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  • 简介:幼儿园如何有效地开展美术活动呢?是把幼儿参加美术活动看作是接受美术知识,技能培训的过程?还是在美术活动的过程中尽量发展幼儿的情感表达、想象与创造力的能力?如何把握和处理二者之间的轻重关系?这是个值得我们深思与重视的问题。而实践证明,在美术教育中,只有重视幼儿的美术技能与想象创造的协同发展,

  • 标签: 协同发展 技能培训 美术活动 幼儿园 美术知识 情感表达
  • 简介:充裕的时间、必要的资金、持久的耐心、专业化的指导,才能使你的DIY创意达到理想的境界,标准敞亮的教室、专业的导师、系统的教材、便利的远程网络……漩涡般吸附着行色匆忙的城市人。

  • 标签: DIY 远程网络 专业化 城市人
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  • 简介:书法精品是指书法技法完美,构建了独特、清晰、真挚的艺术意境并具有鲜明风格的书法作品。精品出于力作,力作未必是精品;能够代表书法家最高艺术成就的精品是代表作;书法经典作品必须是精品,但它只向习书者提供技法内容,习书者要创作精品,还必须在经典以外去提高自身的美学、史学修养。向创作者直呼“多出精品”是有害无益的,必须以“力作”置换“精品”;认定精品,必须首先承认精品在时间、空间上的相对性;在自娱、展览和销售这三种精品的“善后”方式中,只有销售方式才能构建完满的书法人生,因此,科学的精品战略应以市场为重心。

  • 标签: 精品 书法技法 艺术意境 书法作品 艺术成就 自娱
  • 简介:运动技能学是研究人类学习、获得和保持动作技能,及其各种动作技能形成机制与相互影响的一门新兴学科。其中,动作的反馈控制理论是控制论、系统论、认知心理学的在21世纪的最新研究成果,在动作学习中反馈使用十分重要,实践证明,在舞蹈教学中利用多种形式的反馈可以有效地纠正学生动作中的偏差和错误。指导学生对自我动作的反馈能力,对于改进和提高学生的动作技能具有十分重要的意义。本文将动作控制反馈理论作以详细介绍,先讲了反馈的分类与特点,并结合其在教学中的使用作以详细的解说。其二、对教师对反馈技术使用提出了改进的建议与方法,希望能对学员学习舞蹈动作技能提供帮助。

  • 标签: 动作控制 反馈理论 学习理论
  • 简介:文化市场已呈现多元化格局,提高戏曲团体竞争力,争取多排演好看好听的剧目来满足观众的需求是我们面临的艰巨任务。作为一名戏曲团体的演奏员,就如何提高演奏技能和音乐素养谈一点自己的体会。

  • 标签: 演奏技能 排演 剧目 戏曲 音乐素养 观众
  • 简介:伴随着课程改革的浪潮,新的教学模式、教学理念也随之涌现于教育教学当中。这给音乐课堂也带来了一片勃勃生机。在这数年的时间里,我们不断学习新的理论,创导新的实践,听了很多关于新课程的讲座,也观摩了很多新课程理念下的音乐课,每一节课呈现出来的几乎都是那么的理想和完美。然而当我们兴致勃勃地回到自己的音乐课堂的时候,却发现完全不能达到象他们那样完美的课堂效果!细想,

  • 标签: 音乐课堂 教学技能 课堂组织 课程改革 教学模式 教育教学
  • 简介:声乐是以声音和语言两者紧密结合起来表达作品情感的一门综合艺术。它区别于一切乐器,它的突出点是以人的声音作为乐器,通过人的声音来表达出演唱者的情感、寄托和词作者所要表达的一切。因此,要达到演唱的目的,演唱者必须要理解词作者的思想、感情和寄托,只有深层理解了词意,演唱者发挥歌唱技能,才能将歌曲完美演绎。

  • 标签: 歌唱技能 词作者 人的声音 作品情感 深层理解 演唱技能
  • 简介:杜慧清老师是浙江省金华市青春小学的专职美术教师,曾获得区美术教坛新秀的荣誉称号。从教十七载.曾在“金华市中小学美术教师写生大赛”中获一等奖,国画作品在“金华市60周年青年教师书画大赛”中获一等奖.辅导的学生作品参加各级各类比赛均获优异的成绩。在美术教学中注重开发学生的创新思维,将审美教学和知识技能和谐统一.让学生在美术教学中,收获一种欣赏生活的眼光、赏心悦目的审美体验和精益求精的学习态度。

  • 标签: 知识技能 审美教学 美术教师 学生作品 书画大赛 美术教学
  • 简介:周老师:您好!在上一期《学琴进度慢,是天生乐感不好吗?》一文中,您阐述的“心理操作技能”让我颇受触动!我的孩子在练琴的时候也常常出现很多难以解决的问题,我也一度对她学琴的能力产生过怀疑,认为是她天生乐感不好。这几天我一边读您写给李丙戚朋友的信,一边分析孩子存在的问题,觉得小孩钢琴学习问题的症结就是属于心理操作技能方面的问题。诚如您所判断的一样,我们对这个问题的了解甚少。在此,我诚恳地希望您能为我们提供更多与“心理操作技能”有关的知识和研究,指导我们解决小孩学琴中的问题。十分感谢!

