简介:
简介:距离中考只有几个月的时间了,晓同却早早有了放弃的念头:“我天生就笨,从小就被老师和家长说不行,别人能考99分,我能考60分就知足了。中考?别说什么重点不重点啦!”
简介:2011年10月,扬州市邗江区与维扬区合并,成立新邗江区。作为一名新任命的"老"数学教研员,我深深知道,要将两支不同文化背景和不同教学习惯的数学队伍有效整合,尽快形成1+1〉2的局面并不是件容易的事。除了自身要有"更高、更强"的专业素养和"更亲、更近"的人文关怀外,数学文化活动的开展也是凝聚师生的主要途径。而在这一方面,《小学生数学报》编辑部给了我们很多的帮助和支撑。
简介:今年年初以来,全国上下树立起勤俭节约的良好风尚。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们应从小懂得珍惜劳动成果,培养勤俭节约的习惯。为此兴化市张郭中心校六(1)班召开了一场特别班会,师生们一起讨论"节约"的那些事儿。赵老师:大家都知道"节约光荣,浪费可耻"。可是,我们身边的浪费现象仍很严重。今天,就"节约"这个永远不过时的话题,请大家各抒己见,献计献策,让浪费渐渐远
简介:在机械加工中,能否保证工件的加工要求,取决于工件与刀具间的相互位置。而引起相互位置产生误差的因素有四个方面,定位误差就是其重要因素,正确地计算出工件在夹具中的定位误差。是设计夹具时必须认真考虑的重要问题之一。定位误差的分析和计算是有规律可循的。
简介:在世界城市竞争日趋加剧的今天,城市要想取得发展就必须树立自己的品牌。通过建立SWOT模型对襄阳城市品牌进行全面分析,确立襄阳城市品牌定位,阐述了襄阳城市品牌定位中应处理的关系。
简介:摘要作文是衡量学生综合语文水平的重要尺度,作文能力是学生语文水平的综合体现。要有效提高学生的写作能力,最有效的途径是明确写作与阅读的关系,通过提高学生的阅读能力促进写作能力的提高。阅读是吸收借鉴前人经验的有效方法,因此,必须加强对他人文章的阅读赏析。“读书破万卷,下笔如有神”,“劳于读书,逸于写作”,形象地点明了阅读与写作的关系。在中学课程标准中要求“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”因此,要提高初中生的写作水平,须注意加强对学生阅读赏析能力的训练,通过阅读力的提高,促进表达力的提升。
简介:思想品德课是集人文性、思想性和实践性于一体的学科,这就要求思想品德教师必须创新教育理念,科学定位角色,认真贯彻落实素质教育精神的客观要求。那么,思想品德教师在教育教学活动中该扮演什么角色呢?
简介:摘要体育教师是一个“管理者”而不只是“执行者”。体育教师是一个“朋友”而不是“长官”。
简介:你出门用不用全球定位系统(GPS)?现今很多的智能手机都有GPS,而且很多人的车上也装有GPS装置。你如果使用GPS的话,就可以很轻易地到处去,你不需要携带或是使用纸质的地图,
简介:语文教学目标的叙写,应思考两个问题:一是形式上的“怎么写”,即叙写的模式,二是内容上的“写什么”,即目标的定位。拙作《语文教学目标叙写的三种模式》(本刊2013年第2期)谈的是前者,本文将谈后者。
简介:有人说:“一个校长.就是一所学校。”意思是说,新时期校长对学校有决定性作用。还有一种观点:“校长不是万能的。万能的校长恰恰可能隐藏着另一种危机,那就是教育民主的缺失。”这两种观点孰是孰非?校长作为一校之长,应把最主要精力放在对学校的人、财、物的管理上,而如今校,
简介:通过对采矿权法律定位各种不同意见的分析,结合权利本身的法律属性,明确肯定物权法对采矿权的法律定位——用益物权,同时进一步提出细化建议,分离采矿权中其它类型权利,改革权证混杂不清的现状,以保障采矿权的法律定位能促进权利效能的实现。
简介:前些时日参加“温州市建筑文化研究会”成立大会,期间清华大学秦佑国教授讲“建筑和城市”专题,他对“千城一面”和“现代城市”的介绍使笔者受益颇深。温州城至少已有2200年历史。漫长的岁月里,沧海桑田,留下许多物质的和非物质的历史文化记忆。经过近30年的发展建设,温州城市高楼林立,道路四通八达,几乎成了秦佑国教授课中“千城一面”的城市典型。
简介:一、转作风,改文风,教育宣传取得新成效中宣部《关于贯彻党的十八大精神切实改进文风的意见》下发后,省教育厅洪流副巡视员立即作了批示,按照领导的要求,我们编辑部立即就深化报纸宣传改革等问题进行了深入研讨。编辑部制订了《江苏教育报》改版方案,建立了省辖市年度重大选题申报制度,借用社外专家资源建立专版主题策划制度,组建市、县(市、区)通讯员QQ群,成立相关学校联盟等等,通过这一系列举措切实改进了教育新闻宣传报道工作。
简介:用数对确定位置,应注意以下几点:一要明确“列”“行”的含义及确定第几列、第几行的一般规则。确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行;确定第几列一般是从左往右数,确定第几一般是从前往后数。
如何彰显自主探究的力力
别把自己定位为差生
浅谈班级管理的定位
数学文化聚力 阅读活动给力
给力“节约”
包装设计的定位思考
语文教师角色的定位
定位误差的分析与计算
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如何提升初中生的阅读力和表达力
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浅谈体育教师定位的误区
全球定位系统:好与坏?
阅读教学目标的定位艺术
新时期校长的角色定位
采矿权法律定位的探析
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《江苏教育报》:强化舆论引导力 提升品牌影响力
怎样用数对确定位置