简介:摘要: 随着网络技术的不断更新,在大学课堂教学过程中,网络的潜能与作用已经显现出来。在大学网络教育中,网络精品共享课程资源是重要组成部分,网络共享课程资源质量的好坏,严重影响大学学生的学习效果,同时它也是数字化校园建设的关键。本文深入研究网络精品共享课程资源在大学课堂教学中的重要作用,并且深入分析其在大学课程教学中的应用。
简介:摘要:精品课程建设是新时期高职教育改革的重难点,也是全面推动高职教育发展的必经之路。因此,本文从不同角度入手客观阐述了高职商务英语专业精品课程建设,在思考、分析、总结的基础上持续改进精品课程建设质量,实现高效课堂教学,满足商务英语专业人才培养客观要求。
简介:【摘要】目的:分析妇产科学在线精品课程的混合式教学应用效果。方法:选取我院2015级临床医学本科生152名,双盲、随机原则将学生分为一般组和研究组,每组76名。一般组:常规妇产科理论教学;研究组:在线精品课程的混合式教学,比较两组学生的出科成绩及研究组学生的学习情况。结果:研究组学生的平时学习成绩(92.66±4.29)分高于一般组的(90.11±6.94)分,期末考试成绩(71.89±7.99)分高于一般组的(67.14±10.77)分(P<0.05),研究组学生的学习情况较好。结论:在妇产科学融入信息技术方法,可形成在线精品课程模式,实现了线上在线教育与线下临床教育的有机统一,可凸显出本课程的特点,有利于提高学生的出科成绩及学习兴趣,值得推广。