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  • 简介:摘要:在幼儿园时期的集体教育中,幼儿教师最主要的教学任务就是通过教育教学引导幼儿在探索活动中提出问题,解决问题,激发幼儿潜在的学习意识,让幼儿的好奇心成为驱动幼儿学习前进的基础动力。因此,要想使幼儿教育的教学质量稳健提升,幼儿教师就必须在教学活动中注重提问引导、提问形式、提问现状等与幼儿成长学习的基本关系。通过提问类型耐心引导幼儿主动探究,全面成长。

  • 标签: 幼儿教师 提问类型 幼儿 相互作用
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  • 简介:【摘要】新冠疫情的反复使得线下线上教学随时切换成了教学的新常态,我国各地区开展了大规模在线教学实践,积累很多宝贵经验的同时,也有很多关于在线教学的效果的探讨。本文结合自己的教学实践,以“海—气相互作用”为例,就新时代互联网+背景下在线教学实践问题进行探讨,发现问题,提出解决对策,以期对后疫情时期在线学习教学实效的提升有促进作用

  • 标签: 在线教学 问题探究
  • 简介:摘要:幼儿主要是指3-6岁的儿童,幼儿在成长的过程中,对各种学习方式以及文明礼仪没有是非辨别能力,在这个过程中,家长和幼儿园教师应该共同努力加强对幼儿文明礼仪行为的引导和教育。幼儿的文明礼仪主要表现在与他人相处的过程中,家长与教师应该共同努力,引导幼儿在与他人进行相处的过程中要尽可能地尊重他人、帮助他人,与他人友好相处。对于家长来说,应该从幼儿的生活出发,加强对文明礼仪行为的认识和实践,对幼儿在平时生活过程中表现出来的不当行为进行记录和合理的引导。而对于幼儿园教师来说,应该加强对活动课程的设置。在活动过程中,通过鼓励以及示范的方式,引导幼儿加强对文明行为的重视和学习,真正的做到以幼儿为中心,与家长携手共同促进幼儿文明礼仪的培养。

  • 标签: 安徽省天长市实验幼儿园
  • 简介:摘 要:初中学生所学的学科中有语文、数学、英语等多门学科,数学是非常重要的学科之一。为什么人们会觉得初中的数学是非常重要的呢?这是因为数学,它有自己的特性。初中的其他学科有时是需要背诵很多的知识点的,但数学并非如此。在学习初中数学时,主要学习的是与数字和图形相关的知识点,所以在初中时期学习数学时,学生是要具有缜密的逻辑思维,抽象性思维和联想事物的能力的。在这篇文章中针对初中数学中数形结合思想的应用进行了分析。

  • 标签: 初中数学 数形结合 应用
  • 简介:摘要:随着建筑行业的不断发展,我国的经济水平有了显著的提升,人们的生活水平也有所提高,从而需要利用更加先进的技术手段来满足。建筑工程施工技术水平的提升,能够更好的满足现如今的建筑施工质量要求,从而促进建筑行业的发展。优化建筑工程施工技术,促进建筑工程监理,从而为施工安全以及质量提供保障。

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  • 简介:摘要:现阶段,我国对于建筑工程的建设需求性日益渐增,对其建设质量的重视程度也越来也高,通过工程监理与施工技术两者相互促进作用,能够有效的提升工程项目的综合质量,所以对此展开探究是极具现实意义的。本文首先分析了施工技术以及工程监理两者之间存在的相互促进作用,然后提出了几点强化此作用效果的策略,期望能够为我国建筑行业的发展有所帮助。

  • 标签: 工程监理 施工技术 促进作用
  • 简介:摘要:“数”与“形”可反映事物两个方面的属性,两者结合可以将抽象的数学知识转换为具体化的问题,是初中数学教学中一十分常用的解题方法,可以帮助学生很好的解决数学问题,对培养学生初中数学学科核心素养有十分关键的意义。本文先对数形结合理念在初中数学教学中的可行性作简要分析,进而从以“数”化“形”、以“形”变“数”、“形”“数”互变三个方面来分析论述数形结合理念在初中数学教学中的实践应用要点,最后提出数形结合思想的培养策略。

