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  • 简介:摘要文章开篇通过对比不同学者对于反思性教学概念的认知界定了反思性教学的内涵即反思性教学是基于教学技巧和教学策略的转变实现教学主体由经验教学向学术性教学转变的过程,所以文章也紧紧围绕工具合理性即教学技巧和目的合理性即目的合理性予以阐述。

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  • 简介:摘要在一个学校发展过程中,加强师德师风建设十分重要,良好的师德师风环境能促使学生的健康成长,也能保证教师教学效果的发挥。师德是对教师和学生、教师和家长以及教师和教师之间的关系进行协调,确保教师行为的规范化,也能在很大程度上满足多方面的现代需求。基于此,本文针对弘扬高尚师德,潜心立德树人的学习反思进行探究

  • 标签: 师德 立德树人 学习 反思
  • 简介:摘要随着基础教育教学改革的持续推进,我国基础教育教学整体面临着持续优化更新的时代命题,具体落实这一问题则需要教育教学各个环节的不断精细化、高效化处理。初中语文学科是中学阶段学生学习的重要内容,无论是从考试还是从能力素养培养的层面都就有重要的意义,在学生的发展和提高过程中扮演者重要的作用。在此背景下,作为中学语文一线教师而言,要在教学设计这一环节中强化研究、重点突破,基于学情积极使自身的教学设计符合具体的学生,这是新时期新课程改革语境下构建初中语文学科高效课堂的基础和关键。

  • 标签: 新课改 教学设计 高效课堂
  • 简介:摘要党校的建设是党的建设重点,党校可以培养出一部分高端人才,这些高端人才可以使领导干部的党风和学风更加贴近国家的需要,因此这种独特的教育特性决定了党校既是教育的机构又是中文教育的重要部门,中文关系着中国传统的教育,建设具有中国特色的党校具有深远的意义,我们要重视党校的教育工作,要坚定教学理念,把理论与实践相结合,重视能力的培养,把能力的培养作为党校建设的重要目标。

  • 标签: 党校特色 中文教学体系 具体分析
  • 简介:摘要在新旧媒体融合发展的背景下,报社新闻采编工作中也广泛使用计算机、互联网,实现了信息化发展。新闻采编信息化固然给报社员工的日常工作带来了诸多便利,但是同时也面临着诸多问题,例如设备缺乏维护、信息安全等级不高等。本文首先对现阶段报社新闻采编信息化发展过程中遇到的一些常见问题进行了概述,随后分别从营造安全环境、建立管理制度和定期进行检修等方面,就如何确保信息化时代报社新闻采编工作的安全性提出了几点建议。

  • 标签: 报社 新闻采编 信息化 安全问题
  • 简介:摘要高中语文教学的目标是提高学生的文学素养、阅读能力和理解能力。教学方法和策略是否能提高学生的语文学习能力就显得尤为重要。

  • 标签: 高中语文 教学过程研究 探索与反思
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  • 简介:摘要小学数学是学生未来发展的基石。在小学数学教学中,始终把握合作与探究的主流,就把握住了未来发展的主动脉。作为小学数学教师,应该在小组合作与探究上大做文章。

  • 标签: 小学,数学,合作,探究,过程,策略
  • 简介:摘要儿童文学是指独立于成人文学,以儿童为本位,符合儿童的审美观点和心理发展特征,为儿童提供阅读欣赏的文学作品。儿童文学的主要特征是启蒙性、趣味性、教育性,儿童文学最本质的特性就是趣味性。随着教改的深入与教学理论的更新,儿童文学目前已经大量进入了语文教材,成为语文课培养学生阅读能力的重要阵地。

  • 标签: 小学语文 儿童 教学
  • 简介:摘要有效实践语文新课程改革,在语文课程中创新教学方式,加快推进新课程改革的脚步,并以全新的方式代替传统教学模式中出现的惯性思维教学,是课程改革的需要,也使全新的教学理念融入到课堂当中。传统教学活动中,教师把备课作为一项任务去完成,教师仅以自己对课文的理解进行备课。21世纪是合作与竞争的时代,仅仅依靠传统的个人备课方式,已经跟不上时代的发展。因此,需要教师们精诚合作、共同提高,建立备课组。课程的改革为教师在教学方式上带来改变,给教师的备课方式及教学方法带来深刻反思,在语文科目组进行备课管理上也带来指导意见,为营造良好的和谐课堂氛围和师生之间的交流互动带来深刻启发。

