学科分类
/ 24
477 个结果
  • 简介:教学与学生管理是高校育人工作互相联系不可分割的两个方面,需要建立联动机制,实现有效育人。提中出了联动机制理论依据,并以广东科学技术职业学院教学与学生管理工作为例,提出了建立联动机制的具体做法。包括领导重视双向联动、选拔专业教师担任班主任、建立班主任与辅导员沟通机制等。

  • 标签: 教学 学生管理 联动机制
  • 简介:党的十八届四中全会揭开了法治中国建设的新篇章,为中国法治建设绘就了新的蓝图.作为铁路党员干部,要充分认识法律思维在铁路企业管理中的价值,养成法律思维的习惯,带头知法、懂法、守法、用法,实现铁路规范化管理目标.

  • 标签: 法律思维 管理目标 法治中国 党员干部 法治建设 企业管理
  • 简介:大概由于怕说错话的原因,眼前这位中等身材、身子板看上去颇为壮实的男生,倾听时面带微笑、神情专注;说话时轻声细语,略带一些拘谨,不时会转过头向旁边的学长投去询问的目光。我们的第一印象,这强壮的男生身上,书生气蛮重。

  • 标签: 华侨大学 同学会 二年级 台湾省 第一印象 男生
  • 简介:司法目标是司法的核心问题,决定司法在公共治理体系中的定位、影响诉讼模式和诉讼制度,引导法官解释和适用法律。司法目标是司法系统运行结果的积极价值表述,是人类价值演绎和司法功能的结合点。司法目标表述应当力图清晰。当前理论和实践中司法目标,要么定位不合理,要么表述不明确。应当将司法目标定位于维护自发的社会合作秩序。在这个目标之下,司法应当以社会习惯性禁止性规则作为解决纠纷的终极法律来源;当国家法规范反映当时社会流行社会习惯性禁止性规范时,司法应遵照执行,以避免在每一个案件重复发现、提炼和表达规则,提高审判效率,增强法律适用的统一性;公法案件的审判有双重性,首先是审查公法行为是否违反社会习惯性禁止性规范,维护社会自发秩序,其次是审查是否违反公法,维护政府组织秩序;法官要有国家法知识,但更要有从自发秩序中发现、提炼和表达社会习惯性禁止性规范的能力。

  • 标签: 司法目标 社会自发秩序 社会习惯 禁止性规则
  • 简介:街舞、中医,一样是近年舶来的新鲜洋事,一样是千年传承的传统文化;那个要节奏火热、大汗淋漓,这个要清静无扰、心如止水。把这样两个词汇绑定在一起,这么任性!是要闹哪样呢?

  • 标签: 北京中医药大学 传统医学 街舞 二年级 女孩 中华
  • 简介:大同市地处国家燕山、太行山集中连片贫困区腹地,农村贫困面大、农民贫困程度重:下辖的9个涉农县区中贫困县有6个,1969个行政村有745个贫困村(高出全省平均水平的30.4%、全国水平的35%),169万农业人口中有31.14万贫困人口;2014年贫困县农民平均纯收入5836元(占全市农民人均的82.1%;全省的66.3%,全国的59.0%)。

  • 标签: 农业人口 扶贫资金 领导干部考核 干部选任 区中 开发成效
  • 简介:党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》),确定了“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、目标任务和重大举措。这是未来五年我国发展的宏伟蓝图,也是指导经济社会工作的纲领性文件。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,我们要全面把握新的目标要求,坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,统筹做好各项工作,确保如期全面建成小康社会,为实现第个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。

  • 标签: 全面建成小康社会 经济社会发展 国民经济 纲领性文件 五年规划 中共中央
  • 简介:春月几天连续神忙,无暇顾及春光。昨晚一出机关楼,华灯初上,对面楼顶,一轮春月正升。立春之夜,虽然隆冬,却是一点暖意透亮。回到家里,楼暗月明,忽然感慨物候更新,人何以堪?拟五律新韵一首,记之。向晚华灯上高楼月又升蟾宫折桂酒大地沐春风最俏梅花雪堪怜瀚海蓬人生多契阔今夜又相逢春雪近日,两会中,依法治国、依法治

  • 标签: 春月 沐春 春雪 花雪 新韵 俏梅
  • 简介:思想政治理论课面临着自上而下的高度重视和自下而上的相对冷漠这两种相反态度同时并存的尴尬处境,症结在于它没有充分地实现意识形态目标和育人目标的有机结合。实质上,思想政治理论课的上述两个目标是能够实现结合的,其根本依据是马克思主义的实践品质与当代大学生精神成长的理性需求具有内在的契合关系。如果以两大目标有机结合的尺度来观照思想政治理论课教材,就会发现教材正是意识形态目标过强、育人目标相对薄弱的典型例证,因此思想政治理论课教材需要从重新定位意识形态目标、促进学生精神成长、调动学生阅读兴趣、适度引入问题逻辑等方面实现两大目标的有机结合。

  • 标签: 思想政治理论课 意识形态目标 育人目标
  • 简介:毛泽东在延安文艺座谈会上提出文艺“为(无产阶级)政治服务,为工农兵服务”的“为”思想在坚持马克思列宁主义文艺思想的同时,继承和发展了中国传统文化中的民本思想,体现出独特的时代特征。在社会主义改革开放的新的历史时期,中国共产党继承和发展了毛泽东“为”思想,提出了“文艺为人民服务,为社会主义服务”的新的“为”方针。毛泽东“为”思想对于我们在社会主义市场经济条件下的文化建设和文艺工作具有重要的启示和借鉴意义。

