简介：[摘要] 对中职服装工艺实训课的高效课堂教学策略进行研究，对传统中职服装工艺课程知识分散、系统性差、课堂效率低等问题进行分析，并针对教育中存在的弊端提出建设性的、提高课堂教学效率的策略，希望为关注此话题的人提供有效参考。

简介：摘要：随着素质教育的开展，职业院校课程越来越多样化。其中，钢琴教学作为音乐教学中的一类。在钢琴课程的开展过程中，实训课的开展能够大大提升学生的基本素质以及专业能力。随着教学改革工作的推进，对于钢琴课程来说，提高实训课的教学质量是帮助学生丰富学校活动的关键点。就此，本文笔者将以学前教育专业为依据，对钢琴实训课的教育教学进行研究与探讨。

简介：

简介：摘要 :铺床法是临床上一项最基本的生活护理操作，也是护理专业学

简介：【摘要】：机械维修专业在中职院校中，是非常重要的一个专业，对于机械专业的学生来说，不仅能够对本专业的学习积累经验，同时还能够为今后的学习和工作打下坚实的基础。机械维修专业是中职院校中比较热门的一个专业，对于学生来说，此专业的就业前景是非常好的，在此基础上，就要求教师更加注重教学质量，能够在教学过程中有效地提高教学效率。机械维修专业中，实训是重要的一个环节，对于整个机械维修学习来说，是非常重要的。因此，教师要注重对学生进行实训，在实训的过程中创新实训方式，使其实训有自身的特色，这对于中职院校中机械维修专业的发展是有很大好处的。

简介：摘要：随着当下基础建设的大力实施，电工实施建设方向的专业也得到了快速发展，在各大高校以及高职院校当中，电工专业已经成为了最受欢迎的专业。而其中电工实习实训也是专业课程当中最主要的实践课程，电工实习实训教学不仅对学生在未来工作工程技术方面具有强有力的指导，而且还能为学生建立良好的知识体系与实践操作方针。在实际的教学过程当中，教师也会通过各种电工实际操作来引导学生学习，故本文将会探讨电工实习实训教学在实际课堂中的问题分析，并探讨电工实习实训教学的优化策略。

简介：摘要 ：实训课是技工院校机械专业的实践性操作课程，对学生基础知识、动手能力以及分析能力的要求较高，如何以创新教学模式来提升学生的综合能力成为技工院校教师最为关注的问题。据此简单阐述了技工院校机械实训教学的意义与特点，重点以 实训体系的建设现状入手从 3个方面讨论了技工院校机械实训课教学的有效策略，以供参考。

简介：摘要：在中职学校的课程体系中，电工实训课程是其中十分重要的组成部分。需要注意的是，在电工实训教学过程中，面临着一定程度的安全隐患或者风险因素。针对这样的情况，就需要着重做好安全防范工作，以此确保电工实训教学活动顺利推进，使学生能够充分掌握相对应的实训技能，为其专业能力的提升提供必要的条件。结合这种情况，本文重点分析中职学校电工实训教学过程中的风险因素以及安全防范对策等内容，希望本文的分析能够为相关从业者提供一定的借鉴。

简介：摘要：电子电工是伴随工业革命不断发展的现代新型技能，伴随着时代进步和科技日新月异的发展，当代社会对于电子电工人才的需求越来越急迫，特别是“新基建”产业的大发展，电子电工从业人员作为相关产业链上的紧缺人才，受到各类大中企业的极大关注，其未来的从业人员需求会越来越多。基于电子电工人才培养的特点，特别是其经验要求的日益增长，其实训教学已经成为迅速提高其能力的一个培训手段，所以不断增强实训教学的创新与实践相结合，相信会对未来职业教育发展、提供有力的人才需求具有突出的意义。通过多年的教学实践，作者积累了一定的电子电工实训教学经验，提出了具有一定建设性的优化实训教学创新与实践的方法。

简介：【摘要】微课在中职理论教学中的应用已经相当普遍，取得的良好效果也是有目共睹的，基于微课的短小精悍、可视性强、可反复播放的特点，易于把一些难以理解和掌握的知识点，利用多媒体声光展示的方式来辅助教学，对于增强学生的理解能力、提高学习兴趣、取得预期效果都有很好的促进作用。本文主要探讨将微课引入中职轨道实训课堂，通过虚拟的声光图像演示，以此来弥补实训教学设备不足或者实操安全隐患较大的缺陷，同时具备趣味性、可行性、经济性、替代性的优势，这对激发学生的学习欲望，探究各种可能的实训结果，教师对课堂的管控等方面都具有正相关的效用。

简介：摘要：现如今，中专学生大都学习兴趣较低，处于较为被动的学习状态。教师受以往的教学方式影响根深蒂固，仍采用“填鸭式”的教学方法，书本知识较为枯燥，这种教学方式不利于学生今后的学习。作为一名中专教师要一改以往的教学观念，在电工技术基础与技能这门课中，教师要教授学生基础知识，实训教学也同样重要，在此过程中提高学生的动手操作能力。本文就中专电工技术基础与技能实训课的有效教学展开分析。

