造性思维的主渠道。中学外语教学中要高度重视学生创造性思维能力的开发，创设一定的条件、环境和氛围，引导、启发学生去模拟语言，通过联想、判断、推理、综合分析、归纳等学习语言。
浅谈思维导图在小学英语教学中的运用
基于英语学科核心素养背景下Goforit九年级有效复习的探索
新课标下的初中英语语法教学策略
九年级化学人教版新教材中的几个实验改进
七年级生物实验课教学入门浅析
谈新人教版七年级应用题教学
小学六年级数学复习教学的探索
关于一年级数学课堂情感教学的思考
人教版八年级上册作图问题探究
如何提高小学四年级学生语文素养
小学五年级数学应用题教育策略探究
如何培养小学一年级学生良好的数学听课习惯
一年级学生自主学会说、写一句完整的话
“配价语法”等于“依存语法”吗？
说文解字（八、九）
低年级识字教学之我见
数学课堂教学施“导“例谈
英语兴趣教学
初中历史课堂导学的“导”
高中英语课堂上的创新思维
