简介：中小学数学课程要求：“必须使学生形成勇于探索，勇于创新的科学精神”。现结合自己的教学实践，谈谈把创新与数学的趣味性和实践性引入课堂的看法。

简介：

简介：植物保护学是一门实践技能很强的应用学科，具有很强的实践性、应用性、操作性。如何把这门枯燥、生硬的专业课上得生动有趣，让学生能在轻松愉快的气氛中获得知识，而且记得牢，理得透，用得活，教师进行趣味性教学显得十分重要。可以采取以下做法：

简介：随着新的课程标准的出台，要求教师必须改变传统的教学模式，让学生们从呆板的说教式教学中解脱出来，突出个性发展培养创造性思维，这里仅从美术课堂教学入手，谈一谈怎样使学生真正的在轻松愉悦的氛围中掌握知识，促进身心全面发展。

简介：which are aimed at developing students’ communicative ability. And all these methods can be adopted to make grammar teaching vivid and interesting. 4.1 The inductive methodIn the inductive method,the teacher can draw a picture and ask students to describe the picture,plays a significant role in language teaching. It is difficult for students to speak English without learning English grammar. However

简介：英语教学讲求“三性”，即：知识性、科学性、趣味性。前两者是主要的，但这并不意味趣味性处于一种无关大局的位置，相反，它是课堂教学的关键。

简介：the teacher may ask students to play a game called,. The teacher gives students one,should be enough in classroom teaching to motivate students. In a word

简介：

简介：教师与学生一起学习了red,教具运用过多过滥也未必就能激发学生的学习兴趣,在课堂教学中教师恰当地运用教具

简介：从事教育工作二十余年,我一直担任初中历史教学工作.随着课程改革的不断深入,这本新教材吸引着学生,也吸引着从教多年的我.新课程更多地关注学生的潜力发挥,激发学生的学习动力,而动力源于兴趣,兴趣是学生学习最好的引路老师,那么,如何在教学中增强学生的学习兴趣,使学生保持全神贯注的学习热情呢?就这个问题谈几点粗浅的看法,仅供同行们参考.

简介：识图教学是培养学生的空间想象能力和空间构形能力,即从物体的二维平面图形想象出它的空间立体形状。职业大学的培养目标是应用型科技人才。识图教学旨在增强学生实际动手能力,突出重点和难点。它是“图—物”和“物—图”转化的质的飞跃过程。历来识图教学都采取形体综合分析法,由基本几何体讲到组合体,再扩展到复杂的零件和机体的传统讲授法。我认为组合体的识图训练是强调重点、突破难点的重要一环。而采取一些更科学有效的题目与教学法则是大胆诱导学生独立思维的关键所在。

简介：趣味性训练是在少年时期进行全面身体训练过程中不可缺少的手段。少年时期生理解剖特点是内脏器官，骨骼，肌肉等正处于生长发育阶段，大脑皮层神经兴奋和抑制不均衡，兴奋占优势，喜欢表现灵活，敏捷和机智的运动项目，

简介：针对花样滑冰初期训练简单乏味、学员流失严重的问题,阐述趣味性训练在幼儿花样滑冰教学中的作用与方法,旨在不断壮大花样滑冰后备人才队伍,为国家输送更多、更好的优秀人才,提高我国花样滑冰运动的整体水平.

简介：为了提高教学质量，高等学校的课堂教学同样需要讲究教学方法，既要重视知识的科学性，也要研究课堂教学的趣味性，思想性和艺术性，改革教学方法十分重要。

简介：大学一年级的英语教学是大学阶段英语教学的基础,它是衔接中学与大学的重要一环,并将直接影响整个大学阶段的英语学习的效果.如何使他们在英语学习中,对已经学得的知识,通过比较枯燥、机械的重复训练获得较为扎实的基本功,为英语学习的进一步提高打下良好的基础呢?这就要求教师在英语教学过程中兼顾知识性科学性的基础上,通过趣味性达到最佳教学效果.

简介：

简介：近几年来,中学教学中增加了活动课的内容,这无疑是一件好事.但如果不能把握"活动课是课堂教学的补充"这一宗旨,把活动课上成普通课,那就有违当初决定开设活动课的初衷了.现结合历史活动课中注重趣味性的问题,谈一谈笔者的一孔之见.

简介：中学政治教学中存在的一个严重的问题是学生对政治课不感兴趣,学习积极性不高。因此往往教师花了九牛二虎之力,学生的学习效果仍然很差。如何调动学生学习政冶的积极性呢?教育心理学认为:中学生的学习积极性是建立在兴趣的基础之上的,如果对某门功课的学习感兴趣,其学习积极性和效率必然很高。这种兴趣还可以发展成为

简介：小学数学，担负着实施素质教育的重要任务。小学数学中包含着大量的数学概念，这些概念是数学知识结构的基本要素，也是各章节教材的基本骨架。小学生计算能力的提高，空间观念的形成，逻辑思维能力的培养，都是在加强概念教学的基础上进行的。为此，必须加强概念教学。下面就概念教学谈几点方法。

简介：21世纪，世界教育发展的主要趋势是，教育将成为一种面向全民的教育，贯穿一生的终生教育，促进人的全面发展的素质教育，突出个性的创新教育。在新世纪，中国在世界上占有一个什么地位，关键是人的素质，其核心是国民的创新精神。