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简介：摘要目的探讨优质护理干预在肝硬化腹腔积液患者治疗后的应用效果。方法选取

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简介：摘要目的探讨早期护理干预对急性创伤患者治疗起到的促进作用。方法将急性创伤患者分成两组，观察组和对照组，分别实施常规护理和护理干预，详细记录护理过程中创伤患者各种情况数据，利用SPSS12.0软件进行统计学分析，使用X2进行统计学检验。结果实验表明，观察组患者的行为状况和身心治愈率要优于对照组患者，证明护理干预在急性创伤早期患者护理中发挥了重要作用。

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简介：摘要目的探讨优质护理干预在肝硬化腹腔积液患者治疗后的应用效果。方法选取

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简介：摘要目的探究心理护理干预对创伤后应激障碍焦虑症患者的临床效果。方法将2017年5月至2018年5月于我院收治的84例创伤后应激障碍焦虑症患者作为研究对象，并按照随机数字表法分成对照组与实验组各42例，对照组42例患者采用的护理方式为常规护理。实验组42例患者采用心理护理的护理方式，综合对比两组患者经过护理前、后的临床效果。结果经过护理后实验组患者的汉密尔顿焦虑量表评分及焦虑自评量表评分均明显低于对照组患者，两组数据经过对比存在差异（P<0.05）。结论采用心理护理对创伤后应激障碍焦虑症患者有显著的疗效，能够有效的改善患者的不良情绪，并提高患者的康复速度，值得在临床上广泛推广。

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简介：为探究团体心理辅导对高校调剂生心理韧性的干预作用，选取60名心理韧性水平相当的某省高校大学生，并分成团体心理辅导干预组和控制组。其中控制组不进行任何干预。结果表明：（1)实验组干预后的心理韧性水平显著高于干预前；（2)实验组干预前后的差别大于控制组测验前后的差别，即实验组的心理韧性提升效果优于控制组。结果说明：团体心理辅导对高校调剂生的心理韧性水平会产生影响，即起到了干预作用。

简介：摘要在人的成长过程中，青少年时期是成长的关键时期，在这一时期大部分的青少年的另一个身份是中学生，他们会有不同程度的逆反心理。因此，教育管理着要能正确认识青少年的心理，并且要建立健全科学的学生心理干预机制，让学生有一个阳光的心态，给学生提供健康的成长环境。