  • 标签: 初中数学 数形结合 核心素养
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  • 简介:摘 要:团结是班子的“生命线”,是加强班子建设的永恒主题。正副书记之间的团结,是“一班人”团结的关键。正副书记之间相互信任、坚持原则、共担责任是搞好团结的重要基石。

  • 标签: 正副书记 团结
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  • 简介:摘要:推动IB课程与小学语文教学的关联化发展,不仅能够为小学语文国际化教学探索提供支持,同时也能够培养小学生的国际化思维和综合能力,为我国小学语文教育高质量探索注入新的动力。结合小学生年龄阶段以及小学语文教学特点,从IB课程的阶段划分出发,对小学语文与IB课程的关联进行探索,旨在为小学语文教学的新发展提供参考。

  • 标签: 小学语文 IB课程 PYP 关联化
  • 简介:摘要:在新课程改革的逐步推进下,课堂教学的有效策略受到越来越多教育研究者的热烈追捧。构建有效课堂能够培养学生的学习兴趣,提高学生的主动性,让他们主动学习、积极思考,从而实现教学任务的全部实现,强化学生的记忆效果。对此,如何构建有效课堂,该运用什么样的教学方式就成为当前小学语文教师需要关注的问题。

  • 标签: 小学语文 有效教学 相互融合
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  • 简介:摘要:目的、探讨ICU护士内部人身份在沉默行为与领导-成员交换关系的中介作用,为临床护理管理者提供参考。方法、采用便利抽样方法抽取湖南省4所三级甲等医院的ICU护士251人,采用一般资料调查问卷、员工沉默量表、内部人身份感知量表、领导-成员交换关系量表进行调查。结果、沉默行为量表得分为(33.09±4.23)分,内部人身份量表得分为(18.53±2.45)分,领导-成员交换关系量表得分(49.05±6.98)分。沉默行为与内部人身份、领导-成员交换关系呈负相关,内部人身份与领导-成员交换关系呈正相关(均P

  • 标签: ICU护士 沉默行为 内部人身份 领导-成员交换关系
  • 简介:摘要:目的、探讨ICU护士内部人身份在沉默行为与领导-成员交换关系的中介作用,为临床护理管理者提供参考。方法、采用便利抽样方法抽取湖南省4所三级甲等医院的ICU护士251人,采用一般资料调查问卷、员工沉默量表、内部人身份感知量表、领导-成员交换关系量表进行调查。结果、沉默行为量表得分为(33.09±4.23)分,内部人身份量表得分为(18.53±2.45)分,领导-成员交换关系量表得分(49.05±6.98)分。沉默行为与内部人身份、领导-成员交换关系呈负相关,内部人身份与领导-成员交换关系呈正相关(均P

  • 标签: ICU护士 沉默行为 内部人身份 领导-成员交换关系
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  • 简介:摘要:当前,我国信息技术日益发展,群众日常生活中接收到的信息明显增多。合理利用信息能够为人们提供诸多便利。城乡规划决策中,若应用大数据技术便可加强协调规划,预测未来的发展趋势,从而制定更为安全、有效的城市规划决策。本文就将重点探讨旅游规划与城市规划相互协调,希望给予相关人员一定的借鉴。

  • 标签: 旅游规划 城市规划 相互协调
  • 简介:摘要:在学生教育问题的实践中,会发现除了学校教育,家庭教育也是不可或缺的重要力量。教师有爱学生之心,家长有爱子女之心,都希望孩子日后成为德才兼备的人,出于相同目标,有效衔接家庭与学校之间的教育,从摸底调查、书信沟通、家访、家长会等多种形式,促使家庭教育与学校教育和谐一致,顺利进行。

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