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  • 简介:针对当前高等院校文化素质教育的改革要求,结合我院新开设的《军队基层文化工作》教学实际,探讨了该课程在加强文化素质教育中的地位和作用,揭示了其实用性的突出特色,并提出发挥本课程导向作用的根本建设性目标.

  • 标签: 文化工作 文化素质 教学改革
  • 简介:文化素质当主要指向人文文化时,又可理解为人文素质。教育部在加强文化素质教育试点工作开始时就明确指出,大学生文化素质教育就是通过一定的方式使大学生学好专业的同时,对他们进行包括文史哲基本知识、基本艺术修养、国内外优秀文化成果的教育。可见,文化素质教育着眼于解决的是人文素养和人文精神。因而它具有价值导向作用,它是形成社会及人的价值取向的依据,是激发学生社会责任感、净化人的心灵、提升人的精神境界、塑造完美人格的基础。

  • 标签: 本科教育 文化素质教育 教改 语文 社会责任感 人文文化
  • 简介:做为高校理论课程的中共党史的教学必须以“把历史实践上升到理论高度,注重理论与实践的结合”为重点;必须注重思维的逻辑性和条理性,以深刻揭示党史中历史事件之间的内在联系,抓住问题的实质;必须注重学生的思想动向,辨别是非,解疑释惑,正确解决学生深层次的思想认识问题。

  • 标签: 成人高校 党史 教学
  • 简介:目前,初级指挥院校高等数学的教学现状是:教材更换快,教学内容和体系几乎一成不变;过分依赖多媒体手段。但教学方式单一;教学以应付考核为目的;师资严重不足,外聘教员监管不力。为适应部队建设和社会发展的需要。高等数学课程教学改革应当做到:与时俱进,顺应时代要求,树立高等数学教学以提高学员数学素质为灵魂的教学思想:优化、整合教学内容和体系;实事求是,因材施教,实施分层次,多目标,分模块教学;加强师资培训和外聘教员的监管力度;开设数学实验和数学建模,培养学员的应用能力和创新能力。

  • 标签: 数学课教学 改革思考 课程教学改革 高等数学教学 教学内容 高等数学课
  • 简介:教学改革是院校教学工作的一项长期任务。本文针对武警基层文化工作教学存在的薄弱环节,就如何搞好教学,确保教学质量,为基层部队培养文体骨干等问题进行了思考

  • 标签: 基层文化工作课 教学改革 文体骨干 实践性教学
  • 简介:联合办学模式下,提高文化基础的教学质量必须引入创新理念,构建有效支撑教学的师资群和科学合理的教学评价体系,强化学科建设,创新教学方法。

  • 标签: 联合办学 文化课程 提高质量
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-25
  • 简介:我认为教师指导学生的学法是非常重要的,然后让学生看课文,学生对本课了解的非常深刻

  • 标签: 浅谈趣味 趣味历史课
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-15
  • 简介:应侧重于培养学生运用知识理解问题的能力,学生根据构建的知识网络,使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的

  • 标签: 历史复习 复习课 授课思路
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-06
  • 简介:我认为教师指导学生的学法是非常重要的,然后让学生看课文,学生对本课了解的非常深刻

  • 标签: 浅谈趣味 趣味历史课
  • 简介:《基层建设纲要》明确提出,基层军官要会搞思想调查、会计划安排教育、会备课讲课、会运用现代化教学手段。这既是基层军官管思想、抓教育的职责所在,也是适应形势任务发展、提高基层干部开展政治教育实际能力的具体要求。那么,基层军官如何才能依据“四会”要求,打造精品教育呢?结合工作实践,我认为,应从以下五个方面入手:

  • 标签: 打造精品 教育课 《基层建设纲要》 现代化教学手段 基层军官 思想调查
  • 简介:学生军训军事教学是对学生进行国防教育的重要形式,具有自身的特点和特殊的要求,如何正确认识和把握其特定教学要求,深刻理解其特定内涵,对探索创新军事教学模式、促进提高军事教学质量具有重要理论和实践意义。本文从军事的课程属性、教学任务、教学内容和教学方法等方面入手,对军事的特殊性作了深入研究和比较全面的解析。

  • 标签: 国防教育 学生军训 军事课教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-07
  • 简介:  创新教育要求我们开拓学生的创新思维时,而是重在培养学生对历史问题的理解能力,中学历史教学创新教育的目的并不在于学生创立了多少历史新观点

  • 标签: 创新谈 历史课教学 教学创新
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-23
  • 简介:能够按照学生的认知规律一步步指导学生深入历史知识的深处,所以教师在教学过程中要始终注意教学情境氛围的设置,将课堂还给学生

  • 标签: 初中历史课 历史课情境 情境教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-25
  • 简介:教师的教学设计必需为学生学习服务,要求历史教师在备课活动中要注重学生学习历史方式的突破,教师必需要准备好指导学生探究学习的教学设计

  • 标签: 初中历史课 历史课教学 教学设计
  • 简介:“说”对每个教师来说并不是新名词,它作为一种教学管理形式已经在很多学校被普遍采用。所谓“说”就是教师在备课的基础上,在教学理论的指导下,结合教师、学生实际和教学条件,向其他教师说明本单元或本节的教学思想和教学设计。它是教师的政治思想、文化知识、理论水平、教学活动的综合实践,有利于全面提高教师素质。通过“说”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力。

  • 标签: 说课 程序 管理形式 教学理论 教学条件 教学设计
  • 简介:形式逻辑比较抽象难懂,教师在教学过程中要采用多种切实可行的教学方法,充分调动起学生的学习兴趣。本文试从比较教学法、讨论教学法、案例教学法及强化记忆法等方面,论述在教学实际中如何运用这几种教学方法。

  • 标签: 教学方法 形式逻辑 比较教学法 案例教学法 教学过程 学习兴趣
  • 简介:本文从教学过程的价值出发,对音乐教学过程与“教学目的、创造力、新教学秩序”三者之间的关系作了相对客观的分析和论述,说明修正传统教学过程,是新音乐课程标准及新教学秩序的要求,更是音乐教育健康、有序及蓬勃发展的主要途径。

  • 标签: 教学过程 价值 教学秩序 教学目的 课程标准 音乐教育
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-04
  • 简介:在历史教学中该如何养成学生阅读的好习惯,学生带着这些问题略读课文,比如在《国际工人运动与马克思主义的诞生》一节的教学目标中这样要求

  • 标签: 初中历史课 历史课读书 读书教学
  • 简介:'开一'2017年9月1日,中国科学院附属玉泉小学2800多名孩子精神抖擞地穿过'童话幸福门',参加了新学期的开学典礼。趣味体育节、丰收采摘节、科技发明节、经济贸易节、英语文化节、欢乐新年节、探索海洋节、踏青远足节、六一学生节、结业电影节,新学期里'十大好玩课程'又要带给同学们无数惊喜了.你瞧,在开学典礼,中国航天科工二院206所的导弹灭火车也来到了校园哦.

  • 标签: 学子开学 开学课 玉泉学子