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  • 简介:敏捷梯训练方法内容新颖多样,能够长时间的引起青少年的注意力,消除训练单一内容所带来的抵抗心理与厌烦情绪。将其引入到体育课准备活动中,是对体育课传统准备的完善与改进。

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  • 简介:摘要:随着信息技术的快速发展,高职院校在适应市场需求、提升教育质量方面面临诸多挑战。本文以江苏高职院校为例,探讨数字赋能在建立专业敏捷预警机制中的探索与实践。通过数据驱动的方法,分析数字技术在教育管理中的应用潜力,旨在提高专业教育的灵活性和响应速度。

  • 标签: 数字赋能 高职院校 专业敏捷预警
  • 简介:摘要:本文旨在探讨适用于大学生足球运动员的速度与敏捷性测试方法。通过文献资料法、数理统计法以及实验测试,本文归纳并分析了多种测试方法,以期为提高大学生足球运动员的训练效果和比赛表现提供科学依据。

  • 标签: 大学生足球运动员 速度测试 敏捷性测试 训练方法
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  • 简介:摘要:顺应孩子喜欢游戏的天性,一直以来,我们教学为游戏。如今实施的课程游戏既是对教学游戏的传承,也是对教学游戏的超越。课程游戏不是要把幼儿园所有的活动都变成游戏,也不是要抛弃已有的课程,重建一套课程,而是要就需要我们以儿童为中心,以游戏为主题,把游戏精神渗透在一日活动的各个环节中。不管是游戏作为集体教学活动的先导或组织形式,还是作为集体教学活动的后继活动,它们之间的连接要自然而不生硬,要无缝而不脱节。在课程游戏的环境中培养幼儿的综合能力,丰富孩子的精神世界。

  • 标签: 教学游戏化 游戏 课程游戏化 集体教学
  • 简介:摘要:学校是学生日常活动的主要场所,其安全管理直接关系到学生的生命安全。有效的安全管理能够预防意外事故的发生,确保学生的人身安全的同时也有助于教学活动的正常进行。本文旨在探讨高职院校校园安全管理从边缘状态向专门与专业发展的重要性及其实践途径。文章首先分析了当前高职院校安全管理存在的边缘现象及其原因,然后阐述了专门与专业在提升学校安全管理水平中的关键作用,最后提出了实现学校安全管理专门与专业的具体途径。

  • 标签: 学校安全管理 边缘化 专门化 专业化
  • 简介:摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动,让幼儿在游戏中自然、健康、快乐地成长。“小学”倾向严重的幼儿园,往往将“游戏”与“学习”割裂开来,过分强调知识技能的学习和死记硬背,忽视幼儿的兴趣和需要,阻碍了幼儿身心全面健康地发展。为更好地实现幼小衔接,促进幼儿的全面发展,应该遵循“生活化、游戏、多元”的原则,在幼小衔接课程中构建了“综合”“游戏”“多元”的课程体系。在具体实施过程中,可以开展一系列实践与探索,实现幼小衔接课程目标由单一性向综合性、由简单性向丰富性、由经验型向理论型的转变。

  • 标签: 综合化 游戏化 多元化
  • 简介:摘要:小学语文单元整体教学是培养学生综合素质的重要途径。在实际教学中,一些老师人为地割裂了单元教学,过于强调生字/生词、修辞方法、段意、中心思想等“小”的模块,未能基于单元整体视角开展教学。为此,我们基于单元整体教学角度,分析如何实现高效教学,并就具象评价进行简要梳理,以供广大教育同仁借鉴参考。

  • 标签: 小学语文 单元整体教学 具象化评价 核心素养
  • 简介:摘要:目前,我国电气自动行业发展迅速,电气自动在市场中的应用空间和应用价值也不断提升,电气自动行业未来具有良好的发展远景。电气自动化作为现代工业的重要组成部分,也逐渐受益于智能技术的引入。智能技术,为电气自动系统带来了全新的发展机遇。传感技术的进步使得设备能够实时感知环境变化并传输数据,执行技术的突破使得生产线能够更加高效的运行,而先进的控制技术则赋予了系统更强大的自主决策能力。

  • 标签: 电气自动化 智能化技术 电气工程
  • 简介:摘要:在当今的科技时代,电器已成为我们日常生活不可或缺的一部分。然而,电器安装的质量直接影响着设备的性能和使用寿命,甚至可能涉及用户的人身安全。因此,电器安装服务的标准与规范显得尤为重要。这篇文章将深入探讨这一主题,分析标准与规范的重要性,以及如何在实际操作中实现这一目标。

