学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:协商民主理论虽然来自于西方,但在中国传统社会中,不乏政治协商的相关实践和模式,包括国君和民众之间、皇帝与大臣之间和皇权与士人之间。作为一种文化观念,中国古代社会中的政治协商被儒家学说所吸收,成为儒家民本思想的一个组成部分。中国古代社会中相对丰富的协商观念和悠久的协商实践,有助于推进我国协商民主的制度建设。

  • 标签: 政治协商 协商民主 传统 启示
  • 简介:社会组织协商作为独立渠道,迈进了中国特色社会主义协商民主的舞台,对其理论与实践均实现了重大突破。但它作为中国特色社会主义协商民主新的渠道,面对着诸多挑战。我们有必要针对社会组织协商中存在的各类问题进行分析,力求找到破解困境的出路,为社会组织协商健康发展提供参考。

  • 标签: 社会组织协商 困境 出路
  • 简介:以研究性学习课程政策在C市的实施为例,发现中国教育政策实施过程是一个多方参与者根据自己利益、认知和所拥有的资源,彼此斗争、妥协,最终达成一个相对稳定的"应该怎么做"的共识过程。简而言之,就是协商秩序的确立过程。这一方面证明了英语研究文献中的若干观点和理论,具有跨文化的稳定性和适用性,很多观点也都适合中国国情。另外一方面,也拓展和更新了教育政策实施研究的理论分析框架。具体说就是,不能如现有大多政策践行研究那样,只关注学校层级的复杂性,没有把学校与其他相关利益关系方的互动纳入分析范畴。而是必须把学校与同属一个组织域的其他处于不同位置、拥有不同权力/知识的政策参与方之间的斗争、讨价还价和协商的过程纳入到分析视野中。

  • 标签: 教育政策实施 协商秩序 协商主体 政策践行 自下而上
  • 简介:摘要思想政治工作国企行政管理

  • 标签:
  • 简介:立法协商协商民主的重要内容。发达国家因立法活动频繁,很早就形成了相对成熟且卓有成效的立法协商制度,如美国的协商制定规章程序、英国的公开调查与听证程序、日本的公众评议制度与咨询程序等。另外,它们还根据自身需要而创造出了各具特色的立法协商形式,如共识会议、公民陪审团、协商团等。这些制度、形式的创设及实践可以给我国立法协商的推进提供某些经验和启示。

  • 标签: 发达国家 立法协商 经验 启示
  • 简介:随着受众传媒观念的现代化和传媒参与度的提高,主导式解读日渐式微,协商式解读逐渐成为受众解读信息模式中的主流模式。通过理论分析及历史现实考察,可知无论在传统媒体时代还是互联网时代,协商式解读模式都是信息传播活动中的一种主要形式。从我国社会的传播伦理和传播环境出发,在媒体融合环境下,受众协商式解读需重释,可分为三种解读类型:内省协商、解释团体内的协商、与编码者交流协商

  • 标签: 协商式解读模式 内省协商 解释团体内的协商 与编码者交流协商
  • 简介:在英国,行政裁判所是止息行政争议的机构。但它在产生之初也遇到了诸如体系混乱、独立性弱等问题。经过多年发展,裁判所的体系渐趋统一,独立性与专业性都得到了增强。目前我国的行政复议制度面临诸多难题,而裁判所的发展历程对完善该制度有一定启示:首先,独立与公正联系密切,复议机构的独立性需增强;其次,专业性影响着争议处理结果的公正性,复议机构的专业性亦需加强;最后,制度的完善是一个过程,需不断为之。

  • 标签: 行政裁判所 行政复议制度 独立性 专业性
  • 简介:一、如何建立错题本1.错题本要记录什么样的题?(1)知识结构错误型这种题是考生在选题过程中最需要总结的题型,因为其完全可以作为考生的知识漏洞集,弥补自身知识体系中的漏洞,扫清知识盲点。而这种盲点往往是考生在学习过程中容易忽视的点,甚至是一些冷门考点,但是高考却并不放弃对冷门考点的考查,比如2017年全国卷Ⅱ主观题第40题(1)考查“辩证法的革命批判精神与创新意识”,2016年全国卷Ⅱ主观题第38题(1)考查民主党派相关知识,2015年全国卷Ⅱ选择题第18题考查宗教的相关知识……而这些考点恰恰是考生在平时复习中容易忽视的考点,通过错题本的总结,就有利于查缺补漏,形成完整的知识体系。

  • 标签: 知识结构 政治 知识体系 知识盲点 全国卷 学习过程
  • 简介:摘要我国政府行政档案管理的方式多种多样,现阶段“局馆合一”模式已经成为我国档案管理的主流方式,并取得了较为理想的成果。虽然模式的转变取得了良好的效应,但一些问题仍然没有得到有效地解决,极大地影响着档案管理的效率,如责任分配不明确,运行方式的设置不合理等等。基于此,本文主要针对这些问题进行阐述,了解并分析它们,进而提出相应地解决策略。

