简介：摘要：党史文化是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的奋斗历程中创造的物质、制度和精神的财富总和，是社会主义先进文化的核心组成。将党史文化融入军校思想政治教育，不仅有助于培养德智体全面发展的军事人才，还能增强军校学员的爱国情怀、社会责任感和集体荣誉感。本文通过分析党史文化在军校思想政治教育中的重要性、主要内容以及实施方法，探讨了党史文化融入军校思想政治教育的价值意蕴，以期为军校思政教育的改进提供参考。

简介：摘要：本文针对当前思想政治教育面临的全新社会形势,着重探寻大学生思想政治教育与现代教育理念融合的可能性和必要性。通过深入分析大学生的思想政治状况以及现代教育理念的内涵,提出将两者有效结合,以实现思想政治教育的现代化。研究结果显示，将民主、创新、人文等现代教育理念引入思想政治教育中，不仅能够激发大学生的主观能动性，提高其思想政治素质，而且有利于形成积极健康的校园文化氛围。同时，这种融合还有利于提升大学生思想政治教育的接受度和有效性,对于统筹推进全面发展的人才培养战略，以及培养符合社会主义核心价值观的新时代大学生,具有重要意义。

简介：摘要：“二十大报告”对青年在国家振兴中的重要作用给予了充分的肯定，并对他们提出了新的要求。青少年时期是一个人的世界观、人生观和价值观的形成过程。青年大学生的价值取向将直接影响到整个社会的未来。本文探索课程思政视角下高校思想政治教育的现实路径，以供参考。

简介：摘要：在新时代背景下，学生的思维方式和道德标准是影响他们未来发展方向的决定性因素。因此，对学生进行有效的思想政治教育就显得尤为重要。只有学生的思想政治朝着正确的方向发展，才能引领个人和社会朝着正确的方向发展。因此，高校应关注高校生思想动态，加强学生教育，为国家输送优秀人才。因此，对高校各类人才深入开展思想政治教育显得尤为重要，也只有树立正确的思想导向，才能更加有效地完善国家制度体系。

简介：摘要：在新时代背景下，学生的思维方式和道德标准是影响他们未来发展方向的决定性因素。因此，对学生进行有效的思想政治教育就显得尤为重要。只有学生的思想政治朝着正确的方向发展，才能引领个人和社会朝着正确的方向发展。因此，高校应关注高校生思想动态，加强学生教育，为国家输送优秀人才。因此，对高校各类人才深入开展思想政治教育显得尤为重要，也只有树立正确的思想导向，才能更加有效地完善国家制度体系。

简介：

简介：摘要：随着网络时代的到来，大学生思想政治教育面临新的挑战与机遇。本文探讨了在数字化背景下，如何创新思想政治教育的模式，以更好地适应大学生的需求和特点。通过分析当前的教育存在的问题，提出了一系列切实可行的教育模式和方法，为新时代大学生的思想政治教育提供理论支持和实践借鉴。

简介：摘要：当前企业中的思想政治工作已经形成一种有效的生产力，运用科学灵活的思想政治工作方法能够把先进的思想政治理论、健康文化精髓灌输给企业中思想政治工作的对象，可以说，做好企业中思想政治工作有利于促进企业团结和谐，增进企业职工之间的相互理解，达到调动企业职工工作的积极性，启发企业职工维护企业利益的自觉性，实现企业和职工个人全面协调和持续发展的根本目的。基于此，本文将详细分析“以人为本”理念在新时期国有企业思想政治工作中的应用策略，以供参考。

简介：摘要：苏天爵是元朝著名的教育家、思想家。他的思想散见与其文集中，尤以《滋溪文稿》为剧。该书中有对教育发展、办学思想的阐述，也有对学校发展，教育价值、功能的解述等，与同时期的学者相比，也具有很高的地位。本文主要对苏天爵的生平以及《文稿》中所涉及的对传统教育的继承和发展、教育功用、兴办教育这三方面做一个初步的概述。此外对于《文稿》的价值和影响也做了一定的说明。

简介：摘要：步入新时代，职业教育在中国舞台上崭露头角，扮演着国家经济繁荣和社会进步的关键角色。在这个演变历程中，众多卓越的教育实践者和思想领袖以他们的智慧和努力，显著推动了职业教育的进程。其中，黄炎培作为中国现代职业教育的先锋之一，其独特的见解对职业教育领域产生了深远且持久的影响。黄炎培倡导职业教育应与传统学术教育并驾齐驱，目标是塑造具备实际操作能力的专业人才。他独树一帜地提出“全面职业教育理论”，强调职业教育应与社会经济的整体发展相融合，以满足社会对多元化人才的需求。此外，他特别重视职业道德的培养，坚信这是任何专业人才不可或缺的素质，应在职业教育体系中予以强化和培养。

