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《石家庄铁路职业技术学院学报》
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“能力为本位”的《工程测量》教学模式探讨
“能力为本位”的《工程测量》教学模式探讨
(整期优先)网络出版时间:2012-02-12
作者:
林宝龙
交通运输工程
>道路与铁道工程
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资料简介
当前,在实际教学中学科本位的影响依然根深蒂固。对于如何改革传统的学科型教学模式,构建以能力为本位的新型高职《工程测量》课程教学体系,文中对此进行详细探讨。
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当前,在实际教学中学科本位的影响依然根深蒂固。对于如何改革传统的学科型教学模式,构建以能力为本位的新型高职《工程测量》课程教学体系,文中对此进行详细探讨。
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