形式逻辑课教学方法谈

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摘要 形式逻辑课比较抽象难懂,教师在教学过程中要采用多种切实可行的教学方法,充分调动起学生的学习兴趣。本文试从比较教学法、讨论教学法、案例教学法及强化记忆法等方面,论述在教学实际中如何运用这几种教学方法。
机构地区 不详
出处 《武警指挥学院学报》 2005年5期
出版日期 2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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