  • 标签: 毛泽东 文艺工作 “二为”思想
  • 简介:正当防卫状况的判断***一、引言根据刑法第36条第1款的规定,1针对"紧迫的非法侵害"而"不得已实施"的防卫行为,可以被正当化。但一般认为,即便是针对时间上非常紧迫的侵害而实施的对抗行为,考虑到那些使得侵害得以成为现实的先行情况,有时候也不能认定成立正当防卫。所谓"斗殴与正当防卫"的问题,还有"自招侵害"的问题,就是其适例。

  • 标签: 对抗行为 最高裁判所 防卫行为 防卫过当 非法侵害 正当化
  • 简介:早上一睁眼,已是8点半了,俗子能感觉到太阳正一小步、一小步地从天边的云山雾海里跃出地平线,却没有心情欣赏。昨晚喝多了酒,直到半夜才睡去。可今天不仅公司事多,而且新妻又下达了几道指令,他不能再贪恋被窝了。迅速穿好衣服,可袜子只找到了一只,俗子只好光着一只脚去洗脸、刷牙。洗漱完毕,穿上西装,俗子趁着拿公文包的档儿,瞄了一眼镜子里的自己,虽然已过不惑之年,但当年的不凡气宇只褪去了一小半,尤其是两条眉毛依然浑如刷漆,目光深邃,额头上的皱纹更显成熟男人的魅力。

  • 标签: 山雾 子里 花枝乱颤 高档商场 在商场里 奋斗史
  • 简介:中国共产党从成立之日起,就主动承担起了中华文化传承与发展的历史重任。新世纪新阶段以来,随着对中国特色社会主义建设规律认识的不断深入,中国共产党在文化传承与发展问题上又迈出了坚实的一步,明确提出了文化强国的战略目标。这对于实现中华民族伟大复兴的巾国梦具有重要的现实意义。笔者认为,高度的文化自觉与文化自信是扎实推进文化强国战略的前提条件,建构中国特色社会主义文化新形态是实现文化强国战略的必由路径,提升文化软实力是文化强国战略的根本目标

  • 标签: 文化自信 文化自觉 文化强国
  • 简介:大学生群体是我国高素质人群的重要组成部分,是社会主义建设的重要力量,其价值定位和人生取向必须争得以认真对待和引导。当代大学生的政治信仰、理想信念以及价值取向等发生了深刻的变化,大学生的主体意识、竞争意识增强,但享乐主义、个人主义和拜金主义倾向也比较明显。结合学生的思想实际和人才市场的需求,在当前严峻的就业形势下培养社会需要的人才是当前大学生素质教育面临的新课题,必须从学生入学开始进行目标教育,尤其是较早地设立职业目标,根据人才需求不断完善学生自身综合素质,把学生就业作为检验人才培养的重要指标。

  • 标签: 素质教育 目标教育 职业目标 生涯规划
  • 简介:当下我国法学人才培养存在哪些问题?面临哪些机遇和挑战?对这些问题的解析需要回到大学本身的目标。在回溯大学目标的源流的基础上,追问如何对人才培养的目标进行确认和超越。我国现行《高等教育法》要求培养具有实践能力和创新能力的人才,其核心要点何在?在全球化的时代,法律人的价值与实现当有一个最终的落脚点。于此,应当反对把法律人才培养成一个法律的螺丝钉的观点——显然,螺丝钉仅仅是工具,不是人才。

  • 标签: 法学人才培养 标的 法律人才培养 《高等教育法》 反思 机遇和挑战
  • 简介:(一)金秋的北京,总会给人带来特别的期待。10月26日至29日,在这里召开的党的十八届五中全会,将研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。谋划未来五年中国的发展之路,这是举国乃至举世关注的议程。

  • 标签: 五中全会 五年规划 社会发展 国民经济
  • 简介:有人说.德国是一个“诗人与思想家的国度”,理性与浪漫交织,透着深邃与坚韧。战后德国成长为欧洲最大的经济体.这中间离不开德同人对实体经济的专注和传承,以及德意志民族实干的精神。

  • 标签: 德国 德意志民族 实体经济 思想家 经济体 二战后
  • 简介:一、平型关大捷在侵华日军大举进攻、华北战局严重危急的情况下,中国共产党领导的红军主力改编为国民革命军第八路军,立即从陕北东渡黄河,开赴华北抗日前线.1937年9月中旬,日本关东军察哈尔派遣兵团和第5师团分别向雁门关、平型关方向发起进攻.第战区司令长官阎锡山令八路军第115师、第120师分别驰援平型关、雁门关配合作战.

  • 标签: 中国共产党领导 连载 国民革命军 1937年 日本关东军 侵华日军
  • 简介:今年是启功先生去世十周年。启功先生真正是“大人者,不失其赤子之心者也”。他心怀宽广,宠辱不惊。“事能知足心常惬,人到无求品自高”,方能有此一乐也。启功先生的品格值得我们去感怀。

  • 标签: 启功 赤子之心 知足心