  • 标签: 电器安装服务 标准化 规范化
  • 简介:摘要:班本课程是园本课程的重要组成部分,是以“班级”为单位进行课程实施和开发,根据儿童感兴趣的或生发的实际问题展开,在师幼与各种资源的互动中共同建构课程、探索学习的一个动态过程。当前幼儿园教师在实施班本课程时,往往会出现:课程生命力不够,教师缺乏儿童本位的课程实践能力,导致课程缺乏生机、活动淡而无味。本文浅议基于儿童立场下,借助课程资源园本、课程建构班本、课程实施生本的“三”路径,推进课程班本深度实践与建构。

  • 标签: 三化 课程班本化  深度建构
  • 简介:摘要:本文依托我校电气自动技术高水平专业群为实践平台,旨在探讨在数字背景下,场景教学模式的探索路径与实践策略,通过分析当前教学模式的应用现状,识别存在的问题与挑战,结合数字技术的特点,提出相应的改革措施和建议。

  • 标签: 数字化 场景化教学模式 评价体系
  • 简介:摘要:小学英语作业设计需兼顾趣味与个性,采用分层次作业满足不同水平学生需求,结合创意绘画、角色扮演、家庭调查、社会实践等多元化形式,有效激发学生学习兴趣,提高学习效果。此外,及时反馈与多元评价机制对于保障作业质量至关重要。这种设计让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识,促进其语言能力与综合素质的全面发展。

  • 标签: 小学英语 作业设计 趣味化 个性化
  • 简介:摘要:随着信息的不断发展与深化,传统的图书馆服务功能已经无法满足当前读者的需求,给整体管理工作的开展带来一定的阻碍。因此,在这样的发展背景之下,图书馆更加倾向于数字与智慧建设,以此建设成一个多功能的现代数字图书馆非常有必要。本文基于图书馆数字与智慧建设展开一定的分析,旨在为今后的图书馆管理工作做出发展方向,为基层图书馆工作带来一定的借鉴。

  • 标签: 基层图书馆 数字化 智慧化
  • 简介:摘要:在信息快速发展的时代背景下,中等职业学校的德育教育也面临着新的挑战和机遇。信息技术的普及和应用,为中职德育教学提供了更广阔的空间和更丰富的资源。如何有效整合信息技术,提升中职德育教学的质量和效果,成为当前中职学校亟需解决的问题。本文旨在探讨信息背景下中职德育信息教学的重要性、面临的挑战以及实施策略,对于提升中职学校德育教育水平具有重要意义。

  • 标签: 信息化背景 中职德育 信息化教学
  • 简介:摘要:电气工程及其自动的核心实质是智能驱动的电力管理系统,它已深入渗透到这个领域,推动电气工程迈向自动前沿。自动不仅实现了远程监控和精确操作,显著提升了工程效能与安全防护。尽管电气工程及其自动技术已广泛普及,然而,随着行业需求的多元和全球工业的迅猛发展,对自动技术的需求日益增长,寻求更高层次的智能化解决方案。近年来,学者们聚焦于探索智能技术在电气工程领域的深度整合,这好比为自动化装备了“智慧核心”,赋予其更强大的自主决策能力,甚至实现了无人值守的高效管理。这一创新使得电气工程生产模式发生了革命性变革,显著降低了运营成本,引领着行业步入一个全新的智能发展阶段。可以说,智能技术的应用正在重塑电气工程的未来版图。

  • 标签: 电气工程 自动化 智能化技术
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨党校档案管理工作的规范与标准的必要性,分析当前党校档案工作面临的主要问题与挑战,并提出具体的规范与标准策略,研究发现,规范与标准是提高党校档案管理效率和质量的关键,本研究提出包括建立健全档案管理制度体系、构建信息管理平台、提升管理人员素质和健全经费保障机制等对策,旨在为党校档案管理工作提供理论指导和实践策略。

  • 标签: 党校档案管理 规范化 标准化
  • 简介:摘要:“凳子”游戏是幼儿非常喜爱的传统民间趣味体育游戏,不仅能发展幼儿身体运动技能,而且对幼儿的认知、社交以及积极的情绪情感等都具有显著的教育价值。同时能让幼儿深入体会传统游戏的独特魅力,并从中获得快乐。本文主要以大班凳子游戏为例,对实施该游戏时遇到的难题进行梳理与概括,探究其成因,并针对性地提出改进建议和解决方案。

  • 标签: 幼儿园 凳子游戏 民间化 趣味化