简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：[内容摘要] 统编教材使用的初级阶段，教师使用教材时存在“天马行空——置教材不顾；亦步亦趋——唯教材是从”等误区。笔者通过反思教学，寻找两种不当教材观之间的平衡点，提出”守正创新”的教材观。同时结合教学实践，阐述守正创新的策略：“深度解读教材，使教学更精准”、“灵活改用素材，使教学更完善”、“适度补充教材，使教学更丰盈”，让教学呈现新样态。

简介：

简介：

简介：摘要：古典诗歌作为中华民族文化的精神图腾，有着民族文化特有的印记，承载了广阔的社会生活图景，也反映了人们的诗意审美追求，有喜、怒、哀、怨、爱、恨的多向情绪，也有人生哲理的智慧启示。但是由于文化的久远与变迁、语言的凝练与典雅、意境的模糊与朦胧等诸多因素，学生在诗歌读懂上表现出更多的无力感，诗歌教学中常有的方式虽然有一些作用，但渐趋模式化、概念化，也僵化了思维与理解，而高考在读懂诗歌内容考查方面越来越突出。基于此，本文章对高中语文诗歌“守本”阅读路径进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘要】立德树人理念作为教育活动开展的内在精神力量，应当将其融入新时代小学教育教学活动开展过程当中，从而在塑造全面发展的学生的同时为中华民族的伟大历史复兴培养鲜活的力量和源源不断的动力。本篇文章主要从将立德树人、以德为本理念贯穿于小学教育实践的路径角度对文本课题展开了分析。

简介：摘要：青年作为社会发展的主力军，应当肩负起一个时代的责任。进入新时代，我国经济发展方式向高质量转变、本世纪中叶社会主义现代化强国目标的实现，都离不开当代青年肩负重任。而与此同时，国际环境愈趋复杂，各种思想交织激荡。青年如何在日趋复杂的环境中守住初心，显示出新时代青年坚定理想的重要性。由此，习近平总书记也在一系列谈话中对青年如何坚定理想作出指引，他指出国家的希望在青年，民族的未来在青年。青年时期形成的人生观、世界观、价值观，会以潜移默化的方式影响其一生，对其在今后的人生中能否守住初心十分重要。而青年作为推动国家发展的重要力量，能够坚定理想、守住初心对一个国家的发展则意义重大。

简介：

简介：摘要：唐颜真卿的《麻姑仙坛记》就是它的楷书最具代表性的著名之一。碑文疏松苍拙,骨力拔挺,线条的粗细和形状变化较平缓,笔画减少了波折,在使用笔时会出现"蚕头燕尾",多带有篆笔的手势。《麻姑仙坛记》被认为是当今中国书法历史上的榜样和模型之作,也是我们在学习唐代楷书时最好的范本之一。

简介：

简介：

简介：内容摘要：《故都的秋》是现代文中的一个经典名篇，理解文眼“清静悲凉”是理解与教学的关键，教师需多方考证认真探究，弄懂其深刻内涵；但在教学时，学生依托有限，教师就不能把自己的考证一股脑儿的抬出来，给学生一堆陌生的资料让学生接受，教师应根据学生思维和知识等方面的实际，充分利用教材资源，深入挖掘教材的各种教育因素对学生“求真求善求美”的教学，调动学生学习探究的积极性，使教学真正落到实处。

简介：摘要：新形势下，高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。要针对宣传思想工作在守正创新方面需要重点解决的问题，创新机制、创新理念、创新载体、创新传播手段，使宣传思想工作强起来。

简介：摘要：教师应当深入学习教育部新时代教师职业行为十项准则系列文件，严格遵守新时代教师职业行为基本规范，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，践行师德行为规范，矢志为党育人。

简介：摘要：随着科技的日益发展，互联网为高校思想教育模式的创新提供了一种新的途径，一些挑战与困难也随之而来，特别是在现代的高校教育体系中思想教育占据着重要地位，形成“互联网+”思想教育模式是新时代大学生思想教育的必然选择。