简介:摘要校长对于学校的发展来说起到了至关重要的作用,想要成为一名好的校长,其就应当发扬学校的传统文化,制定出更为高效且合理化的学校制度,顺应学校的时代发展趋势。校长领导力需要以学校以及师生员工为切入点,综合考量校长的领导素养,设置好领导素养的先决条件,做好校长领导所需要决定的意见,以激烈为基准,进一步的彰显出学校领导能力以及领导水平的实际实力。在使用校长领导力时,必须要对科学发展观以及与时俱进的精神作出贡献,统筹规划,科学的规划学校的发展全局状态,编制出完整的学校发展方针,引领学校,促使学校更好更快的发展以及变革,提升学校的办学特色,开创出学校工作的新纪元。
简介:摘要校长对于学校的发展来说起到了至关重要的作用,想要成为一名好的校长,其就应当发扬学校的传统文化,制定出更为高效且合理化的学校制度,顺应学校的时代发展趋势。校长领导力需要以学校以及师生员工为切入点,综合考量校长的领导素养,设置好领导素养的先决条件,做好校长领导所需要决定的意见,以激烈为基准,进一步的彰显出学校领导能力以及领导水平的实际实力。在使用校长领导力时,必须要对科学发展观以及与时俱进的精神作出贡献,统筹规划,科学的规划学校的发展全局状态,编制出完整的学校发展方针,引领学校,促使学校更好更快的发展以及变革,提升学校的办学特色,开创出学校工作的新纪元。
简介:摘要发展数学能力提高数学素养主要就是发展数学思维的深刻性,培养反思能力是提高学生学习能力的有效途径,通过在新知学习中反思、评讲教学中反思、解题后反思、复习中反思、合作实践中反思,发展学生反思力,提高学习力。