简介:摘要校园消防安全在校园安全工作中尤为重要,高校必须重视对学生进行消防安全教育,合理建立消防志愿者服务队,充分利用消防志愿者服务队开展消防安全教育活动。本文通过对志愿者服务队如何发挥作用进行阐述,对消防志愿者服务队开展一系列活动有指导作用,有利于高校日常安全管理,从而进一步提高安全防范意识,消除校园安全隐患。
简介:地方本科高校在推进应用型转型发展的进程中,科学定位至关重要.“教学服务型”定位,突出了服务理念对大学组织制度设计的指导作用,具有重大的战略意义,它既彰显了高校职能,又较好地服务了地方经济社会发展,还促进了地方高校办学特色的形成,是地方本科高校向应用型转型发展的战略选择.“教学服务型”高校应坚持教学与服务并重,在“教学”方面既重视科学知识的传授,也重视技术技能的培养;在“服务”方面既有科学知识的服务,也有技术技能的服务,既通过培养技术人才进行服务,也通过科技研发进行服务,具有应用型、地方性、开放式的特征.应将转型发展的要求融入“教学服务型”高校建设之中,在强化教学服务并重、立足地方的办学理念,推进应用型人才培养,聚焦应用型科研开发,创新体制机制等方面,探索地方本科高校转型发展的正确路径.
简介:知识经济的崛起,带动了学习型城市建设的可持续发展以及开放大学体系的社会战略转型。首都学习型城市建设和北京开放大学的探索实践,决定学习型城市建设中开放大学体系战略转型的目标就是要实现其办学体系向区域学习型组织和行业学习型组织中进行延伸;决定其社会战略转型的路径就是要实施“应用学科的集群建设”、“特色专业的品牌打造”、“服务学习的分类招生”、“学分银行的建设运行”等八大工程;决定其社会战略转型的方法是组织实施北京开放大学“首都学习型组织体系建构与市民学习需求普查研究项目”、“人才培养模式改革与应用学科专业建设研究项目”、“远程教育模式改革与网络继续教育试点研究项目”、“远程开放学习立交桥建构与学分银行运行试点研究项目”和“教育技术模式改革与智慧学习城市试点研究项目”,以推动开放大学在参与学习型城市建设的伟大实践变革中,顺利实现从广播电视大学向开放大学战略转型,从系统分级办学走向社会体系办学的发展转型。
简介:摘要本文通过一起110kVSF6断路器内部故障,分别通过带电测试中的红外测温方法、SF6分解产物组分分析、传统高压试验中的回路电阻测试,结合断路器分合闸操作等检修试验,对断路器内部存在的缺陷进行综合分析,并提出了以带电测试为指导,采取多种试验方法,综合分析判断断路器可能存在的缺陷,从而对运行中的断路器故障诊断起到一定的现场指导意义。