简介:本文从分析高校教师服务学生的内涵及存在的问题入手,探讨高校教师服务学生的策略。高校教师应该树立服务学生的理念、掌握服务学生的有效途径、提高服务学生的能力;高校则应该通过激励机制激发教师服务学生的动机,调动教师服务学生的积极性,促使教师为学生提供高质量的服务。
简介:企业介绍的主要内容包括企业概况、产品或服务、销售业绩、营销网络、企业发展状况、企业文化、合作邀请等。探讨企业介绍英译的课堂教学流程,从遣词造句到语篇组织,从基础积累到灵活变通,由简到繁,层层递进,最终实现从中文到英文的灵活转变。
简介:当前,在实际教学中学科本位的影响依然根深蒂固。对于如何改革传统的学科型教学模式,构建以能力为本位的新型高职《工程测量》课程教学体系,文中对此进行详细探讨。
简介:英语专业精读课是一门训练学生综合英语技能,以课文为中心的综合性课程的主干课程,是“听力、泛读、快速阅读、写作”等课程的基础。课堂教学的模式决定这门课程的授课效果和学习效果。本文以英语专业精读课为研究对象,‘阐述了精读课传统教学模式现状,探索互联网时代下新的教学模式。教师应该在教学中利用网络信息资源的多元化特点,丰富精读课课堂教学,进一步提高英语专业学生运用语言的综合能力。
简介:FFLI模式一一外语教学内容影像化模式,是基于任务驱动,以学生为中心,以小组合作探究等为形式的教与学模式。FFLI模式对职业外语教学有着特殊的意义:它具有调动学生学习积极性、延伸外语教学时间和空间的特点。FFLI模式在职业外语教学中具有实例推广的可能性。
简介:商品学课程的教学改革要紧紧围绕人才培养目标。课程教学应以培养学生自主学习的能力、踏实的实践能力、创造性的工作能力为核心,在教学中培养和增强学生的专业实践能力,以提高教学效果,使培养的人才适应经济社会发展的需要。文章分析了目前商品学课程教学方法中存在的问题,并提出四种商品学课程教学改革方法,重点介绍了《商品学》实践教学的组织方法,以期达到人才培养的目标。
简介:本文以元认知理论为指导,分析了元认知策略在微格教学技能训练过程中所起的作用,并通过个案分析阐述了元认知理论对微格教学训练模式和教学技能训练的意义,为微格教学实践提供了一点启示。
简介:本文实证研究了整合学习策略的实践情况,并揭示了整合学习策略对于解决二语交际中的有关困难所产生的积极影响,对大学英语视听说课程良性教学起到推动作用。
简介:从研究我国高职高专法律事务专业实践教学的现状出发,拟就其存在的相关问题做些探讨,以期对我国高职高专法律事务专业实践教学方法的改革有所裨益。
简介:语料库拥有大量精心采集的真实的语言样本,将其应用在大学英语写作教学中,有助于实现建构主义所倡导的在真实情境中以学生为中心的交互式教学模式,让学生在数据的驱动下积极主动地探索写作的奥妙,从而达到提高写作水平的目的。
简介:言语行为理论是语用学研究中一个十分重要的理论。这一理论在二十世纪五十年代由哲学家奥斯汀首先提出.后由塞尔修正并发展,并在此基础上提出一套更加完善、系统的言语行为理论。,该理论是一种对语言的意义进行研究的理论,对外语教学也产生了深远的影响。本文介绍了言语行为理论及其主要内容,并探讨了其在英语教学中的应用。
简介:"自主—互动—提升"三步曲教学模式重视提高学生的自主学习意识,强调开展以学生为中心的师生互动的教与学活动,注重学生、师生及医患之间的相互交流。将"三步曲"教学模式应用于妇产科临床教学,充分调动学生学习的主动性、积极性、创造性,引导解决妇产科临床问题,培养临床思维、综合分析能力及医患沟通能力,使教学过程更符合学生掌握临床知识的客观规律,可收到更好的教学效果。
简介:教师的教学行为对教学效果的影响不再是唯一因素,同时也要看到学生的学习要求和参与对于教学效率的影响。结合高职院校英语课堂的实际教学状况,分析课堂有效教学中学生的非智力因素的重要性及其培养策略。
简介:提高接发列车人员的非正常应急处置能力意义重大。以便携式计算机联锁教学模拟系统在实践中应用为例,对该教学模拟系统的优缺点进行探讨,对非正常接发列车模拟演练设备特点进行剖析,并提出研究开发改进建议。
简介:文章阐述了一种Excel编程及绘制静稳性与谷物倾侧曲线图的方法,快速确定散装谷物船的剩余动稳性值,并通过解决“货物积载与系固”教学评估中所遇到的问题探讨了其应用。
简介:阐述铁路选线与桥涵、隧道、路基等主要工程的技术进步之间互相影响的关系,分析在当前形势下,铁路工程选线中需要注意的若干问题.
简介:文章对高职院校项目成熟度模型进行了应用研究,提出了适合我国教育特点的具体的方法和步骤,为我国教学管理工作的改革与发展提供了参考。
简介:本文根据广州文冲船厂有限责任公司自2011年以来所建造的十几艘船经验为基础,从法规、采购控制、现场排查、取样、移除、报告等系统介绍新造船石棉材料的控制,为兄弟船厂提供参考。
简介:正列车运行监控装置(LKJ)从1989年发展至今历经23年,目前已装备全路所有机车及时速200km/h动车组,部分自轮运转机车、轨道车也有安装,实现了LKJ-93型到LKJ2000型列车运行监控装置的技术换代。2000年研发的LKJ2000型列车运行监控装置,推广应用已有13年,其硬件、软件逐渐显现不能适应当前铁路的发展,升级换代迫在眉睫。
简介:分析了岩盐对铁路路基的危害,对路基采取不同的处理措施作了论述,拟定了处理方案,对岩盐路基铁路有一定的指导作用.
高校教师服务学生策略的探讨
企业介绍英译的课堂教学探讨
“能力为本位”的《工程测量》教学模式探讨
探讨互联网时代英语专业精读课教学
职业外语教学中FFLI模式的探讨与实践
高职高专《商品学》课程教学方法探讨
元认知策略在微格教学技能训练中的运用
基于整合学习策略的大学英语听力教学的实证分析
高职高专法律事务专业实践教学方法改革探讨
基于语料库的建构主义大学英语写作教学新模式探讨
言语行为理论在英语教学中的应用
“自主—互动—提升”三步曲教学模式在妇产科临床教学中的应用
高职英语课堂有效教学中学生的非智力因素培养策略
便携式计算机联锁教学模拟系统的应用
论剩余动稳性值的快速计算及其教学中应用
铁路选线方案技术探讨
项目成熟度模型在高职教学管理中的应用研究
新造船石棉控制方法探讨
列车运行监控装置技术进步探讨
哈罗铁路岩盐路基处理措施的探讨