简介：亲子美术活动深受孩子们的喜爱，它是家长与孩子共同参与的游戏活动，不仅能增进亲子间的情感交流，还能激发孩子的美术创作表现力，提高孩子的审美能力。如何谱写有效的亲子美术活动乐章，使孩子的美术能力获得更多发展呢宁笔者以亲子美术活动《种子贴画》为例做出如下建议：第一乐章：适宜的亲子美术内容活动内容是否合适直接决定了亲子美术活动能否成功，所以内容的选择至关重要。

简介：

简介：学生是习作的本体,也是习作教学的主体,但要提高学生的习作水平,教师适时、适当的指导也是必不可少的。根据多年来的教学实践和探索,本人认为在习作指导中要唱好＂四部曲＂——审题、选材、表达、修改。因为它既能让学生踏踏实实地学会习作,又能让学生实实在在地享受付出后的成功与喜悦。一、唱好习作第一部曲——审题一篇作文质量的好坏,与是否认真审题关系极其密切。

简介：伴随着2011年版课标的颁布,语文教学要回到朴素的立场,回到语文的本质,立足语言实践,守住＂生命线＂。那么,语文教学怎样守住＂生命线＂呢？笔者以为,必须从学生的角度出发,以生为本,玩转＂学情与学路＂＂阅读与思维＂＂语言与实践＂＂方法与分享＂这四部曲。第一部曲：学情与学路先设我们必须欣喜地看到,新一轮课改实践经历了课程载体（怎么教）的探寻、课程本体（教什么）的开掘,如今正在迈向课程主体（为谁教）的再确认。

简介：农村中学英语教学因生活环境、文化氛围、教学设施等诸多方面的影响与城市相比有很大的差距，英语教学仍习惯于沿用陈旧的教学方法，教师只重视文章的讲解、语法的应用，忽视对学生听、说、读、写能力的培养，从而导致大多数学生听不懂、说不出、读不准、写不成。同时，农村高中地处偏僻，生源复杂，大多是来自当地农民的孩子，家庭经济水平差，家长的文化水平也不高，对学生学习缺乏重视；即使重视，也由于自身水平有限，无法对学生进行指导，学生难以掌握正确的学习方法和技巧。面对这一现状，该如何提高学生的英语水平呢？笔者总结十几年的英语教学，认为可以在备课、听课、课堂教学和课后落实四个方面下大工夫。

简介：托尔斯泰曾说过:'成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。'有兴趣才会入迷,入迷就会钻得深,学习才有成效。但对于小学生而言数学是枯燥的数字和计算,如果教师在教学中只是照本宣科地进行教学,是无法调动学生积极性的,课堂效率自然也不会好。因此小学数学教学必须坚持以学生为本,提高课堂的趣味性和有效性,激发学生的学习兴趣,让枯燥的数学课堂绽放光彩。

简介：A.S.拜厄特在创作中将现实主义与现代主义的传统方式与后现代元小说的技巧与意识相结合,形成了独具一格的具有自我意识的现实主义创作风格。专注于语言与现实关系的她相信语言结构拥有固定的秩序,以语言再现的现实生活由一系列可能相互矛盾、毫无规则的叙事构成,但是人们可以依靠智性思索将其排列成序。在四部曲中,有序的现实依托于凝聚着智性思索的知识书写而得以再现,展现了拜厄特独特的智性现实观。

简介：解题教学是数学课堂中一种常见且重要的教学形式．解而不思是造成屡做屡错、屡考屡败的根本原因．依据波利亚解题“四部曲”理论是提高解题教学的有效策略．

简介：西晋荀勖提出图书四部分类法,主要受汉代五经分四部和《皇览》按部分类的影响。四部分类法之所以能够取代七略分类法成为魏晋以后主流图书分类系统,是魏晋时期学术的巨大变化所造成。至于魏晋时期的学术变化,则可从史学的兴盛、子学的不振与博杂、文学的自觉与发展三个方面来说明。

简介：《蚀》三部曲是指茅盾的三部系列中篇小说：《幻灭》《动摇》和《追求犯整个三部曲都是以大革命前后某些小资产阶级知识青年的思想动态和生活经历为题材。

简介：摘要每一个教师在教学任务完成后都要进行复习，但是复习课往往扮演的都是一个坐冷板凳的角色，上复习课的时候往往都是进行机械背诵和题海战术，学生扮演的都是参与者的角色。小学生的年龄特点和心理特点决定其必定会对这种复习方式产生厌倦，导致复习效率的降低，最终失去对科学学习的兴趣。针对这一现象，教师可采用以生为主、以师为辅的自主复习的模式，让每个学生都成为复习课的主人。这样既能激起学生的学习欲望和探究兴趣，又能活跃课堂氛围、启迪思维。

简介：作文是语文中考的重头戏,不可等闲视之.以河南省中考为例,作文分值50分,占了满分120分41.7%的比重,可以说作文的成败决定着语文成绩的高低.而事实上,毕业班师生对作文备考有些轻视,或虽然重视却因为不得要领而导致备考低效的现象存在.

简介：摘要孩子升入三年级，错别字现象越来越严重，本文结合写字教学，通过“观、写、练”三部曲，重点阐述第一印象之“观”对学生克服错别字现象的帮助，引领孩子们快快乐乐地写规范字。

简介：学校校本课程是对国家课程和地方课程的有效补充，它是依据学校自身的性质、特点、条件，结合区域内的社会、经济、文化发展的具体情况，由学校自主研发的课程。作为学校这一层级的研发与管理团队，在开发、实践校本课程时，应挖掘好校本资源，编写好校本教材，落实好校本管理，使校本课程真正走向新天地。

简介：随着新课改不断深入，音乐教育在小学课程设置中逐渐被重视。在新时期小学音乐教学中，提高学生的歌唱水平成为学校及家长密切关注的问题。教师在歌唱教学中，可通过让学生掌握演唱姿势、呼吸方法、节奏和音准等内容，提高学生的歌唱水平。

简介：摘要在新课改的步伐不断推进的大背景下，如何优化高中化学课堂教学，打造适应学生成长以及教学需求的高效课堂，不仅是深化化学改革的关键，同时也是高中化学教学要求的核心。

简介：摘要前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“要让每个学生都抬起头来走路。”这就是说，学校教育一定要尊重学生的主体地位，尊重学生的人格。

简介：高尔基的自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》，最初发表于1913年。高尔基开始写自传体三部曲的时候，已是一位成熟的无产阶级作家，所以，这三部曲既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人，这一形象既是作者早年生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会下层的劳动人民经过磨炼后走向新生活的典型。

简介：关于解题教学，章建跃博士指出：“当前，最常见的现象是教师以‘奇、特、巧、新’等为选题标准，通过‘讲解题，不讲怎样解题“讲解法，不讲如何想到解法’的方式给学生灌输技巧，最后总结为‘解法”——技巧n’。这既加重学习负担，又禁锢学生的思维，必须彻底纠正。”笔者深以为然，并在这方面做了一些思考与尝试，总结为“解题分析‘四步曲”’。

简介：长期以来,家长忽视了对孩子劳动意识和行为习惯的培养。家长这种重智育轻劳育的想法和做法势必造成孩子厌恶劳动,贪图享乐,对孩子的成长和社会的发展都是十分不利的。