简介：摘要：对于各年级阶段的教学来说，教育工作它绝不仅仅是一门科学，更多时候它更是一门艺术，在教学过程中，大量的实践证明，对同学们的批评实际上要比表扬所能够产生的教育作用更为明显的。因此也更多的需要讲究艺术性，在同学们的成长过程中，不可避免的会出现各种各样的错误，而如果教育工作者采取单纯的容忍和迁就是不理智的，这会让同学们越来越丧失正确的是非观念，而批评是对同学们展开思想教育的一个较为重要的手段，对这一教育手段的正确运用，能够帮助同学们积极的改正错误。本文结合曲线教育，对高中阶段老师的批评教育方法进行了多方面的探索。

简介：摘要：作业是当前我国教学工作中的重要环节之一，同时也是检验教师教学成果的关键步骤，通过此步骤能够为教师提供新的教学方向，结合作业反馈内容，将其重点划分出来，为其学生提供良好的教学方案，并且作业也能起到导向作用。

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简介：【内容摘要】电影《哪啊哪啊神去村》讲述了日本林业的现状，其中的配乐由野村卓史创作编配。电影配乐配合剧情渲染气氛的同时也体现了日本美学中幽玄的特点，本文旨在探讨电影配乐中的旋律及配器，进而理解日本电影配乐中的精神内核。

简介：摘要：数学是一门集图形与数字于一身的学科，数学教师在教学中认为，学习数学最简单、最直接的方法就是让学生掌握好解决数学问题的方法以及合理的数学思考方向。然而，思维导图在数学中的有效应用，将数学文字通过图表的方式展示了出来，使学生在枯燥、冗长的数学题目中理解得更为直观。除此以外，还可以有力地帮助学生掌握数学学习的方法，让学生在学习、思考中形成较强的逻辑思维能力。基于此，本文章对思维导图在初中数学教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：文言文教学是语文教学中非常重要的一个板块，重新设计新课程标准下的文言文教学已经迫在眉睫，我们可以尝试在教学中聚焦于语言、文本、思维这三个层次来有序展开：通过思维活动，积累和理解语言，从而进入文本的解码和评价。

简介：［摘要］双线结构是情节设置的一种新颖别致的组合形式，同时存在和发展的两条线索便于拓展作品的广度和深度,更好地表现丰富而复杂的社会生活。这种形式同学因平时接触较多而容易掌握。

简介：摘要:我国经济水平的快速攀升，促进建筑工程行业获得了更加迅猛的发展。建筑企业在工程项目施工过程中，应对工程造­价进行全过程控制，才能减少工程成本，增加施工质量与效率，从而创造更多的综合效益。因此本文将基于全过程造价管理­模式基础上，对工程造价控制措施进行分析，以期促进我国建筑行业获得进一步发展。­

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简介：摘要：小原国芳是终生致力于“全人教育”的教育家，是玉川学园和玉川大学的创始人，也是日本近现代教育史上的著名教育家。他的教育思想和教育实践不仅在日本有名，而且对世界一些国家也有较大的影响。小原国芳终生致力于全人教育实践，其思想丰富、深邃，吸取了东西方教育文化的精髓，特别是融合了孔子儒教思想精华，形成独具特色的教育思想，凸显了近代日本社会多元的文化追求。深入挖掘全人教育思想的实质、特征、哲学意蕴以及对课堂教学的影响，有益于对其许多创造性教育思想的整理与吸收。

简介：摘要：在开展小学语文课堂教学中，通过利用趣味性教学法，充分地调动小学生参与语文课堂学习的积极性和主动性，引导小学生能够积极、主动地参与到语文课堂学习中，有效地提升语文课堂教学的效果及质量，让小学生感受语文学习的乐趣，以促进小学生语文学科核心素养的有效培养。

简介：摘要：我国经济建设发展至今取得了非常不错的成就，其成果遥遥领先其他发展中国家。近年来，随着当今社会经济建设及城市化发展的持续推进，各地区的大量基础设施正在逐渐完善，此时传统的纸质档案管理模式已经不能保障新时期工作需要得以充分满足。基于此，企业进行文档管理工作时，应跟随着信息化时代发展步伐加强信息化建设力度，借此保障办公室文书档案安全性的同时，促使文书档案利用率显著提高。