  • 标签: 行政管理 档案 解决对策
  • 简介:近年来,环境问题愈演愈烈,仅靠科学技术和市场法则难以解决,必须通过政府部门来整合各方面资源。政府行政管理存在诸多非生态的观点和行为,政府部门要胜任此重任,必须转变其思维方式,使之生态化,而要使之生态化,离不开中国传统生态智慧的滋养,即离不开内蕴于儒、道、释三家生态智慧的滋养。

  • 标签: 政府行政管理 传统生态智慧 文化滋养 政府行政文化
  • 简介:摘要行政审判中的宪法适用,是指法院将宪法作为评价和调整行政案件中权利与义务的标准,可以分为裁判化适用和工具化适用两种方式。我国可以通过合宪性解释与非合宪性排除两种方法将宪法适用到行政审判中,提高行政审判的正确性。

  • 标签: 宪法 行政审判 合宪性解释
  • 简介:电大开放教育的教学模式除了面授教学外,主要还是以网上教学模式为主,通过网上教学模式实现了教师与学生在时间和空间上的分离。本文以电大的统设必修课程“行政法与行政诉讼法”为例,分析该课程的教学过程中存在的问题和原因,结合自身在电大的多年教学经验,探索教学模式的创新。

  • 标签: 开放教育 行政法与行政诉讼法 教学模式 自主性
  • 简介:目前检察机关仍以诉讼监督为主,对行政执法存在监督缺位,不能及时、有效的制约权力滥用。本文通过分析行政检察监督权的应然权能以及合理定位,以行政强制措施为切入点研究行政检察监督的必要性和可行性,突破检察监督权能的传统窠臼,并尝试构建和重组检察备案、检察建议、检察纠正及行政公诉制度,实现相互有机耦合的"制度群"效应,以应对新形势下强化检察机关法律监督职能的要求。

  • 标签: 行政检察监督 行政强制措施 检察监督 权能拓展 制度重组
  • 简介:律调整机制是法学方法论的重要内容.研究法律调整机制,对于充实、完善法学理论范畴体系及其方法,提高法律调整效率,实现法律价值,推进我国法治建设,实现法治国家,都具有非常重要的积极意义.环境行政法调整机制是环境行政法的目的和手段之间的“桥梁”.因此对环境行政法调整机制本身进行解析,了解其“内部构造”“外部运行”等,有助于科学而合理地架构环境行政法调整机制,从而提高环境行政管理效率,实现善治,最终促使其完成确认和衡平利益、构建和谐秩序的调整目标.

  • 标签: 环境行政法 调整机制 利益衡平 和谐秩序
  • 简介:从建构主义视角看翻转课堂,《行政沟通》的课堂教学应从教学的准备、组织、引导与评价四个方面来保证学生对知识的建构。学习情境设计、激活学习案与教学场所准备是课堂教学的准备工作;学习情境的创设与转换以及学生协作关系的建立是课堂教学的组织工作;在课堂教学引导方面,教师应为学习构建一个支架,并以适当的问题对教学作平等的参与进行引导;教师还要善于使用合作式的教学评价技巧,对学生的学习给予激励和促进。

  • 标签: 建构主义 翻转课堂 行政沟通 课堂教学
  • 简介:行政检察监督机制是实现国家治理水平法治化的重要手段,也是平衡检察院工作职能的现实要求,然而我国还没有一套完整的行政检察监督机制。构建行政检察监督机制需要从原则、范围以及具体的实施机制三方面入手,检察院在开展行政检察监督工作时应当坚持法治原则、独立性原则、必要性原则和有限性原则,并根据行政检察监督范围的不同,适用不同的监督方式和程序。

  • 标签: 行政检察 法律监督 机制建设
  • 简介:摘要近年来,我国受理的行政不作为案件日趋增多,行政不作为也广泛的进入了社会公众的视野。行政不作为在其本质上是一种违法的行为。本文阐述了行政不作为及其救济的含义,从行政不作为的危害与意义两个角度分析了行政不作为救济的重要性,并在此基础上提出了进行违法行政不作为救济的方式。

  • 标签: 行政不作为 救济 重要性与方式
  • 简介:在分析高校行政办公文化影响因素及存在的问题、探讨高校行政办公文化改进和培育的路径的基础上,指出:高校开展行政办公文化建设必须深化认识,树立科学的行政办公文化理念;必须强化精神引领,培育积极向上的行政办公精神;必须完善制度保障,增强制度的导向、激励与规范管理功能;必须强化选人用人导向,营造良好的环境氛围.

  • 标签: 高校 行政办公文化 文化培育
  • 简介:医院的行政管理工作对医疗事业的发展至关重要。本研究从行政管理工作以及管理人员两个方面着手,分析问题存在的原因,以及针对这些问题提出一些解决办法,以期能够促进医院行政管理工作的进行,并促进医疗事业的发展。

  • 标签: 医院 行政管理人员 行政管理工作
  • 简介:

  • 标签: