简介：摘要：由于我国高职院校的学生数据较多，导致学生日常事务的管理变得十分繁琐，若直接使用人工管理的方式，管理的效率以及质量都比较低。可以通过office办公软件的运用，对需要管理的数据以及信息进行快速分类、处理，通过这种方式，可以帮助高职院校提高管理的质量以及管理的效率。基于此，文章对office办公软件在学生日常事务管理工作中的具体应用进行了研究，以供参考。

简介：摘要：思想政治教育在高校教育中是必修课程，也是社会股本育人的核心，每位大学生都要通过思想政治考核，才能成为一名优秀的合格大学生。思想政治教育的开展与学生的日常生活具有紧密关系，更加需要在日常事务管理工作中思考学生思想政治教育开展之策略，帮助学生建立正确的世界观、价值观，让学生更好地成长。

简介：摘要：中华传统美德作为中华民族良好品德的基础，在人生观、价值观养成方面具有重要意义。而小学生正处在知识的吸收阶段，在培养他们的过程中，就要十分注意他们的行为规范的养成。那么小学生日常行为规范的依据是什么呢？就是中华传统美德。在约束小学生行为，教导他们正确价值观念的时候，把中华传统美德同小学生日常行为规范相结合，往往能起到非常很好的教育效果，这在小学生日常行为的实践中就能充分的体现出来。

简介：摘要：学生干部自治是高校学生管理工作的重要抓手，对于学生日常事务管理和大学生的成长与发展具有深远影响。但由于艺术类大学生独特的个性给辅导员等学生工作管理者带来诸多挑战。为此，在日常管理中要艺术类辅导员要组建核心管理团队、改革班级干部架构、完善日常教育培训、推行轮值管理模式并探索学生干部自治。作为辅导员，要善于在知己知彼中探索工作策略，在宽严相济中寻求良法善治，在改革创新中提升管理效能。

简介：摘要：对特殊学生开展教育工作，必须清楚特殊学生群体的特点。大部分特殊学生身体存在功能障碍，在成长期间可能出现叛逆、压抑、自卑等表现。小学教师应该在学校领导的要求下，为特殊学生推出针对性的德育教育模式，可以在不伤害特殊学生自尊心的前提下，让学生接触德育相关内容，可以在小学教育引导期间形成正确的三观，利于特殊学生健康成长。在特殊学生教学方面使用德育教育，教师必须要重视德育教育在学生个人成长、观念塑造、品格构建等方面作用需要，选择相对可靠的手段，使德育教育可以渗透到学生生活教学的方方面面，在潜移默化下，纠正学生的不良习惯。

简介：摘要：职业教育是培养复合应用型人才的主力军，而劳动教育则是高职生获得五育全能发展的关键要素之一，并在高职教育教学体系中占据着重要地位。与此同时，以习近平同志为引导的党中央也极其重视劳动教育，并颁布了《关于全面加强新时期大中小学劳动教育的意见》的指导文件，这为高职院校实施劳动教育指明了发展方向。本文立足于劳动教育的重要性，探讨高职院校将劳动教育融入学生日常管理工作的有效机制，以期可促进高职生劳动意识、劳动精神、劳动技能、劳动素养的全面提高，培养更多符合新时代社会主义发展的复合应用型人才。

简介：摘 要：新冠病毒疫情从2019年末开始在世界各地传播，给社会所有行业领域的生活带来改变，所有行业全部受到疫情不同程度的影响，教育行业也不例外，一样要面对病毒的挑战。在疫情中，教育主管部门公布了学校实施封控管理和“线上教学”的政策，一时间大学生由于疫情产生的恐慌心理及因为封控而失去自由活动的空间而产生的焦虑抑郁情绪充斥校园，给大学生日常管理与服务带来挑战。面对疫情的严峻形式，考虑封校管理的具体情况，制定一套有益于学生的日常管理服务和教育的方案是学校的当务之急。本文结合疫情封校背景下大学生的日常管理中存在的问题，探讨大学生日常管理和服务的有效途径。

简介：【摘要】进入经济高速发展的新时代，人们在追求生活品质的同时，也不能忽视一个严重的社会问题，那就是特殊残障类型的孩子特别是自闭症的孩子越来越多，而且越来越备受各界广泛关注。究其原因，众说纷纭，也没有一个准确的盖论。

简介：摘要：小学生处于受教育初级阶段，是养成良好品德、行为规范的关键时期，必须要引起重视。以严于律己为核心对小学生开展日常班级生活星级评价，对他们进行正确引导，在星级评价中不断激励，实现健康成长。本文对小学生日常班级生活星级评价展开探讨，提出有效实施策略，为教育工作者提供支持。