  • 标签: 师生合作互动 和谐课堂 新课改 初中语文备课
  • 简介:摘要写作是初中学生语文水平的一种综合表达形式,通过写作可以表现出学生对语文基础知识掌握的程度,同时通过写作可以看出学生的思想水平发展情况以及语文素养水平的高低。在初中语文教学中开展写作教学,可以分层次进行鼓励优秀生,激励后进生,提升他们写作的信心,同时要多向他们传授写作技巧,从而促进他们整体写作水平的提高。

  • 标签: 初中语文 写作水平 写作教学
  • 简介:本文旨在探索项目式教学法在地方本科院校中实施的可行性。在常州工学院外国语学院进行的实验结果显示,项目式教学法有利于避免传统课堂上“重讲轻练”的毛病,良好的教学效果离不开以下因素:(1)学校对信息化教学的硬软件投人;(2)学院对教学改革的积极推进;(3)教师对驱动环节的成熟掌控以及对学生小组成员合作方式的有效指导;(4)学生良好的学习习惯。

  • 标签: 项目式教学法 地方本科院校 英美文学课程
  • 简介:新形势下的美术课,上课方式也在悄悄的发生着变化。美术教学也渗透了素质教育,在课堂上让学生成为学习的主人,教学以发展学生能力为本。要上好美术课,既要做好课前的准备,还要注意课堂上的有序互动,评价美术作业时,采用开放的评价标准。

  • 标签: 上好美术课 探究
  • 简介:摘要本文从四个方面,对如何培养小学生学习语文的兴趣进行了分析,并对兴趣对于学习语文的重要作用进行了探讨。

  • 标签: 小学语文 兴趣教学
  • 简介:小学班级管理面临的问题很多,本文从班级管理常出现的问题出发提出组织全员参与管理的策略,旨在使班级管理向民主化、民意化方向发展。使学生在这样的过程中健康快乐的成长。

  • 标签: 班级管理 意义 方法
  • 简介:摘要民族文化创新是民族文化建设的根本问题。文化发展是一个不断创新的过程;文化起源于创新,又靠创新而发展。在全球化背景下,中国各少数民族必须通过汲取民族传统文化的精华、整合外来文化与民族文化、整合文化全球化与民族文化、民族传统文化范式向数字文化范式的转变,对民族文化进行综合创新,使民族文化屹立于世界先进文化之林。

  • 标签: 民族文化 外来文化 文化全球化 文化整合 文化创新
  • 简介:本文通过反思国内公益活动的推广历程,探究中国公益发展的新出路。新媒体时代,在信息多向传播的新逻辑下,探索公益活动的整体推广策略,对之后的公益活动策划组织提出建议。伴随新媒体技术的发展与之而来的是全新的公益品牌建设,公益组织只有将完备的公益品牌推广思路贯穿始终,才能有条不紊地将一系列爱心活动开展下去;综合运用各种新媒体手段,才能有效地触达社会大众,扩大社会影响,才能动员更广泛的爱心人士参与进来,争取资源支持,将公益活动做得持久且有意义。

  • 标签: 公益活动 推广策略 探究
  • 简介:在中国沿海地区有着一种淳朴而独具魅力的渔村文化,并且每个地区都有自己独特的生产、生活方式,即地域的个性。地域的个性根据各个地区所拥有的固有文化而形成。在渔村,渔民将历史进程中传承下来的固有文化作为核心,存在着有别于城市历史的重量,这是一种有民俗味道的地方文化。这种地域文化吸引了很多国内外人士。现如今,灵活运用以及保护并创造,成为渔村文化的魅力之源,这也是现当代中国美丽渔村文化的重要主题。

  • 标签: 创造地域个性 传统文化 探究