简介:高等教育内涵式发展需要实验室全面提升服务能力。本文主要从艺术院校实验室服务能力提升的意义、存在的问题及其途径进行分析,认为深化艺术院校实验室内涵建设,是其提升服务能力的有效手段。
简介:<正>艺术设计教育是基于设计本身的一种社会活动,所以与社会实践相结合是艺术设计教育过程中很重要的一部分,这就要求艺术专业的学生们在掌握书本知识的同时,也要密切关注社会发展的需要,多参加社会实践进行实际练习,这样才能在实践中发现自己的不足之处进而改之,同时还能积累丰富的经验,对自己以后的就业会有有很大帮助。本文结合学生、教师、教学管理及社会对设计艺术专业人才的实际需要摆出事实依据,从客观的角度提出一些对艺术
简介:“哇!救命呀,我被它抓了,被它抓了,出血了!!!”进门时,家中的小狗兴奋地冲了出来,迎接主人,它扑向了我,不小心抓伤了我的脚趾头!
简介:实验是物理教学中一个必不可少的环节,许多物理知识是在观察和实验的基础上得出的。然而目前实验教学中还存在一定的问题,如何发挥实验课的作用、提高教学质量是校园中探讨的一个热点话题。
简介:先不讲历史,不说党派,只说说一九二一年的南湖之畔,有一群中国人打算把一生奉献给一种理想和信仰。这种信仰在当时只是一片前途渺茫,他们也没有任何依托和凭仗,只有对一个健康世界的热情和希望。
简介:著名德国作曲家贝多芬一生写了32首钢琴奏鸣曲。
简介:长期以来,对动画史的研究独立于艺术史的研究,并缺乏观念性的梳理。实验动画的观念探索也经历了现代主义时期的纯粹运动和形式的研究,到当代语境中以时间为材料的哲学思辨。以身体感知为中心的时间绵延展现出了动画艺术家的观念性转向。
简介:这几天脑子里一直翻滚着和伍黎同志在一起的影像。我们曾有一段最艰苦的生活,可以说是有生以来最最苦的日子。但是我们生活得很愉快。这段生活一直跟随我们到现在。那时睡在“牛棚”,伍黎同志睡在一个墙角里,下面铺的是干草或熟秸杆,到了天热时,大家一翻,底下全是潮湿的。我们就是在这样的情况下生活的。
简介:创新才是硬道理参加2009年广东省专业剧本评选的剧本共有61个,但由于水平参差不齐,所以也留下了较多遗憾,如粤剧作为我省的大剧种,参选的粤剧剧本也有十几个,但都还停留在传统的思维模式上,好的不多;潮剧剧本有七八个,但好的也很少;最应该保
简介:研究表明.好奇、好动、求异是儿童的共性。在儿童美术教育中.这一点表现得尤为突出.这是优点。校外美术教育的特点是学习时间间隔长.主动权在学生及其家长手中。这些特点决定了校外美术教育必须牢牢抓住孩子的心.最大限度地激发孩子的学习热情。
简介:
简介:实验性的电影创作李:在您的第一部电影《东京审判》之前,您主要拍摄警匪题材电视剧,《大案录》、《命案十三宗》、《征服》等。《东京审判》是一部法庭戏,是什么原因让您放下驾轻就熟的警匪剧却以法庭戏作为向电影转型的处女作呢?
简介:藏区素有“歌舞海洋”之美称,人们常说藏族人生下来会说话就会唱歌,会走路就会跳舞。而对生活在康区的康巴人来说这还不够,人们还会说康巴人说话就像唱歌,康巴人走路就像在跳舞。康巴人自已则说歌舞对康巴人就像雪山上的太阳和月亮,就像酥油茶中的茶叶和盐。在康巴这块古朴而神奇的土地上,藏族人民不仅孕育发展出了属于本民族自己的优秀文化传统,也创造出了独具雪域风彩神颖的民间歌舞艺术,蜚声世界歌舞艺坛的“热巴民间歌舞”即是如繁星般璀璨夺目的众多藏族歌舞中的一颗明星。
简介:周信芳先生是一位有高昂政治热情的京剧艺术家,他的一生是战斗的一生。他生于1895年甲午中日战争中国失败的那一年,他学艺和演戏正是中国面临民族危亡的时代。周信芳继承了汪笑依等前辈艺人的爱国传统,并不断接受新思想,从辛亥革命、“五四”运动,到国内革命战争、抗日战争,直到新中国建立后,
简介:唱法与歌唱能力 在声乐人才的培养过程中, 二、科学发声训练与歌唱能力 专业训练中,而在声乐的训练和声乐的演唱中
简介:我国著名教育家陶行知先生说过:"人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人."作为现代教育如何发掘每一个学生蕴藏着的无限的潜在创造力,而使他们成为"创造之人"呢?在教学活动中应把培养学生的创新思维、创新能力放在首位,使学生具有创新意识,敢于提出自己独到的见解,勇于提出与众不同的新想法,有了这种创新意识,学生才会敢想、敢说、敢做.
简介:手绘技能是动画设计人才重要的专业基础,是专业素质的构成要素,是动画教学中重要的培养内容。在动画设计专业中,手绘技能教学分为两部分,一部分是最为基础的手工绘画基础技能;另一部分是电脑手绘基础技能。而手工绘画基础、是完成动画艺术作品的必备技能,不论你是从事平面动画造型设计、立体动画造型设计还是三维动画造型设计,绘画造型的基本素质是必须具备的。
简介:学生的学习是既苦又乐的,当学生对某一学科产生兴趣时,就会达到废寝忘食的地步,也会将苦当作乐,故在教学过程中,应该根据教材特点,采取适合学生心理发展水平的教学方法来培养学生的学习兴趣.让他们学得高兴一点,轻松一点。我们不论采用何种教学方法.首先要意识到教是为了服务的。在整个教学的过程中,在我们的教育思想申必须确立和强化正确的学生观。用通俗的话说就是“心目中要有学生”,在这里,我就中学语文课堂如何确立正确的学生观谈几点建议与做法。
简介:对孩子来说,观察是认识世界的重要途径。随着孩子观察能力的提高,孩子对生活的认识会逐渐广阔、逐渐深入、逐渐具体,他们的思维能力和语言表达能力也会随之提高。因此,我在教孩子学画画时比较注重激发他的观察兴趣和培养他的观察能力。
简介:重庆电视台法制电视栏目《拍案700》和重庆人文科技学院广播电视编导系联合开展了高校与电视台联合培养法制电视编导人才的实验,制定了培养策略和效果检测标准,采用了"学徒制"、"节目分析学习制"、"同工同酬刺激制",经过近2年的培养实验,电视生产能力得到了显著的提高,本实验可以作为法制电视人才培养和高校应用型转型的重要参考。
艺术院校实验室服务能力提升探索
探索艺术设计专业学生创造能力的培养
狗狗的热情“袭击”
初中物理实验教学微探
理想和信仰 热情和希望
贝多芬与《热情奏鸣曲》
实验动画的观念性探索
伍黎大哥的满腔热情
用热情去点亮戏剧的希望
激发儿童校外美术学习的热情
声乐的“人体乐器”观念及其相关物理声学实验
类型实验 商业探索——导演高群书专访
热情奔放的藏族民间热巴歌舞
周信芳的政治热情与艺术创造
歌唱能力的培养探究
学生创新能力的培养
动画手绘能力的培养
谈培养学生阅读能力
培养孩子的观察能力
高校与电视台联合培养法制电视编导人才培养模式探索——以重庆电视台《拍案700》栏目编导人才培养实验为例