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  • 简介:一、语文师的思想水平和教学效率当代学生素质教育要求教师要把培养“德智体美劳”全面发展的学生作为首要任务。语文属于人文科学,除了给人以知识、能力和智力外,还具有思想教育、情感熏陶、道德感染,培养性格、意志和审美观等功能。可见,语文师在培养学生正确的人生观、世界观、价值观方面发挥着举足轻重的作用。语文师要具有较高的思想水平,首先应该“博爱”,热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生。在教学中,把对祖国、对教育事业、对学生的热爱之情转化为无限丰富的文化知识,倾注到课堂教学的每一分钟,只有这样,才能在课堂教学中始终保持蓬勃的教学热情,使课堂教学生动活泼,衔接紧凑,而不是寡然无味、毫无条理。其次是要“尽职”,就是要认真钻研教材,充分备课,熟练掌握幻灯、课件制作等先进的教学技术,同时注重不断总结成功的教学方法,优化教学过程,讲求课堂质量,课堂教学效率就会大大提高。

  • 标签: 课堂教学效率 素质教育 教师 语文 教育事业 人文科学
  • 简介:部队建设和履行职能的需要,要求指挥员不但要有扎实的思想作风,过硬的军事素质,还必须具有较高的文化素质。院校教学中如何提高学员文化素质,本文结合教学实践进行了思考。

  • 标签: 语文教学 部队实际 实践训练
  • 简介:在当今新教学法迭出的语文改大潮中,朗读作为一种传统的教学方法已被许多人忽视。笔者从自己的教学实践中也深深体会到了这一点,基于此,我认为在实施现代语言语教学方法的同时,适当结合朗读这一传统的教学方法是非常必要的。

  • 标签: 语文教学 朗读 分发 教学方法 教学实践 现代语言
  • 简介:把诗意美贯穿于语文中,是为了提高语文的生动性、趣味性和培养学生的审美能力。本文就诗意美在语文中的功能和作用加以分析研究

  • 标签: 诗意美 语文教学 诗心美
  • 简介:“创新教育”是社会发展对教育提出的必然要求,创新教育的核心是创造性思维的培养。文章通过对创造性思维的涵义理解,结合分析创造性思维的特点和语文学科自身构成的元素,分别从语言教学、文艺教学和文章教学等三个方面论述了语文培养创造性思维的必然性。

  • 标签: 创新教育 创造性思维 语文教学 培养
  • 简介:激励教育是指教育工作者在教学过程中激发学生的动机,调动其积极性、主动性、创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程.激励教育的目的就是要通过各种方法和途径激发和调动学生的积极性和创造性,充分开发学生的潜能,使学生的个性得以弘扬,促成学生自身全面和谐的发展.

  • 标签: 实践运用 教育实践 浅说激励
  • 简介:二十世纪初语文独立设科以来,为提高学生语文素质,几代人付出了辛勤的劳动,取得了不少成绩,然而人们对语文状况似乎从未满意过.语文四面楚歌,1997年发轫于的对语文那场批评和抨击,那"不止害了一个人,而害了一代人"的无情责难,那"束缚人,折磨人,摧残人"的无情咒语,那"上下共讨之,全民共讨之"的浩大攻势,不能不令人扼腕[1].

  • 标签: 语文素质 语文教学 中国 非理性思维
  • 简介:本文从心理学的角度探讨了提高学员学习大学语文课的积极性、激发其动力与求知欲、培养其创新能力的方法与途径。并提出:只有针对学员的心理特点,运用适当的教学方法,才能最大限度地开发学员的学习潜能,提高教学效率。

  • 标签: “大学语文” 心理学 激励方式 教学方法 军校
  • 简介:按系统论的观点,单元教学作为一个系统,它的优化教学的“目的性”,不仅要依赖教师、学生和教材这三个最基本的要素或子系统相互联系、相互作用的和谐“共振”来完成,并且要通过教学过程一系列相关联的步骤,经过科学的组合,形成的一个动态的教学流程来实现。因此,从中学语文单元教学的原则和特性出发,选择以定向控制、信息传递、反馈调节为机制的“目标——施教——评价”单元教学程式,是调动教师、学生积极性、主动性,发挥教材优势,使教学过程更加科学化,从而取得教学“增值效应”的良好途径。

  • 标签: 语文单元教学 学生积极性 增值效应 自读课文 教学过程 语文基础知识
  • 简介:文化素质当主要指向人文文化时,又可理解为人文素质。教育部在加强文化素质教育试点工作开始时就明确指出,大学生文化素质教育就是通过一定的方式使大学生学好专业的同时,对他们进行包括文史哲基本知识、基本艺术修养、国内外优秀文化成果的教育。可见,文化素质教育着眼于解决的是人文素养和人文精神。因而它具有价值导向作用,它是形成社会及人的价值取向的依据,是激发学生社会责任感、净化人的心灵、提升人的精神境界、塑造完美人格的基础。