简介：摘要：近代中国的卓越贡献者黄炎培，以其独特的视角洞察教育和社会动态。他深邃的劳动教育理念揭示了劳动超越基本生活需求，是人类存在与进步的关键驱动力。他坚信，劳动不仅是个人成长的催化剂，更是促进全面发展的重要途径。黄炎培提倡将劳动教育深入教育体系的各个层面，旨在培养学生的复合能力，让他们在学术探索中同步习得实用技能，以实现自我独立和坚韧的精神力量。尽管时代背景已变迁，社会对人才规格的需求也随之演变，但黄炎培的劳动教育理念在新的历史阶段仍然闪耀着熠熠生辉的智慧光芒，其深远影响不容忽视。

简介：摘要：中等教育质量的基石在于教师的专业素养提升，特别是对于具备"双师"特质的教师，其专业成长路径亟待创新设计。我们借此研究，将黄炎培教育理念融入中职院校“双师型”教师团队的构建中，采用问卷调查作为主要工具，并借助SPSS软件深度解析调查数据，以期揭示新的洞见。

简介：摘要：随着经济社会的持续发展,环境问题也日益严重,保护环境并遏制生态恶化趋势,成为新时代社会管理的重要议题。生态文明是当代社会解决生态问题、实现可持续发展的现实选择。生态文明的核心思想是在人与自然和谐共生的基础上,推动经济社会发展与自然保护相统一的发展理念。它强调人类与自然是命运共同体,倡导绿色低碳、循环发展的方式,致力于实现社会经济的可持续发展与生态环境的良好状态。生态文明建设已经成为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容。在此背景下,将生态文明核心思想融入青少年科学教育具有重要意义。

简介：摘要：多元智能理论强调个体在不同领域的智能潜力，对小学教育实践具有深远影响。本研究探讨了该理论在小学教育中的应用，包括课程设计、教学方法和评价体系，同时分析了实践中遇到的挑战，如资源限制、教师培训和家长认知。研究旨在为教育工作者提供策略，以促进学生全面发展。

简介：摘要：素质教育强调培养学生的综合素养和个性发展，而博物馆教育与学校教育的结合可以为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的教育资源。本文将探讨素质教育下博物馆教育与学校教育的结合方式、意义及实践方法，以期推动教育的发展与创新。

简介：摘要： 国家文化安全影响着一个国家和民族的文化发展方向，我们国家的文化安全正面临严峻的考验。习近平在面对文化安全领域的新变化和新形势时，将文化安全与国家安全放在了同等的战略位置，做出了有关国家文化安全的重要论述。习近平有关国家文化安全和网络安全的有关理论，为我国网络文化治理提供了理论依据，为维护我国网络文化安全提供实践指导、为建立国际网络安全新秩序提供了中国路径。

简介：摘要：在全球科技竞逐、产业结构转型和全球一体化的严峻挑战面前，教育体系亟需注入新的活力和多样性，以匹配日益变化的人才需求。教育不再局限于单一的知识传授，而是扮演着引导个体全面成长的关键角色。其中，劳动教育倡导的是实践导向，注重技能掌握与具体操作，而创新创业教育则侧重于激发思维创新和创业精神的培养，两者看似有所区别，实则共通，皆致力于塑造能适应未来社会需求的复合型人才。

简介：摘要：在中等教育体系中，强调职业教育与创业创新教育的同步推进与相互融合显得至关重要。这是深入贯彻国家教育策略，坚守以品德塑造人格的核心理念的必然选择，也是推动中等职业院校实现卓越发展和提升学生全面素质的关键举措。为了深化对劳动教育在中职院校中的研究价值理解，应将劳动教育课程无缝融入学生的全程教育规划，这一举措旨在培养他们的专业技能，同时鼓励他们在职业实践中积累丰富的经验，从而打破传统的劳动教育框架，通过创新创业的劳动实践，构建多学科交叉的人才培养模式，助力学习者的全面发展。在这个过程中，我们明确了劳动教育与创业创新教育的协同路径，致力于孕育出具备高技能和创新能力的新型劳动人才，为国家输送更优质的资源。

简介：摘要：思政教育与心理健康教育的联动机制是促进学生全面发展的重要途径。本文探讨了思政教育与心理健康教育的内在联系，分析了二者在培养学生价值观、增强心理素质方面的协同作用。通过构建有效的联动机制，可以提升学生的思想政治觉悟和心理健康水平，为其终身发展奠定坚实基础。文章还提出了实施联动机制的策略，包括课程融合、师资培训和评价体系的建立，以期为高校教育提供实践参考。

简介：摘要：在改革开放实行以来，我国社会经济就开始不断发展，现如今，市场经济改革进程正在逐步推进，与此同时，市场经济体制也愈发完善，这也在一定程度上推动了思政工作的进步。处在这样的经济环境中，相关国有企业若想保持稳定的发展状态，就需要加强政工队伍的思想建设工作，提升政工队伍的思想水平，使其能够在国有企业实现对员工思想的有效引导，稳定员工的工作思想状态，强化员工的凝聚力，使其能积极主动的参与工作，进而提高国有企业整体的工作效率及质量。