简介：摘要：在职业学校开展相关教育活动之时，应注重对学生实际实践能力的培养，使得学生能够在职业学校学习之下强化自身核心素养，具备良好的就业能力与工作能力，从而在专业化知识学习之中，为后期发展储备良好的基础。在传统应试教育理念之中，职业学校电工实训教学往往跟不上时代发展需求，通常与实际需求脱轨严重，因此为了有效改善职业学校电工实训教学困境，便需要通过培养学生技能水平增强学生专业化知识体系，以此提升职业学校电工实训教学水平与教学质量。本文主要分析研究在电工实训教学过程中如何进行有效的教学改革与创新，以此来调动学生学习积极性与主动性，培养学生遵守实践能力和独立思考能力，以推动学生综合素养的良好形成。 　　关键词：电工实训；教学方式；组织形式

简介：【摘要】随着时代的发展，汽修专业已经变成了非常重要的一门学科，也是培养学生们职业素养的重要课程，对于教师来说，在对学生教学的过程中，不仅仅是要对教学的观念方法形式等进行创新，也要在教学的过程中利用当前社会最为先进的信息化手段教学形式来对学生们进行教学，让学生的积极性被调动起来，在学生学习的过程中，营造良好的学习氛围，从而让学生参与到汽修实训课当中。除此之外，老师还要在汽修实训课当中将信息化手段模式，最大利益化，将现代化的教学理念和自己的教学理念进行融合，从而有效的实现汽修实训课的教学目标，提升课堂的效率。

简介：摘要：随着社会教育水平的提高，教育模式的创新达到了空前的高峰，其中通过现代多媒体设备作为教育模式的微教育已成为各个阶段大学所青睐的内容，并在当前的教育教学中得到了广泛的应用。教育改革为新时代的数控车床的实训提供了指导，将微型课程应用于数控车床的实训是适应教育创新发展的必然趋势。在本文中，我们将讨论培训中微课的相关内容，以提高数控车床的实际培训水平。

简介：摘要：会计学中财务会计是一门很重要的课程，除了具备非常高的应用价值之外对于学生未来的职业生涯也有非常重要的作用。会计专业的学生要学习好这门课程需要结合实践学习，才能得到较大收益。会计专业具备非常强的实践性性和操作性，因此在财务会计课程的教学中教师应该要注重学生的实践教学，目前实践教学还存在一定的缺陷，所以中职财务会计实训课教学模式创新探讨在现代有很大必要。

简介：摘要：立足于中职院校的教育定位，强调学生实践技能的培养是确保教育教学与社会发展接轨的必要前提。在中职学校市场营销专业教学中，明确就业压力、精准把握企业需求，就此对实训课教学做出科学的规划和调整，以此为学生实践技能的发展创造良好的条件，为行业建设提供源源不断的技能型人才。本文对中职学校市场营销实训课展开了深入的思考和探究，根据当前实训课实施的缺陷和问题，提出几点建议供给参考，以期为我国职业教育的可持续发展贡献绵薄之力。

简介：摘要 : 现如今学徒制越来越热，在学徒制背景下的电工实训项目化教学主要是让学生通过自我实践的方式，以项目为基础通过自己在电力学方面的能力完成任务的新型教学模式，这种方式可以更好的激发学生的学习动力，从而可以让学生更加快速有效的学习知识，而且这种方式充分发挥了以学生为主体的特征，使学生不断提高解决实际问题的能力从而得到全方面的发展。

简介：摘要：通过这十多年对钳工操作实训课的教学，我发现学生对这门课程普遍存在着厌学的情绪。同时和教学计划中最终应达到的钳工中级小平实际上都还有很大的距离。而且近些年来学生的这种现象愈演愈烈。传统的钳工实习课的安排，学生在基本技能的练习中，可以说是个体力活极易疲劳，加上动作单调，内容枯燥，影响学生实习的积极性。本文就此总结了钳工实训课的特点，分析了教学中存在的问题和不足，并有针对性的提出了提高钳工实习课教学质量的一些方法。

简介：摘要：随着社会的发展，科技也在不断地进步，与此同时社会对技术型人才的需求也在不断地增加，而中高职作为培养技术型人才的重要基地，要主动为社会分担责任，跟随社会的发展不断地更新自己的教学模式，给学生们提供更高效的学习方式，可以让他们在其中获得更高效率的学习，使得他们对技术的掌握不断地增进，提高中职院校的实训课程质量，培养学生们对企业文化的认识、对自己所要工作的内容有新的认识，培养学生们的动手能力、故障诊断、故障排除等多种综合技术能力。

简介：摘要：在受疫情影响的特殊时期，为响应国家“停课不停学”号召、保证教学效果，作者作为一线教学教师，积极探索开展线上教学新模式构建。怎样才能让学生们更好的理解理论知识并且应用到实践中去，实训无疑是最有效的方式。但由于在虚拟的网络环境中授课与传统的面授课程有诸多差别，对于理实结合型课程需要有针对的开展设计。本文主要将首次开展线上无生试讲实训内容作为案例主体部分，通过尝试直播模拟试讲的新方式，得到较为行之有效的线上实训经验，为疫情期间的线上实训教学提供一定借鉴。