简介：摘要：小学开展种植实践教学活动，目的是引导学生体验生活、感受生活，培养学生的认知观察能力和小组合作能力以及珍爱生命、珍惜粮食的良好品质，这也是新课标改革后小学教育阶段教育教学方式的改革与创新，本文从小学种植实践教学活动的现状出发以及室内室外教学模式的不同所展现出来的一系列问题，着重探讨小学科学实验教学对实验种植基地的需求。

简介：摘 要：理论与实践结合是最好的教学模式。而现在重理论轻实践的课堂教学现象很严重。以至于高分低能、动手动脑创新的人才培养陷入了死胡同。如何把小学科学生命科学领域教学与种植基地有效结合，从理论与实践必要性进行研究。

简介：摘要：随着新课改的教学推行，对学生进行科学的教学引导，帮助学生在科学的教学模式下进行学习。科学实验的有效学习对学生的综合能力的提升有着重要的教学影响作用，帮助学生能够在良好的教学形式下，进行综合的教学提升。在科学实验中进行种植试验，对学生的综合能力的提升有着重要的影响作用，有助于提高对学生的教学管理，进而有效增强学生的学习有效性。教师带领学生进行科学实验，有利于培养学生的学习自主性，激发学生的探索精神，进而有效提高学习效率。

简介：摘要：随着新课改的教学推行，对学生进行科学的教学引导，帮助学生在科学的教学模式下进行学习。科学实验的有效学习对学生的综合能力的提升有着重要的教学影响作用，帮助学生能够在良好的教学形式下，进行综合的教学提升。在科学实验中进行种植试验，对学生的综合能力的提升有着重要的影响作用，有助于提高对学生的教学管理，进而有效增强学生的学习有效性。教师带领学生进行科学实验，有利于培养学生的学习自主性，激发学生的探索精神，进而有效提高学习效率。

简介：摘要：如今在对幼儿教育方面，实践的重要性，逐渐明显。所以进行种植特色课程教育幼儿，他们也一定会有显著的成长。基于叶圣陶教学理念，幼儿园生活也是社会生活的一个组成部分，甚至可以说是社会生活的一个缩影，所以我们要从幼儿抓起，展开种植课程对幼儿成长生活以及知识面都会产生怎样的变化呢?

简介：摘要：如今在对幼儿教育方面，实践的重要性，逐渐明显。所以进行种植特色课程教育幼儿，他们也一定会有显著的成长。基于叶圣陶教学理念，幼儿园生活也是社会生活的一个组成部分，甚至可以说是社会生活的一个缩影，所以我们要从幼儿抓起，展开种植课程对幼儿成长生活以及知识面都会产生怎样的变化呢?

简介：

简介：摘要：种植活动是指幼儿参加播种、护理、收获植物，主动获取知识与经验的一系列活动。它主要能让幼儿亲近自然，关注自然，乐意探究，满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，享受活动过程的快乐。我们从幼儿的现实需要出发，选择了孩子们最喜欢吃的玉米作为活动的主体，组织了一系列的针对玉米的探究活动。虽然孩子们喜欢吃玉米，但是对于玉米的生长过程、玉米的结构特征、怎么制作玉米美食等等还需要进一步的探索、操作。

简介：摘要：本文针对不同中药材在近红外，中红外光谱的照射下，会表现出不同的光谱特征这一特点，基于对附件中数据挖掘分析并借助于MATLAB、EXCEL、SPSS等软件，得出不同药材在相同的波数下的吸光度比较，相同药材在不同地区的吸光度比较以及相同药材在相同地区不同波数下的吸光度进行比较，并具体分析中药材的种类与吸光度的关系。通过对附件的数据分析，建立了地区模拟光谱图；通过对各类中药材各地区的光谱特征数据进行分析、汇总、数据拟合后建立模型，从而达到对中药材快速分类，以及对中药材的药理属性快速辨别目的。

简介：摘要:

简介：【摘要】中国传统节日文化内容丰富、形式多样，是中华民族文化的精髓。在幼儿园教育教学活动中，开展传统节日园本化主题活动能够让幼儿充分地感知中国传统文化。通过创设主题活动环境，感知中国传统文化；确定主题活动目标，了解中国传统文化；丰富主题活动形式，理解中国传统文化，能够有效地培养幼儿的传统文化认同感，以此促进他们核心素养的提升。

简介：

简介：摘要：某建筑经钻探探明，建筑地基局部存在软基，通过实例探讨中低层建筑的经济适用的软基处理方案。

简介：摘要：为了加强幼儿的认知能力，幼儿园教师会组织幼儿参与到园内种植园区播种、除草、采收等工作中，而种植各个环节中，幼儿的语言表达、肢体动作、表现情况等都能为教师后续的教学工作提供一定的理论和实践参考。本文就幼儿园种植活动中幼儿种植行为的观察进行分析与探讨。

简介：

简介：［摘要］蒙特梭利博士说：“生长是由于内在的生命潜力的发展，使生命力显现出来。教育的任务是激发和促进儿童的‘内在潜力，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。”而田园种植可以巧妙地将理论与实践融合，让幼儿在实践中感受生命的萌发，并彰显生命力，使幼儿的身心得到健康发展。

简介：摘要：烟草行业是我国十分重要的产业之一，烟叶是卷烟生产加工不可或缺的原材料，烟叶的产量与品质会直接影响卷烟的质量。为了保障烟叶种植的水平，必须采取科学的种植技术，加强种植管理，保障烟叶稳定的产量，推动烟草行业的长足发展。本文通过探讨高效烟叶种植技术，为相关工作的开展提供参考。

简介：摘要：幼儿园不仅是为幼儿传授知识的地方，陶行知先生说过：“生活即教育，社会即学校。”而绿色种植就是生活当中的一部分，既能培养幼儿的动手能力，也能激发幼儿的科学探索精神。幼儿园是幼儿和教师的第二个家，要想让幼儿园成为幼儿健康生活的天地，就要让幼儿和教师共同打造共享的绿色家园。通过种植活动的开展，让幼儿接触大自然，认识大自然，真实地感受到生命的力量。教师应该充分利用周边环境的优势，让幼儿尽情发挥自主探索的能力，这也是培养幼儿兴趣爱好的最佳方式。

简介：摘要：在现今幼儿的劳动意识缺乏，爱劳动是时代对于当代幼儿的要求，也与幼儿的成长息息相关，幼儿园的种植园地就是一个良好的平台。种植园地能让幼儿和大自然自由对话，激发幼儿的探索兴趣，吸引幼儿逐步去发现大自然中的独特奥秘。一系列的种植园地活动，让幼儿了解园地里作物的生长规律，又能培养幼儿的动手能力及劳动意识，对幼儿的发展有着重大意义。

简介：