简介：摘要：在钢铁厂设计中，通廊能够充当运输工具，起到辅助生产的作用。钢结构自重轻，施工速度快，钢通廊在工业厂房中大量应用。本文主要对钢通廊的设计进行了简单的介绍，并对钢桁架通廊的受力性能进行了分析。 关键词：通廊；桁架；受力性能 引言 钢结构自重轻，构件在工厂易于加工，现场拼装快，生产效率高，钢通廊在工业厂房中大量应用。对钢结构通廊进行优化设计，能够减少用钢量，降低工程造价。因此本文对钢通廊设计进行介绍，并对钢桁架通廊的受力性能进行分析。 1. 荷载选取 屋面活载，雪载，积灰荷载根据工程具体情况按规范[1]确定，桥面荷载根据工艺要求确定。需注意的是，在计算风荷载标准值时，通廊的风荷载体型系数应按规范[2]确定，如图1所示。 图1 通廊风荷载体型系数 2. 通廊形式 对于钢通廊，可以选择桁架式通廊或梁式通廊。主要由跨度和通廊高度确定通廊的形式。当跨度较小时；场地高度有所限制，要求通廊较矮时，采用梁式通廊比较合适。跨度小于12m，采用梁式通廊比较经济；跨度大于15m，采用桁架式通廊比较经济。研究表明，跨度为30m，桁架式通廊的用钢量仅为梁式通廊用钢量的50%[3]。 3.支座类型 钢结构通廊长度较大，且不设保温措施，需考虑温度变形产生的影响。设计时，通过设置滚动支座来来释放温度应力。在一个温度区段内，通常将通廊高度较低的一端设为固定端，另一端设为滚动端。通廊会有一定的水平力传到固定端，柱子越高，柱顶水平力对其影响越不利，所以将固定端设于低处。 4.桁架式通廊 桁架式通廊腹杆有3种布置形式：（1）人字形腹杆（2）上升式腹杆（3）混合式腹杆。某胶带机通廊位于福建省罗源县，抗震设防类别为丙类；抗震设防烈度为6度，加速度0.05g，地震分组为第二组，场地类别为Ⅲ类。基本风压0.80kN/m2（A类）。通廊宽3.4m（单通廊），跨度为25m，通廊桥面活载2.5kN/m2，胶带荷载4kN/m，屋面活载0.5，屋面积灰荷载0.5，雪载为0。屋面为双坡屋面，每边挑出0.4m。桥面恒载取1kN/m2，屋面恒载取0.5kN/m2. 设计了如图2所示的4种桁架(尺寸标注单位为mm)。这4个桁架截面尺寸和所受的荷载均形同。上弦节点恒载2.6kN，活载5.3kN，下弦节点恒载5.7kN（包括1.45kN墙皮荷载），活载15.6kN。 桁架各杆件截面选取时，1.承载力满足要求；2.长细比满足规范[2]要求。PKPM中的桁架模块仅能计算平面内荷载，未考虑平面外的风荷载，为确保结构的安全性，杆件截面应比计算大5%～15%[4]。 桁架上、下弦截面为HM244x175x7x11，端部斜腹杆截面为两个L110x8角钢组成的T形截面，其余斜腹杆截面为两个L90x8角钢组成的T形截面，端部竖腹杆截面为HW200x200x8x12。其余竖腹杆截面为两个L70x6角钢组成的十字形截面，采用PKPM软件建模，建模时，桁架各杆件均按柱布置，计算得到的轴力如图2所示，轴力单位为kN，拉为正，压为负。 图2（a）人字形腹杆桁架，除端部竖腹杆外，其余竖腹杆均为零杆，受力较小。斜腹杆轴力拉压交替，轴力绝对值从两端向中间逐渐减小。 图2（b）上升式腹杆桁架，斜腹杆轴力绝对值从两端向中间逐渐减小，除中间两根斜腹杆外，其余斜腹杆均受拉。竖腹杆受压，从端部向中间，竖腹杆轴压力逐渐减小。与人字形腹杆桁架相比，上下弦轴力最大值较为接近，但上升式桁架上下弦轴力变化较为均匀。两者斜腹杆轴力绝对值相同，但上升式桁架斜腹杆大多数受拉，受拉杆件不用考虑稳定性问题，可以选用较小截面。上升式腹杆桁架，竖腹杆受力较大，应选用较大截面。 图2（c）混合式腹杆桁架，斜腹杆轴力绝对值从两端向中间逐渐减小。端部第一第二竖腹杆和最中间的竖腹杆为零杆，受力较小。竖腹杆从端部第三根向中间，轴压力逐渐减小。与上升式桁架相比，端部斜腹杆受压，应选取较大截面。端部第一第二竖腹杆受力小，可选取较小的截面。除端部第一节间外，其余节间受力与上升式桁架均相同。 图2（d），上升式腹杆桁架，桁架高度为2m。与图2（b）相比，仅桁架高度不同。两者竖腹杆所受的轴压力基本相同，高度为2m的桁架上弦，下弦，斜腹杆受力明显增大。规范[2]桁架的高跨可取1/10~1/14，封闭式通廊，计算高度≥2.2m。由于工艺要求和场地限制，跨高比可能不在1/10~1/14之间。 图2 桁架轴力图 对于封闭式通廊，侧面风荷载会通过墙皮檩条传到中间的竖腹杆上。上升式和混合式桁架，竖腹杆轴压力较大，处于压弯状态，双向受力。未考虑风荷载时，图2（b），端部第二根竖腹杆，应力比为0.8. 本通廊位于沿海地区，其所受的风荷载较大，竖腹杆平面外弯矩较大，对于双角钢组成的十字形截面，受弯性能差，应对其进行压弯验算，确保其安全可靠。 5.总结 根据通廊跨度和场地高度要求确定通廊形式。桁架式通廊，桁架腹杆布置形式不同，受力特点也不同。对于上升式和混合式桁架，承受较大风荷载时，应对桁架的竖腹杆进行压弯验算。设计时应对钢结构通廊进行优化设计，减少用钢量，降低工程造价。

