简介:摘要:长期教学实践表明,学生的智力因素仅是提高学生学习成绩,完成教学活动的重要因素之一。面向未来的综合素质教育的有效推进,必须依赖于良好的非智力因素培养。基于此,本文主要根据非智力因素的定义和其对学生发展的重要性,探究培养非智力因素的有效策略,以期为多方教育力量的合理运用提供更多有效思路。
简介: 摘要:学前儿童的语言能力发展是其认知和社会情感发展的关键组成部分,对于其未来的学术成就和社交能力具有深远影响。本研究旨在探讨影响学前儿童语言能力发展的主要因素,包括家庭环境、社会环境、个体差异以及教育干预。通过对现有文献的综述,我们分析了父母教育水平、家庭语言环境、同伴互动、社区资源、认知发展、性格特点以及教师角色和教学方法等因素对儿童语言能力的影响。研究发现,家庭和社会环境提供了丰富的语言刺激,对儿童语言能力的早期发展至关重要。同时,个体差异和教育干预也是影响儿童语言能力发展的重要因素。本研究的结论为学前教育实践提供了指导,强调了家庭和学校在促进儿童语言能力发展中的关键作用,并对未来研究方向提出了建议,以期进一步深化对学前儿童语言能力发展机制的理解。
简介:摘要:探讨大学生抑郁现状的发展趋势及其影响因素,为预防和缓解大学生抑郁提供理论依据与指导。通过对大学生抑郁水平以及人数的占比,来分析大学生抑郁水平的发展趋势及其影响因素。本研究将以调查问卷的方式调查大学生的抑郁状况。做好本研究工作可以了解大学生抑郁状况发生的基本规律和特点,为预防和干预大学生的抑郁问题提供理论准备。
简介:摘要:在加快建设“数字中国”的建设背景下,教育数字化发展成为新趋势。如何提升外语教师数字素养成为外语教育领域的重要关切,探究其数字素养的影响因素也尤为重要,从教师自身、学校层面、社会层面探究大学外语教师数字素养的影响因素,旨在为探究大学外语教师数字素养优化策略,为大学外语教师数字教学能力的提升及相关研究的开展提供参考
简介:【摘要】愉快教学法是近年来我国大力提倡和推广的包含了多种教学方式的综合化的教学方法。其特点是充分利用学员好奇、疑问、爱美等心理特点和活泼好动的性格特点,从教材实际和学员的知识水平出发,列举趣味性强的事例,或提出引人入胜的问题,或开展生动有趣的活动等,激发学员的求知欲望和学习兴趣,提高学习效率。
简介:摘要:我国现有火力发电机组的发电机大多为300MW、600MW,绝缘等级为F级,内部采用水-氢-氢冷却方式。受运行方式、运行环境、运行工况、运行介质工况及发电机自身安装质量的影响,绝缘问题是发电机最常见的问题。下面我们就以水-氢-氢冷却方式为例,从运行和停备两种状态,讨论分析影响发电机绝缘的各个因素,从而做好防护和维护保养工作。