简介：【摘要】处于传媒、政府、公众三角结构关系中的传媒，作为独立的社会组织，具有公共性。在政府、传媒、公众的三角结构关系中，相对于政府和传媒所形成的共同强势，公众始终处于弱势地位。传媒公共性缺失，这是世界范围的传媒危机。以传媒属性为逻辑起点，建立国家传媒、公共性传媒与商业性传媒共同建构的合理传媒结构，以达成政府、传媒、公众三者利益的博弈均衡，或可避免传媒公共性结构转型危机。

简介：公共性是指人们之阎相互影响相互制约的关系，即社会的联系性、关系性、关联性；包括人与人之间的关系、人与社会之间的关系以及人与自然之间的关系．公共性具有公开性、合作性等特征。公共性增长与人的发展、社会进步是一致的．

简介：现代公共教育是伴随着近代民族国家的产生而逐步建立和完善起来的。20世纪末以来公共教育的结构转型带来对传统的公共教育概念及观念的挑战。为此需要以公共教育的公共性来反思和批判公共教育的应有理念与实践表征。公共教育的公共性所表明的是，是教育的正当性或正义性，其核心价值理念包括教育平等、教育正义和教育权利等三个方面，因而公共教育的公共性在实践中应表现为公共教育的平等性、公益性和权利性。

简介：本文重点分析了私立大学的公共控制问题和私立机构利用公共资源的问题.私立学院和大学将政府提供的资助转换为学费,取得空前的繁荣.不同私立大学在市场化机制下的行为方式是不同的,优秀私立大学带动了学费水平的不断提高.营利性大学是美国高等教育领域中发展最快的一部分.成功商业模式的复制和学生资助政策,是营利性大学快速发展的两个关键因素.私立大学的出现也带来了教育质量等一系列问题.新的政策走向似乎更有利于营利性大学,使之有可能获得更多的公共资源.

简介：摘要公共性是一个历史性的概念，是在公私领域、公私部门分化和分立的过程中被认识的。并且“公”与“私”这两个概念的内涵在农业社会和工业社会时期的内涵是不尽相同的。我们对公共性内涵的研究有助于我们更进一步的了解公共性在何时何地得到进一步的扩散,在20世纪80年代始，以新公共管理运动为旗帜的政府改革运动，使得公共选择理论、委托—代理理论等理论得到不断发展，在改革的进程中加速了民主的没落,促使非政府部门不断涌现。新公共管理运动在实践中得到了积极响应，并赋予治理外包以合理性，使原先治理主客体间的边界变得模糊。由此，引发了公共性的扩散及社会治理主体多元化局面。

简介：我国高校的体育课程与学生综合素质有着十分紧密的联系，会直接影响学生的身体素质。在百年计划中，高校体育办学正在向着国家标准迈进，体育课程和锻炼的时间有了较好保障。为有效提升教学质量，各大高校提高了对教学训练以及竞赛的重视程度，学生体育锻炼已经成为高校发展过程中一项不可或缺的课程。尽管如此，部分学校的体育仍然是较为薄弱的环节，学生的健康水平成为学生素质提升的一个短板。基于此，本文对高校体育公共性缺失与自律问题进行分析，希望能有效促进高校体育的健康发展。

简介：本文主要借鉴新公共行政理论的观点，较为深入地拓展了作为公共行政的职业教育行政的含义。基于研究现状，指出了现行职业教育行政的公共性存在严重缺失：职业教育的行政管理划一僵化、中央集权严重、问责的意识淡薄；没有建立健全职业教育利益相关者公共参与职业教育行政的机制；职业教育行政公平价值未能充分显现，也没有实现公共利益目标；职业教育行政依附于普通教育行政和其他公共行政，独立性缺失。提出了加大行政管理体制改革的力度，建立以政府为主导的对话机制，追求职业教育行政的公平价值，增强职业教育行政相对独立性等设想。

简介：【摘要】《现代评论》不仅是承载政治、法律、文学等文化思想的历史文本，作为现代传播载体，它还是现代知识分子努力开创的“公共论坛”。它对“公共”的表达：公共论坛、思想的杂志，言说着作为知识分子的公共关怀，基本形成了一股独立于国家体制和商业资本外的力量，用话语形式展开其“政治实践”。

简介：

简介：当前公共体育服务能力和水平还无法企及社会公众体育需求,公共性难以保障,公共体育服务供给能力面临挑战。利用内容分析法、文献资料法厘清公共体育服务公共性内涵,包括：公平正义的价值观,共享性、保障性和发展性三大特性,根据目前公共体育服务供给中存在的认同偏差、供需偏差、选择偏差等公共性问题,剖析私营企业在公共体育服务供给中的作用,结果表明：私营企业作为公共体育服务供给对象的正外部性,填补了非营利组织供给中的缺失和日益增长的公共体育服务需求空间。为破解公共体育服务发展难题寻找到新路径,强化私营企业作为供给主体的优势作用,为加强供给能力、提升供给水平、保障公共体育服务公共性提供参考建议。

