简介:【内容摘要】 有效发挥教师的教学主导、学生的教学主体和师生双主体,教学内容和手段的教学客体三者的作用功能,从教学基础、教学助力以及教学、保障三方面论述从凝聚中开拓思维,活跃中启迪创造、欢乐中带来美好的良好课堂氛围营造,以期实现美术课堂中情感的升华,、心灵纯净之美誉真谛。
简介:内容摘要:歌唱者的主观情绪体验直接影响生理过程的变化,并在演唱时表现出来。良好的情绪是歌唱成功的首要条件,歌唱者的情绪变化对演唱水平起着重要作用,这就需要我们通过一些方法和手段对歌唱情绪进行训练。学会稳定、控制及激发良好的歌唱情绪,有助于歌唱者演唱技术的稳定发挥。
简介:摘要: 生命系统是一个开放的系统,它与外界环境之间不断进行物质交换和能量流动,又通过各种信息分子的调节使生命系统内部的各项指标保持在一个相对稳定的范围内。本文从系统的角度出发分析不同层次的稳态和调节,深化学生的稳态与平衡观,提升科学探究和科学思维能力。
简介:摘要:现在,微课被广泛运用于各学科教学之中,受到教师和学生的热烈欢迎,为教师的教学提供了巨大的便利,但一般教师都不能轻易胜任微课的制作。用矢量图软件和录屏软件配合,将软件巧妙组合运用,将动画生成和微课录制一次完成,可实现中学物理微课的快速制作。