简介：

简介：小时候我对于泡面有一种近于执着的热爱，那种从汤里散发出的香味，还有诱人的色泽总是让我口水长流，不过妈妈却从来都禁止我吃这种东西，原因是其中有防腐剂。所以上小学最快乐的时候就是生病的时光，发烧感冒虽然有些难受，但每当这样的时候家里都要问我想吃什么，我总是如愿吃到一两次心仪已久的泡面。记得那个时候的泡面种类还非常的单一，最开始吃到的是北京方便面。泡上水加几滴油，规规矩矩盖上盖子，我就守在桌子旁边，时不时用掀开一次用筷子搅搅闻闻香气，然后挑出一根尝尝软硬，心头充满了幸福，觉得这简直就是天下极致的美味。

简介：“终于找到了!”柏拉图又在欢呼，原来，他是来到了传说中的亚特兰蒂斯。据柏拉图的书上记载，亚特兰蒂斯是一个非常富裕（yu）的国家，首都波塞多尼亚是用奇幻金属打造的。但是据说有一天这里发生了大地震，亚特兰蒂斯因此沉到海底去了。

简介：Longtimeago,lifeinCentralPlainsisrichandhappy.在很久以前，中原之地，粮田万顷，稻谷飘香。TheneighboringWolfClanisalwaysdesiringit.近邻野狼族对这片富庶之地一直充满向往。

简介：冰箱里的储蓄罐妮娜的表妹总从她的储蓄罐里“借钱”。这让妮娜很愤怒。

简介：这事我记得多清楚呀!那天早晨，到这儿来住在老马蒂逊家的那位金发少妇从桑树上掉下来，刚好掉在我身旁的草地上，吓得我的心怦怦直跳!我听见树枝一阵塞率，接着轻轻的扑通一声，她站在那儿，就像是一下子从云端里掉下来似的。

简介：冰心说过“快乐是天边的一抹彩云，而痛苦是压城的黑云，这两片云共同构成了美好的人生”。甘瓜抱苦蒂，人生路上，有甘也有苦，因此不要抱怨苦的存在，也不要沉浸于甘而不能自拔。悠悠岁月，享受甘，也请善待苦。苦是人生路上的风风雨雨，甘便是风雨后的朝阳；苦是两地相思的愁眉，甘便是重逢时的两行热泪；苦是抖落心头发黄的往事，甘便是岁月洗礼后的淡淡生活。甘与苦总是行走在我们人生道路的两旁，随时播种，随时开放。没有苦的付出，便没有甘的收获。

简介：语文课堂阅读在语文教学中十分重要。从语文课要有琅琅的读书声，读书要学会咬文嚼字和课堂上教师要展现个人魅力等方面，论述了在语文教学中如何体现语文味。

简介：

简介：陶行知先生曾指出：“作文是生活的一部分，它离不开生活。”生活犹如泉源，文章犹如溪流。泉源丰盈，溪流自然活泼泼的，昼夜不息。当学生对生活的感受和情绪的储备达到比较丰厚的程度，习作的内容就能充分展现个性。写作的根源在于生活，脱离了生活，写作就无从谈起。

简介：

简介：作为学习委员，我的职责之一是帮老师收好作业本。并拥有一项“特权”，就是把那些不交作业的同学纳入“黑名单”。由此。一系列故事就精彩展开了。身处其中的我．可谓是五味杂陈．酸甜苦辣尝了个遍。

简介：<正>初中生活就像一杯百味茶,这里面有甜,有酸,也有苦。可不管怎么说,这其间始终充满着令人回味的香味。课堂上:初一学生活跃地举手,争着回答老师的问题,比比谁聪明。初二学生可是要经过一番思考,才会缓缓举起手,小心翼翼地回答问题。初三学生则不同,他们一手扶着眼镜,一手飞快地记着笔记,同时,目不转睛地盯着黑板,生怕浪费一分钟。

简介：美好的东西都需要仪式感的,比如契约,比如喝茶,比如春节.这种仪式就如同帝王的谥号一般,其实没多大用,但不可或缺,不可或缺就是看似无用的大用.所谓"年味",约摸大多数人都能参透一二,可却发觉难以言表.过年本是件时令性的事,可却说它有味道,如此想来,"春节"便由一段原本静止的时光变得生龙虎起来:鞭炮的硝烟味,正旺的炉火味,喷香的饺子味……甚至还会有"沁梅香可嚼"的腊梅清芬.小时候都是在农村爷爷家过的年.

简介：著名特级教师王崧舟曾说：“‘语文味’就是守住语文本体的一亩三分地。”那么，“语文本体”指的是什么呢？我想，这其中一定不只是要通过教学让学生知道文本写的是什么，更重要的是要让学生了解是怎么写的、为什么这么写。只有做到语文工具性和人文性、教学过程和教学方法以及师生关系的和谐统一，我们的语文课堂才能“语文味”四溢。

简介：摘要《语文新课程标准（2011）》强调“努力创建开放而有活力的课程”，作为语文教师首先要研究好教材，吃透课标要求，这是上好语文课的前提；第二，语文教师要练好内功，这是上好语文课的保障；第三，要根据学生的身心发展和语文学习的

简介：

简介：“桂味”荔枝被公认为广西品质最优的荔枝。然而，开花坐果率低、产量低，是制约其发展的主要因素。新光农场在长期对“桂味”进行科研生产实践中，探索出提高成花、坐果和产量的综合技术。

简介：

简介：职业学校学生学习数学处在“被”学习状态，寻求有效的教学方法激发学生的学习兴趣，是值得探讨的课题。受到北航李尚志教授“数学大观”的启发，教给学生idea，在数学教学中渗透人文素质教育，让数学课堂多点文化味，学生会受益匪浅。