简介：摘要：高校特殊群体学生日常管理与教育指导工作，对辅导员教师有着高标准的要求。通过思想政治教育与专业教学紧密结合的途径，能够将特殊群体学生教育侧重点明确起来。高校教师需要对特殊群体日常管理细化分类，了解学生的实际情况，并探索学生在生活、学习、沟通交流阶段可能会存在的问题，这样高校辅导员工作的特殊影响作用由此展现，辅导员教师统筹各项政策、教育管理等方面要求，将高校的健康发展路径优化建立，各项实践教学与管理工作有效性开展，能够给高校特殊群体学生未来发展奠定良好的基础条件。

简介：摘要：新冠肺炎疫情在全球范围内持续蔓延，在这场没有硝烟的战争中，中职学校作为人员高度密集度高、交叉感染严重和具有人员聚集特征的高危场所，如何做好学生日常应急处置管理工作，显得尤为重要。

简介：摘要：如今是互联网时代。互联网的应用和推广改变了人类生产和生活的方式，互联网伴随的行业变革和创新是不可抗拒的。高校管理体制的创新也迫在眉睫。大学生日常管理工作十分复杂，与教学质量和人才培养计划有关。通过将信息化管理手段合理应用到高校大学生日常管理中，不但能提升高校学生的管理水平，而且还能有效降低高校大学生日常管理的成本。基于此，本文对信息化管理手段用于高校大学生日常管理的便捷性进行了简单的探析。

简介：摘要：随着社会主义市场经济的发展和高职教育改革的步伐越来越大，高校招生规模扩大，生源情况复杂化，在这样的新形势下，结合自己的实际工作案例，从“四个度”浅谈自己对于学生日常管理工作中的“四个度”的理解。文章中分别从“厚度”、“硬度”、“温度”、“梯度”四个方面解析现在的高职高专院校的学生日常管理工作。

简介：摘要：伟大建党精神融入大学生日常思想政治教育，对大学生自觉践行伟大建党精神创新、奋斗、奉献的精神品质,实现大学生思想政治教育立德树人根本任务,培育合格的社会主义事业建设者和接班人具有重要的现实意义。

简介：摘要：教育离不开评价，良好的评价方式能够产生激励性效能，促进学生发展。老师们都意识到良好的评价方式所产生的作用。因此，近年来，教师们在学生评价方面也愈发重视。“代币制”作为一种行为塑造的有效方法，最初出现于斯金纳的操作理论中。是行为矫正的一种方式。这一方法在小学生日常行为规范中产生了良好的效果，因此，“代币制”的使用受到老师和学生的青睐。本文将以笔者所在班级的优优币兑换体系为例，从代币制的概念界定、实施的背景，策略以及成效和反思，来阐述“代币制”在小学生日常行为规范中的实施和探究。

简介：摘要：高职辅导员是学生日常管理的主要参与者，将思政教育与学生的日常管理相结合，能够有效提高高职院校的的日常管理水平，强化学生的道德品质，提高他们的生活自主能力，促进高职院校辅导员工作的改革和发展。因此，本文分析了思政教育在学生日常管理中的教育价值，阐述了将思政教育有效融入学生日常管理的策略，以供参考。

简介：摘要：自改革开放以来，我国经济始终处于快速发展的过程，人民群众的生活水平也在不断提高商品种类日益繁多的背景下，民众的消费观念很容易受到外部环境的影响。初中生正处在价值观念形成的关键时期，农村初中生在消费方面具有较强的自主性，他们在成长过程中由于缺乏科学的消费理念，倘若消费观念无法得到有效流转，很容易导致农村初中生产生消费观念的扭曲，不利于学生的健康成长。文章就农村初中生日常消费存在的问题及形成原因展开分析，希望为农村初中生正确消费观念形成提供一定的理论支持。

简介：摘要：思政教育为职业院校教育的重要组成部分，但在当前的思政教育中，部分职业院校所选择的方式是“课程+思政教育内容”，其虽能够起到一定教育作用，但并未使思政教育渗透到学生生活学习的方方面面。因此，将思想教育融入学生日常管理就显得尤为关键，尤其作为学生管理的主体，辅导员更应扛起思政教育的责任，有意识地在日常管理中渗透思政教育。本文就职业院校辅导员将思政教育融入学生日常管理的策略进行探讨，旨在为辅导员工作提供参考，实现二者的有效融合，为学生的学习与发展打下坚实基础。

简介：摘要：思政教育为职业院校教育的重要组成部分，但在当前的思政教育中，部分职业院校所选择的方式是“课程+思政教育内容”，其虽能够起到一定教育作用，但并未使思政教育渗透到学生生活学习的方方面面。因此，将思想教育融入学生日常管理就显得尤为关键，尤其作为学生管理的主体，辅导员更应扛起思政教育的责任，有意识地在日常管理中渗透思政教育。本文就职业院校辅导员将思政教育融入学生日常管理的策略进行探讨，旨在为辅导员工作提供参考，实现二者的有效融合，为学生的学习与发展打下坚实基础。

简介：摘要：本文从党史思政与中小学生日常行为规范融合的重要性出发，并从党史思政融入中小学生日常行为规范中、积极开展党史思政教育活动，以及加强家校联合三个方面提出了具体的融合实践策略。