简介:课堂的教学气氛是影响课堂教学效率的重要因素之一,因此,面对中学生这样一个学习群体,如何设计有效合理的教学活动显得尤为重要.新课程标准大力提倡活动课,只有营造轻松活跃的课堂氛围才能提高学生的学习积极性,减轻学生的心理压力,使学生在轻松的状态下更好地掌握知识.本文就庄浪县水洛中学课堂现状进行了调查,提出了有效开展活动教学的措施.
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简介:摘要随着新课改的改革不断深入,初中英语的教学方式也逐渐在变化。初中英语教学方式的改变,一方面给教师带来了很大的挑战,另一方面丰富了传统的英语教学方法。为了更好的保证英语课堂的质量与效率,初中英语老师应该运用一定的策略来组织初中英语课堂,本文就初中英语课堂教学活动的组织策略提供几点建议。
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简介:本文探讨了初中英语听前活动的设计,提出了初中英语听前活动的设计原则,并结合具体的案例,总结了几种听前活动的形式。
简介:摘要写作是过程和结果的结合。在平时的教学过程中,教师应夯实基础知识,把写作教学贯穿在听、说、读、评的教学中。只要我们用心思考,精心为学生设计每一个过程,发掘各种教学策略帮助学生搭建写作的平台,利用各种各样的方法激发学生的写作兴趣,相信英语写作一定会充满活力。
初中英语活动课教学的有效策略
谈初中英语合作学习策略
初中英语课堂教学活动组织策略探讨
初中英语写作训练的教学活动探究
浅谈初中英语自主学习
浅谈初中英语有效课堂活动
如何开展初中英语有效教学的课堂活动
提高初中英语自主学习能力的策略谈
刍议初中英语写作教学策略
浅谈初中英语学习方法
初中英语课堂教学中情感学习策略研究
初中英语课改之我观
初中英语听前活动的设计
浅谈初中英语课外阅读教学活动
初中英语词汇教学策略
改进初中英语写作教学的策略研究
初中英语书面表达教学策略
初中英语任务驱动型教学策略
初中英语教学的几种有效策略
浅谈初中英语的学习方法