简介：本文作者重读中国西方语言文化大师李赋宁先生的论著,提出李赋宁先生外语教学思想中有如下几条重要的原则：1）外语教育家也应是博古通今的人文学者及外语教学理论的实践者;2）外语学习者必须首先有本族语的文化自信,在学好本族语言和本族文化的基础上方能有效地形成外语技能和外语思维能力;3）语言是一个有机的系统,学习外语要自上而下,建立系统的观念和学习视野;4）用分析和综合的方法进行大量的外语阅读是学好外语的关键,也是锻炼扎实的外语写作能力的先决条件;5）充分注重笔头练习,使外语的能力准确地落实到写作中去;6）良好的翻译能力是一种掌握“语言炼金炉”的能力,表现在译者吃透原文后能够综合应用优美地道的母语传达原文的思想、意境和气韵。在外语学习日趋数字信息化,人工智能与机器翻译都有长足进步的今天,李赋宁先生的这些外语教学思想对我国的外语学习仍具有根本的实践指导意义。

简介：顺懿密太妃王氏,出身江南,汉人。康熙五十七年(1718年)册封密嫔,雍正二年(1724年)晋封皇考密妃,乾隆元年(1736年)尊为皇祖顺懿密太妃。密太妃身历三朝,乾隆九年(1744年)四月十八日薨。乾隆九年(1744年)四月十九日《总管内务府奏报宁寿宫顺懿密太妃丧葬仪注》之满文档案,详述密太妃丧礼制度的内容与特点,由此可知,妃嫔葬仪作为满洲皇室葬仪的一部分,具有等级制度、多元文化融通等特点,并带有满洲领主制残余。

简介：光绪朝《钦定大清会典》满文稿本数量可观,特色鲜明,保存比较完整,清晰记录保存了编纂信息,反映出增删修改内容及翻译情形,体现了誊抄过程和功课的信息,能够为研究光绪朝《钦定大清会典》满文本的纂修提供直接依据,补充文献记载的不足,也能够为研究清代末期满语文提供翔实的书面语语料。

简介：目前,“一带一路”倡议和人类命运共同体建构为我国的英语教育提供了重要的历史发展机遇,“双一流”和新《国标》也为英语专业建设提出了新要求。在这样的时代背景下,英语类人才的培养要顺应时代发展,通过设置英语、商务英语、翻译等不同专业,培养精英型、通识型、复合型、应用型、创新型人才,并以新《国标》为基准,结合各校特色,制定并完善课程体系,实现“分层卓越、分类卓越”的培养理念,满足社会发展的多元需求。

简介：摘要在李唐时代，道家文化思想影响范围甚广，科举成为文人书生进入仕途的主要路径，道家文化思想是统治者统治天下的思想工具。道家文学思想在唐代试赋中的景物、水源、丰源等方面均有着浓厚的体现。在唐代道家文化思想不仅可利于自己的修身，在治国上也具备自身独特的理论。

简介：摘要“真”作为文学的重要要素，最早在道家与儒家的思想观念里均有提及，是一个普遍被认同的美学范畴。《浮生六记》以其真实的叙述内容，将生活中真实的人、事、情凝结于文本，以充满真诚的抒情意志和发自内心的深深感怀，将真实的生活与真诚的情感融为一体，体现了无穷的艺术魅力。

简介：到1890年代，海报已占据法国首都巴黎视觉文化的中心位置。印刷技术的发展使彩色平版印刷的水平逐渐提高，歌舞升平的巴黎物质丰裕，为颇具天赋的艺术家提供了设计广告海报的绝好机会。

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简介：摘要对外汉语教育蓬勃发展，我们不仅要培养知华友华人士，更要培养在国际舞台上有发言权的中国通。百年以来，交际能力的培养一直是汉语学习的重点，这要求我们更加注重交际功能的教学，在跨文化交际的过程中掌握一定的策略。HSK是检测学习者汉语能力的国家级标准化考试，且新HSK越来越重点考察考生在生活、学习中运用汉语进行交际的能力。本文旨在通过分析HSK听力中暗含“言外之意”的交际场景文本，培养更多了解中文言外之意的外国友人，消除跨文化交际中的部分障碍，助力中国语言文化走向世界。

简介：党的十九大的胜利召开,开启了建设社会主义现代化国家的新征程。在新时代背景下,社会科学工作者应进一步加强话语体系建设,服务于我国社会发展和中外交流工作大局。辛斌等六位话语研究专家从话语研究的社会责任,话语研究的问题意识,话语研究的理论探索以及话语研究的方法等方面,诠释了新时代我国的话语研究如何阐释中国发展,促进国际交流,传播中华文明。

简介：摘要随着现代化改革的发展，英语教学已经成为改革的重点和难点,如何上好英语课是许多的英语教师亟待解决的问题。学案导学法作为一种新型的教学模式具有传统的满堂灌教学所不具备的功能,它能够激发学生自主学习的热情,促进学生良好学习习惯的养成,能对学生以后的学习生活产生重要的影响。本文主要介绍了学案导学法在初中英语教学中的应用和作用。

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简介：摘要现在中国的社会文明在不断的发展之中，随着人们经济水平的提高，生活质量的提高，人们对于精神世界也有了更好的要求。而阅读，则是提升本身眼界的最好方式。从阅读中，我们能够体会到别人世界的喜怒哀乐，让我们能够了解更多做人、做事的方法……但是，对于阅读的习惯的养成，并不是短期时间内就可以达到的，应该从小开始。现在我国的考试制度也在随之改革，语文的比重越来越重，而阅读，是不可以忽视的一部分。但是现在很多孩子的阅读能力提高不上去，导致在语文方面的并不理想，这也在一定方面上阻碍了孩子对于人生的感受，所以，本文就小学六年语文阅读教学方案进行了讨论和研究。

简介：摘要小学六年级的语文教学内容中词语教学是重要的部分，也是很关键的部分。但在实际的教学中，教师并没有将他列为重点的教学内容予以重视。现阶段词语教学还面临着许多问题，需要教师进行相关的教学改革和创新。笔者依据自己多年的教学经验对词语教学相关的理论及具体操作进行了分析和讨论。

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简介：摘要六书，经典汉字形体分析理论，以“四体二用”之说解剖汉字的构造条例，历来被奉为圭臬。但“六书”之所以成为经典，不是因为它自出世便拥有无上权威，不容侵犯，而是它在发展过程中，以其自身庞大的严谨体系厘清误解、将真理愈辩愈明。本文试从六书“形声”说的异面提出一些可供厘清探讨的思路，以完备“六书”体系。

简介：摘要小学生六年级的学生已经具备相应的数学解题思路和方式，但是通过分析可知，学生通常情况下都会借助自身感官处理问题，所以在面对相对比较抽象的数学问题时很难通过理想的思维进行分析，但是通过引导学生画图解答数学问题时目前比较有效的学习方法。所以本文主要介绍六年级数学在课堂教学过程中如何有效落实图画教学策略，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

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