  • 标签: 心理操作技能 钢琴学习 学琴能力 乐感 音乐信息 演奏艺术
  • 简介:美术教学.绕不过技能技巧的学习这一关,因为技能技巧本身就是美术教学的重要组成部分。学生获得与其发展相适应的一定的美术技能技巧,从来也不会阻碍其想象力和创造力的涌现.只会更好地促进其审美能力的提高。培养学生的“精致意识”.目的在于巩固和强化美术技能技巧的掌握,以适应学生成长的需要。可从观察.体验、练习和评价等各个教学环节进行.做到精微、精深.精心和精辟。从而让美术技能技巧紧随或引领学生学习美术的兴趣,自然地度过转折期的危机。也能影响学生学习其它学科和今后工作的态度与价值观。

  • 标签: 技能技巧 精致意识 精微 精深 精心精辟
  • 作者: 李永植
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-03-13
  • 出处:《戏剧之家》 2010年第3期
  • 机构:可以这样说,在器乐演奏中,无论是管乐器(号、箫、笛等)、弦乐器(吉他、琵琶、提琴等)还是键盘乐器(如钢琴、风琴等),在技能、技巧的培养乃至形成过程,都是本通一理的。
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  • 简介:人类衣文化发展的几千年,从东方的宽衣文化到西方的窄衣文化,从二维平面到三维立体,服装对身体的原始遮蔽和保护功能,到逐渐成为人类追求美的象征。本文从"退一步"战略、"违和感"两个跨界思维角度,浅析其在时装设计上的体现,希望给时装设计创意上带来启发性的思考和新的设计视角。这里涉及到东西方服装文化的差异、设计的本质、跨界设计思维应用等一系列问题,让我们退一步"脱去厚重的包装考虑人的感受,重新回到作为一件衣服的可能性",重新审视人与服装的关系,回到原点去探求服装设计的本源。或许由内向外看世界,不失为一种有趣的不太废力的方法。

  • 标签: 设计的本质二维向三维的转换退一步思考 违和感
  • 简介:一、增强话剧工作者的人品素质:我们要做一个像话剧老前辈斯坦尼斯拉夫斯基、丹钦柯、千田是也、杉村春子以及我国的话剧开拓者那样,以赤子之心,不求名不求利,终生献身于话剧事业的真诚艺术家。

  • 标签: 话剧 斯坦尼斯拉夫斯基 人品素质 工作者 开拓者 艺术家
  • 简介:在工业设计被国家提高到战略发展高度的今天,对设计的认识也有了质的变化。设计已经不再是停留在单件产品的孤立开发设计,而是一个产业链的系统设计;一个产品族群的系统设计,一个市场的整体设计;一个创意与科技高度融合的设计。为了迎合本土市场消费结构的转变,产品设计必须要上升到战略层面,以实现其日益重要的战略与协同职能。战略性产品设计涵盖了管理,市场与用户等多重内涵,其目标是基于完整的系统化设计与设计战略研究来达成的。

  • 标签: 产品设计 市场消费结构 系统化设计 工业设计 单件产品 设计战略
  • 简介:本文从互联网精神的本质切入,从意识形态安全、发展传播控制、传播生态重建、媒介正义重构等四个方面,结合国家相关主管部门的政策调整及传媒行业自身的实践案例,全面探讨媒体融合的战略意义、伦理价值和国家立场,力图把握互联网的本质精神,探讨数字互联生态下引导群体传播、倡导主流价值的可能性。

  • 标签: 媒体融合 互联网思维 意识形态 传播生态 媒介正义
  • 简介:社会经济的发展,促使人们的物质生活水平不断提升,物质生活日益丰盈的同时,对精神层面艺术的追求力度也在不断加强。声乐表演艺术作为艺术领域的一个重要组成部分,其发展对于人才的需求度越来越高。衡量一个声乐表演人才的重要指标即技能与素质,因此声乐表演人才的技能与素质培养始终是声乐表演艺术领域当中的重要课题。本文将以此为出发点,浅谈声乐表演人才的技能与素质培养策略,以期能够为相关研究的进一步深入提供些许参考。

  • 标签: 声乐表演 技能培养 素质培养
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-02
  • 简介:在所有的音乐艺术中,单簧管是一种独具特色的乐器,其音色比较纯美,音域也比较宽。它通过多样的演奏形式充分体现了音乐的感染力,充分彰显了乐器艺术的魅力,以及演奏者的艺术文化修养。本文对单簧管演奏艺术的技能要求和艺术表现做出了相关内容的分析。

  • 标签: 单簧管演奏艺术 技能要求 艺术表现