简介:《前》4、17、3:贞:勿桒年于(?)土。王国维认为(?)土即邦社,“《说文解字》邦之古文作(?),其字从(?),不合六书之旨,乃(?)之讹。(?)从田(?)声,与邦之从邑丰声,籀文(?)之从土丰声同。邦社即《祭法》之国社,汉人讳邦,改为国社,古当称邦社也。”(《殷札征文》,遗书二集)按(?)乃地名,卜辞说:“甲申卜,亘,贞:(?)(祟)(?),不于(?)八人,(?)五人。”这是因有祸祟之事而行祭的卜辞,(?)与(?)是两个并列的地名,(?)乃祭名(为了避免重复,在(?)后面省略了(?)字。)。故此辞贞间,是否于(?)(?)祭八个人,于(?)(?)祭五个人。既然(?)系地名,
简介:摘要:《义务教育课程标准(2022年版)》的颁布实施,意味小学英语迎来了重要的变革,我国英语课程标准经历了“双基目标”时代、“三维目标”时代,走向“核心素养目标”时代,育人为本成为英语学科根本性目的。新课标指出:义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一,具有基础性、实践性和综合性特征。而续篇交际活动,为该目标的达成提供了可行有效的途径。
简介:摘要:文化是城市综合竞争力的重要因素,是经济社会发展的重要支撑。城市之间综合实力竞争不仅体现在经济、科技等“硬实力”上,还体现在文化等“软实力”上,以文化“软实力”提升经济“硬实力”是实现大厂高质量发展的现实要求。本文通过分析大厂回族自治县文化建设发展的有利条件和存在问题,提出了大厂回族自治县进一步加快文化强县建设的举措和建议。
简介:王富仁教授生前撰有总题“学识·史识·胆识”的系列论文,已经发表的如下:《学识·史识·胆识(其一):胡适与学衡派》,《中国现代文学研究丛刊》2014年第8期。《胡适与五四新文化——学识·史识·胆识(二)》,《中国政法大学学报》2014年第5期。《学识·史识·胆识(其三):胡适与“胡适派”》,《社会科学战线》2014年第11期。《学识·史识·胆识(其四):鲁迅与顾颉刚》,共44节,其中第1—7节,改题《鲁迅与顾顿刚(一)》,《华夏文化论坛》第13辑;第8—15节,改题《鲁迅与顾颉刚(二)》,《华夏文化论坛》第14辑;第16—21节,改题《鲁迅与顾颉刚(三)》,《华夏文化论坛》第15辑;第22—29节,改题《鲁迅与顾颉刚(四)》,《华夏文化论坛》第16辑。今年3月底,本刊向王富仁教授约稿,先生慨然允诺将《学识·史识·胆识(其四):鲁迅与顾颉刚》未发表的第30—44节交付本刊发表。谁曾想,此文未及刊出,先生于5月2日病逝。为此,本刊经先生长子王肇磊先生确认,将分二期刊出先生这篇遗稿,以资纪念。
简介:摘要拉么锌铜矿床矿床是广西大厂锡多金属矿田中重要的矿床,其矿体依据产出特征可划分为层状矿体和脉状矿体两类,但前人研究中少有关注两类矿体的成因,缺乏针对其成矿物质来源的深入探讨。本文通过对两类矿体中重要的硫化物进行硫同位素测试,以期分析两类矿体在形成过程中成矿物质来源的异同。层状矿体和脉状矿体中硫化物均显示出明显的共生关系,整体表现出δ34S黄铁矿>δ34S闪锌矿>δ34S黄铜矿>δ34S方铅矿的趋势,并呈现出塔式分布,说明在成矿时期含矿热液的硫同位素分馏已经近于平衡。两类矿体具有相似的硫同位素组成,分别为-5.0‰–+5.0‰和-4.0‰–+4.0‰,反映出了相似的岩浆硫特征,说明拉么锌铜矿床不同类型矿体并不存在明显的物质来源上的差异,二者的形成可能与流体的流动位置和演化期次有关。