简介：摘要：随着城市化进程的加快，快节奏、高压的城市生活使城市居民对安静的渴望越来越高。宁静而清新的乡村环境、乡村旅行的产物应运而生。乡村旅行作为现代新的旅游文化单元，显示出巨大的生命力和发展潜力，并成为新时期农村经济的重要发展助力。乡村振兴是夯实中华文明基础和发展现代文明的需要。中国是农业大国，有着高度发达的农业文明，由于地理的多样性，种族的多样性，很多地区的民俗文化赋予了中华文化以基因和厚重感。乡村振兴是城乡地区和人民均衡发展的必要条件。现代化改革开放的红利并没有惠及广大农村地区和农民，占人口和地理区域的绝大多数农村地区存在明显的“失衡不足”。城乡发展不平衡已成为中国现代化进程中的巨大障碍“短板”。乡村振兴是促进新型城镇化和实现中国经济可持续发展的需要。转型的重要途径之一是逐步排除城乡二元结构，形成城乡经济社会发展融合，完善乡村旅游环境，实现城乡统筹发展。

简介：摘要：单亲家庭的子女教育问题已成为我们教育一个值得关注的且不可避免的“软肋”。因为他们在心理方面是不健全的，同时又在个别思维领域有着长足的发展；对于他们，我们教育者，尤其是班主任要开情感的“小灶”，特别的他要给特别的爱，特别的问题要特别地对待，不可微波细澜般地“轻伤”处理，更不可过量“下猛药”，实乃“进不可快进，退不可速退”的两难之地。唯有平日里老师对其爱的“江流”直至宛转绕“芳甸”， 方可达到“月”照“花林”驱“心霾”的教育最终所归之路。

简介：摘要：清末亳州籍将军李永芳集结辽南抗倭的征程历经近四个月，抗倭征程充满艰难、曲折、苦涩甚至荒诞。从李永芳将军集结辽南前线参加抗战的艰难历程中，我们可以看到甲午陆战失败的主客观因素。