  • 标签: 本科教育 文化素质教育 教改 语文 社会责任感 人文文化
  • 简介:童话课文在小学中段语文课本中占有重要的地位,作为教师,要重视中段童话课文的教学,从中段学生的年龄特点出发,充分发挥童话课文的优势,指导学生通过朗读、质疑、品评、复述、想像、表演、续写、查阅等有效手段,体验阅读的乐趣,从而乐于阅读,进而主动阅读,培养学生的阅读能力,让童话课文成为教育学生的有力武器,启迪学生智慧的有效手段,认识世界的奇异窗口,全面培养提高学生的语文综合素养。

  • 标签: 童话课文 阅读 语文综合素养
  • 简介:【案例】李桂红老师为“省骨干教师培训班”讲学刚回来,正好赶上本校教研开放日活动,十几所学校都派老师来观摩这项活动。教研主题定了,主讲人也安排妥当。李桂红原本只是想听听而已,没打算讲什么。可李桂红在各学校很有威望,教务主任韩立生不想让她一言不发。待主持人讲过之后,韩立生就说:“李桂红老师是我们大家所敬仰的特级教师,

  • 标签: 赏识激励 骨干教师培训班 开放日活动 教务主任 特级教师 老师
  • 简介:2014年6月19日,由武警学院科研部科研所邵高耸博士主持的公安部应用创新项目"功能化洗消材料应用研究"通过验收。验收组认为:该项目通过水热合成技术,开发出一系列有机膦酸钛和膦酸铝洗消材料样品。通过对氨气、氯气的洗消效能试验,分析影响洗消效果的因素,确定出具有最佳洗消效能的配方,样品的洗消效率、吸附容量达到了项目的技术指标;项目能够筛选出性能优良的有机膦酸钛材料,开发了氨气滤毒罐样品,按GB2890-2009进行测试,满足了防毒面具呼吸阻力和防护时间的基本要求;

  • 标签: 滤毒罐 材料样品 膦酸盐 呼吸阻力 洗消效果 应用研究
  • 简介:大学生宿舍卫生管理,是高校学生管理中一个非常重要的问题。近几年来,不少高校为了使学生宿舍卫生管理制度化、科学化,先后建立了卫生宿舍制,宿舍公寓化制等,目的在于解决学生宿舍“脏、乱、差”问题以及学生与卫生管理人员之间的矛盾。虽然取得了一定效果,但仍然不能令人满意。笔者试图将“激励”理论引入宿舍卫生管理工作实践,对进一步搞好宿舍卫生管理做粗浅的理论探讨。

  • 标签: 卫生管理 学生管理 外部行为 管理制度化 个体需要 化制
  • 简介:气垫船和表面效应船一度似乎成了未来舰艇的发展浪潮。人们在描绘各种先进舰艇时常常会提到这种船。芬兰似乎要用气垫船取代其全部或大部分现役攻击快艇。根据芬兰海军“2000中队”计划,每艘哈米纳级隐身导弹快艇将配备2艘T2000级导弹气垫船。挪威开始连续建造一种盾牌级表面效应攻击快艇,并建造了一系列厄克索伊级表面效应水雷战舰艇。

  • 标签: 气垫船 表面效应 作战性能 武器装备 发展方向
  • 简介:<正>为纪念1月27日"国际大屠杀纪念日",元月25日一大早,江苏省徐州市小海燕记者团40余名小记者,在老师带领下,打着团旗,肩挎照相机,手拿采访本,冒着严寒,奔向苏鲁边界运河支队抗日纪念馆,在这里寻访抗日英雄足迹,缅怀抗日先烈。从徐州东上京福高速近一小时就到达苏鲁边界江庄镇,这里是著名的运河支队抗日纪念地。

  • 标签: 抗日烽火 江庄镇 京福高速 抗日英雄 大屠杀 纪念地
  • 简介:激励教育的灵魂,领导者若能给部属以及时的激励,部属就会把工作当成不朽的艺术品,全身心地来精雕细刻。我们应该很好地运用它,让每个人满怀信心,让每个单位都充满生机和活力。

  • 标签: 激励 领导者 艺术品 部属 个人
  • 简介:结合公安消防部队灭火救援工作实际,对照以往消防部队在灭火救援过程中对撤离战术应用的情况,指出了撤离战术应用需要提高思想认识,加强战术训练,科学预测风险,准确判断时机和合理选择撤离方式,并阐述了在灭火救援过程撤离战术的应用方法。

  • 标签: 公安消防 灭火救援 撤离战术 应用研究
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-02
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-26