简介:
简介:物理学是一门以观察、实验为基础的科学,许多物理知识都是通过观察和实验,经过认真的思索而总结出来的。在许多学生的印象中.物理课程是一门比较难理解的学科。因为课程内都是理论化的文字,学生感觉很抽象,不易理解。更不懂得应用。因比。在注重培养学生逻辑思维能力的同时,教师应该更多注意学生形象思维的培养,这就是新课程理念中对教师的一个新要求。
简介:本文为我们提供了一个如何提出探索问题的具体案例:用由三角形演变出许多其他图形,并探索各角之间的关系,希望能对同学们有所启发.
简介:当前,关于如何发展智力,训练和培养学生各方面的能力,已成为广大教育工作者潜心研究的课题了。中学物理教学,它不仅仅使学生掌握物理知识,更重要的是发展智力,培养能力。获得科学的观点和方法。为此,我们不断对传统教学方法进行改革探索,在抓基础,勤训练,多动手,促思维的教学活动中,不断澈发学生学习积极性,训练和培养他们的能力,很好地理解和掌握物理概念、规律。下面谈谈我们在中学物理教
简介:<正>传统的教学模式,所培养的人才解决问题的能力和动手能力较差,适应性和创造性不强,难于很好地适应农村经济建设的需要。为此,从95年开始我校将花卉、园林、绿化等15个专业班作为模块教学试点班进行实践探索。一、试办模块教学试点班的构想
简介:优化课堂教学方法,培养学生的学习能力,是提高课堂教学的关键所在.我在继承传统的复习——讲授——巩固一一作业的数学教学模式基础上,积极改进教学方法,培养学生学习能力.
简介:摘要现在的中考必考文言文,大多还考查学生阅读课外浅易文言文的能力,然而学生的阅读能力不容乐观。追根思源,我们文言文教学的初始阶段怎么做,我们该采取怎样的教学方法,如何提高学生的阅读能力,笔者认为应夯实基础,培养能力。
简介:摘要作文教学是高中语文教学的重要内容,学生作文能力如何,直接会影响学生语文综合能力的提升情况。就从目前的高中语文写作教学来看,较多学生都存在写作中消极应对的心理,使得写作教学质量不断下降。为此,本文认为可以从夯实基础和培养能力两大视角来开展高中语文写作教学活动,以此来更好的提高学生的作文写作能力。
简介:当前在教学第一线的老师们,都面临着一个很大的困惑:一方面是课程改革的热潮汹涌而至,面向全体学生的教学理念深入人心:另一方面在高等教育大众化趋势下.重点大学、名牌高校的竞争日趋激烈。在教育改革的新形势下.如何使学生夯实基础、培养能力、提高素质、挖掘潜能?只能是加大改革力度,加强“课堂教学”这一主渠道,在新型、开放、自主、高效的课堂教学模式下,巩固数学的基础知识和基本技能,渗透数学思想方法,全面培养学生的思维能力.运算能力,空间想象能力和解决实际问题的能力。
简介:摘 要:本文结合具体的物理分组实验教学实例,从实验操作技能和实验设计创新技能两方面入手,对学生进行核心实验能力的培养。
简介:摘要:物理是一门以观察和实验为基础的自然科学 ,物理学的实验基础、理论体系及研究方法在学生智能结构的发展中占有非常重要的地位。由于物理本身比较抽象 ,如若能在物理实验教学中培养学生的发散思维和创造能力 ,则对学生认知能力的提高 ,创造能力的萌发都将起着强有力的作用。
重视实验 培养能力
重视实验培养能力
通过实验设计培养能力
演变图形 探索特性 培养能力
物理教学中培养能力的基本途径
发展智力,培养能力——浅谈中学物理教学
探索教学新模式 培养能力型人才
重视评改,培养能力
优化教法培养能力
夯实基础培养能力
学习升华,培养能力
抓住重点培养能力
立足课堂 培养能力
浅谈“授人以渔”培养能力
激发兴趣培养能力
在物理分组实验中培养学生核心实验能力的探索
利用物理演示实验培养学生创新能力的探索
物理实验能力的培养