简介：【摘要】在学术界对康德思想的讨论中，“公共性”问题却被忽略。而这恰恰是把握康德政治哲学特质的关键所在。在康德看来，任何政治判断都应该是一次“启蒙”。而启蒙必须以公共性为中介。正是由于理性的公共使用，政治判断才有可能成为批判的、辩论的共识，进而才能获得深厚的民情民意基础。基于这种认识，康德颠覆了传统意义上的“公共性”并赋予其新的意涵，从而凸显了“公共性”的理论价值及其在康德思想体系中的转向意义。

简介：学校是公民社会的训练场,学校教育是＂新人＂了解自身与世界进而走向公共领域的重要准备阶段。学校教育的本质是公共的,它需要纯粹的环境对进入社会的新人进行培养,这种培养良好的人理应是公民社会的合格公民。现今学校教育存在诸如公共道德、权威、公共交往、公共梦想等方面的公共性意义失落问题,恢复学校的公共性意义,突破口就是学校的公共交往。

简介：周林兴在2008年第二期《档案管理》上撰文，分析了我国档案立法的公共性价值偏失，主要有：（1）档案立法对公众个体权利与自由缺乏有效保障，政府部门权限范围缺乏法律限定，一方面致使档案机构缺乏自由的空间，影响档案服务方式、服务水平和服务能力的提高，另一方面导致政府对档案机构有监督之名无监督之实，第三就是民众的权利缺乏法定救济渠道与有效的保障。

简介：

简介：自其向社会公众开放以来,艺术博物馆在理念、立场上就显示出有别于皇室、贵族私人收藏的＂公共性＂,但这一＂公共性＂理念有着值得反思的内在矛盾和张力。在博物馆实践的客观效果上,艺术博物馆既对不同文化修养和艺术鉴赏力的公众产生区隔效应,又在一个不同阶层共处的＂示范空间＂中对普通大众的行为起到一定的提升、＂同化＂作用,这是其＂公共性＂在实践中的辩证、复杂之处。此外,兼具＂立法＂与＂阐释＂的功能,艺术博物馆的展览诗学在界定、选择、组织艺术品的过程中发挥着意识形态般的＂定框＂作用,其中渗透的话语权力既与＂公共性＂的理念相抵牾,却又是发挥公共教育功能的必要权威。在现实实践中,艺术博物馆既要致力于消减公共教育中公众的＂距离感＂与＂压力＂,又不能轻易向大众文化产业靠拢;与公众之间保持适当的、具有张力的距离,正可以为艺术博物馆发挥审美教育功能创造空间。

简介：政府与非政府组织,政府与非政府组织同为提供公共物品和服务的组织,政府与非政府组织都提供公共物品和服务

简介：大众传播创造的这种新的公共性与机构化政治权力的关系是什么,公共性已经变得越来越与由大众传播的技术媒介创造的新的可见性（公共性）类型相关,汤普森谈到了大众传播所创造的公共性类型是一把双刃剑

简介：公共性作为现代教育的基本特性，是分析教育立法的基准性价值，是教育立法的基本价值取向.正确认识公共性的内涵，并在教育立法中贯彻教育公共性的价值取向，有利于促进教育事业可持续发展。

简介：摘要：近年来,在党和政府的正确领导下,我国城市建设取得了较大发展,其中商业建筑成为一个重要的组成部分,也成为当前提升人民群众生产生活水平中一个不可或缺的问题。随着城市化建设进程的不断加快,城市发展过程中商业综合体不断涌现，商业综合体作为集多种功能于一体的建筑,已成为现代设计的焦点。城市商业综合体建筑设计是需要与商业运营招商计划交叉同步进行的,这不仅是为商业综合体的商业运营奠定基础,同时也是商业综合体项目成功的关键所在。

简介：【摘要】政治是人类社会治理得以实现的重要手段，也是人类社会生活的重要内容，人类社会的发展在很大程度上也可以看作是通过政治发展而得以实现的。从中世纪后期开始，政治就出现了现代性的转型，这是政治获得普遍性的过程，开放性和公开性都是政治获得普遍性的途径。行政是政治的重要组织部分，政治的普遍性在行政这里是以公共性的问题出现的。行政的公共性需要在它的公开性中获得和得到保障。易言之，行政的公开性不足，就会招致人们对政府的不满和猜疑，公共舆论也就得以兴盛，如果行政具有了充分的公开性，公共舆论就会失去迷惑公众和煽情的功能。