简介：摘要：伟大建党精神具有历久弥新的思想内涵和与时俱进的教育意义，从认知、行动、意志、情感四个层次为大学生理想人格的培育提供明志、担当、奋斗、爱国的人格特质指引。高校要以伟大建党精神为指导，将伟大建党精神融入高校思政课程、加强思想政教育队伍建设、引导大学生树立知行统一观念、坚持多主体协同育人、强化实践育人，推进伟大建党精神融入大学生理想人格培育，切实提升思想政治教育育人成效。

简介：摘 要：目前高校大学生理想人格培育进入瓶颈期，结合党史学习教育的良好时机，主要从树立大学生理想人格的培育理念、架构大学生理想人格培育的原则、拓宽党史学习教育融入大学生理想人格培育的三重维度、健全大学生理想人格培育的具体路径这四个方面来积极探索大学生理想人格的培育对策，从而增强其培育实效。

简介：摘要：通过对“文明风采”活动的引入及开展情况进行调查和分析，发现该活动在提升学生的道德品质、培养学生的公民意识以及增强学生的社会责任感等方面具有显著的效果。通过举例，文章详细的阐述了该活动在中职卫校的实践探索过程，并总结了该活动的经验以及其不足之处。最后，提出了进一步完善该活动的建议，以期为强化中职卫校生理想信念教育提供参考。通过对“文明风采”活动在中职卫校生理想信念教育中的实际探索进行研究，旨在探究该活动对学生的思想道德素质的提升以及对学校教育工作的促进作用。

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简介：摘要：党的百年的奋斗历程告诉我们，坚定的理想信念是共产党安身立命的根本。意识形态在一个国家、社会、民族的发展当中具有决定性的地位，它决定着发展方向和道路。在经济全球化的条件下，信息交流极为紧密，对社会主流思想造成了一定的冲击，大学生难免会被某些不良思想所左右，从而出现了理想信念的动摇。作为为党育才，为国育人的重要场所，高校的理想信念教育必须成为大学生思想政治教育的首要任务。加强大学生的理想信仰教育，加强大学生的理想信仰教育，是培养大学生的政治灵魂，是实现大学生立德树人的基本使命，是为新时代大学生提供“精神之钙”，是大学生进行青春创业的必由之路。

简介：摘要：本文分析技工院校学生理想信念不足的原因，提出加强理想信念教育的方式方法，即通过加强马克思主义理论和历史教育，唤醒理想信念意识，奠定理想信念基础，正视时代要求，发现自身价值，增强奋斗动力，强化理想信念。

简介：摘要：理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。理想信念的本质含义是指人们对未来的期望与追求，它是人们开展行为活动的重要精神动力，因此，树立正确的理想信念能为人们提供精神力量。本文对新时代大学生的理想信念教育方式以及存在的问题进行了分析，并指出相应的对策，旨在帮助和引导大学生树立正确的理想信念，这不仅有助于将大学生培养成为高素质的综合型人才，也对大学生实现自身价值具有重要的现实意义。

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简介：摘要：素质教育理念下，越来越多的教育工作者，开始关注学生理想信念的培养，该项工作的顺利实施，不仅可以满足教育发展需求，还能促进学生全面发展。基于此，本文主要阐述理念信念的基本内涵，探究在高中教育教学中，培养学生理想信念的有效途径，有望对部分学者提供指导和帮助。

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简介：摘要：理想信念是指引大学生砥砺前行的强大动力，作为青年群体中的先锋力量。青年大学生要志存高远，立大志、做好事，为党为国为民作贡献。因而新时代大学生理想信念培育具有重要意义。通过创新培育方法、优化培育环境和加强自我教育等有效策略可引导大学生坚定理想信念。

简介：摘要：在我们国家，高大学生是年轻人的主要构成成分，他们是完成“中国梦”伟大目标的“后备力量”。这就要求他们要对自己所肩负的历史任务有一个清晰的认识，通过不断的学习，不断地增强自己的理想信念，不断地提升自己的思想觉悟，从而为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。针对这一现状，文章对其进行了剖析，并从丰富教育内容、拓宽教育途径、优化教师队伍等方面，重点探讨高校加强大学生理想信念教育的路径。

简介：摘要：文化自信是民族强烈认同文化价值观的重要表现。文化是培养理想和信念的肥沃土壤。年轻人的理想和信念以中国传统文化为基础，使其具有坚实的理想和信仰的强烈连贯性。学生的思想和信仰需要文化支持。文化自信就像土壤，可以培养坚定的理想和信念。将青年学生的理想信念教育与校园文化建设相结合，汲取文化精华，坚定理想信念，激发青年学生的归属感，用文化建设激发责任和担当。通过建设校园文化加强年轻人的理想和信念，可以在实践中内在化和外在化。

简介：摘要：随着我国经济社会的不断发展和取得巨大成就，我们需要加强对于学生的思想道德体系的建设，尤其是小学阶段的学生，巩固和强化学生的正确理想、信念和价值观，将中国梦的有关主题教育融入小学的日常教育中，帮助小学生从思想引领和行为实践两个方面出发，培养学生正确的理想信念，激发学生的使命感和责任感，本文围绕中国梦的具体内涵及其意义，以及在中国梦的引领下如何塑造小学生的理想信念，以供参考。

简介：摘要：新时代大学生是国家未来的建设者和社会主义事业的接班人,肩负着民族复兴和祖国强大的责任和使命,因此，加强理想信念教育是强化新时代大学生培养的重要环节。本文通过分析理想信念的概念、大学生理想信念教育的必要性、加强大学生理想信念教育的有效途径，以期促进新时代大学生的素质发展。 

简介：摘要：理想与信念是人们在现实生活中构成的关于未来的美好生活的向往。由于中国社会经济与民族文化发展在市场经济全球化浪潮中所得到深远影响的进一步放大,高等学校应当重视培养在校学生中树立准确的信念,并借助利用高职思政课程教学这一有效平台,积极开展符合中国国情、社会政治环境,包括民族文化特色的思政教育,从而发挥出思政课程对提高学生理想与信念意识领域方面的作用。正由于此,我们深刻发现了高职思政课程在培养大学生的理想和信念意识领域方面所必须具备的重要教学作用。

简介：摘要：新世纪以来，经济全球化、文化多元化、社会信息化带来的挑战与机遇并存，使学校的思想政治教育取得了一些成就，也面临严峻挑战。2022年5月10日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话中指出：“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。火热的青春，需要坚定的理想信念。”习近平总书记还指出：“新时代的广大青年团员，要做理想远大、信念坚定的模范，带头学习马克思主义理论，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想”。党的二十大报告中也强调，要推动理想信念教育常态化制度化，不断坚定中国特色社会主义共同理想。理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容，构建理想信念教育常态化机制势在必行。

简介：摘要：本文旨在探索大学生理想信念与学科发展的互动关系。通过分析大学生的理想信念对学科选择和发展的影响，以及学科发展对大学生理想信念的塑造作用，进一步探讨如何促进大学生理想信念与学科发展的良性互动。文章将重点关注大学生理想信念的特点和分类，以及学科发展的现状和挑战，以提出相关的改进和引导策略，促进大学生的全面发展和成长。

简介：摘要：本文以＂大思政＂背景下初中生理想信念教育为研究对象，通过分析目前国内初中生理想信念教育的现状和问题，探讨了如何在初中阶段有效开展理想信念教育的有效途径和方法，并提出了相关建议。通过研究发现，理想信念教育作为一项重要的教育任务，在初中生的成长和成才过程中具有重要的意义和影响。因此，加强初中生的理想信念教育，是提高其思想素质和综合能力的必然要求。