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简介：据统计，2012年在辽宁招生的专科批次院校，文史类为481所，理工类为569所，计划招生90491人。历年来，绝大多数的专科批次院校多为压线即可录取，偶有降分补录情况发生，选择更高品质的专科批次院校，是众多上线考生关注的重点。

简介：21世纪对人才的需求是多层次、全方位的,探索科学的人才培养模式是高等职业教育发展的关键.高等职业人才培养与本科人才培养的融通和衔接,优势互补,资源共享,更有利于培养社会各行业所急需的高端技能人才,也在一定程度上推进了高等职业教育的发展和人才培养模式的改革.因此,研究高职与本科分段培养模式创新具有非常重要的现实意义.

简介：函数的图像直接地反映了因变量随自变量的变化而变化的情况，然而，在有些函数的图像中，虽然自变量在某个时段不断变化，但其函数值却始终为一个定值（从函数的图像上看，此时段的图像是与菇由平行的）。

简介：摘要目的比较分析髋关节置换术和骨折内固定术治疗老年股骨颈骨折的治疗效果。方法选取2009年1月-2011年6月入住我院骨科的股骨颈骨折老年患者88例，随机分为两组，观察组行髋关节置换术，对照组行骨折内固定术，随诊两年，比较两组患者临床疗效、术后下床时间、手术时间、出血量和并发症情况。结果观察组临床疗效明显优于对照组，两组相比有统计学意义（P<0.05）；观察组术后下床时间和并发症明显少于对照组，两组相比有统计学意义（P<0.05）；观察组手术时间、出血量与对照组相比没有明显差异，没有统计学意义（P>0.05）。结论老年股骨颈骨折患者行髋关节置换术治疗临床效果显著，下床活动时间早，并发症情况少，具有积极的临床效果。

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简介：1源起例1判断下列说法是否正确.（1）若定义在R的函数f（x）在区间（-∞,0]上是单调增函数,在区间[0,＋∞）上也是单调增函数,则函数f（x）在R是单调增函数;

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简介：现在，穿补丁衣服的人几乎已经绝迹了。即使是在偏僻的乡村，补丁也己退化成罕见的奇观。而我清楚地记得，小时候，在我生活的村庄，补丁衣服处处皆是。补丁一般都是从衣服外面贴上去的，有的方，有的圆，有三角，也有梯形。虽然是一块小小的补丁，却也可以看出当家主妇的能耐：补丁颜色与衣服颜色搭配得比较协调，针脚也比较细密的，主妇多半心灵手巧，拿出来就会有人夸。而那些粗糙的主妇们，深蓝衣服浅灰补丁，草绿衣服油黑补丁，月白衣服土黄补丁……

简介：本论文以广东农工商职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例，针对中职升高职学生常规培养模式中存在的问题，分析“三二分段”中高职衔接在构建现代职业教育体系及促进中国职业教育向纵深联合发展的重要作用。论文分别从培养目标、课程体系、教学方法、教学管理等四个方面对汽车检测与维修技术专业“三二分段”中高职衔接进行阐述，并提出汽车检测与维修技术专业“三二分段”中高职衔接的保障措施。

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简介：构建以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系的研究，是江苏省现代职业教育体系建设试点项目。该项目从建立和完善与现代产业体系相适应的职业教育体系出发，结合本地经济社会发展和产业转型升级对技能型人才的需要实施。就目前南通市中高职“3＋2”分段和高职与普通本科分段培养的试点情况来看，以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系的建设试点正处于关键时期，因此，有必要进一步深入研究。

简介：基于文献[5]中三点分段的一次和二次三角基函数的扩展，首先给出了带参数的二次和三次三角调配函数，当λ=0时，二次和三次三角基函数分别退化为文献[5]中的一次和二次三角基函数，然后建立了一种带局部调节参数九的分段三角样条曲线。通过调整参数λi，能够使得当参数九越大时，分段三角样条曲线越逼近控制多边形。对于曲线的连续性也做了相关的讨论，二次最高可达G2连续，三次最高可达G4连续。最后给出了两个数值例子，分别利用文中给出的二次和三次调配函数构造了达到G1连续和G3连续的两条曲线。