简介：

简介：语文作文评价活动是保证写作教学效果的重要因素。本文正是对高中语文作文评价活动进行了考察，以期推进高中语文写作教学研究。以建构主义理论、自主学习理论是本次研究的理论依据，总结归纳了当前高中语文作文评价方式、作文评价功能，并提出作文评价建议。

简介：初中阶段是语文写作学习的关键时期，教师正确的写作评价会对他们写作能力的培养产生重要的影响。在当下实际的初中作文教学评价过程中，还是存在着评价主体过于单一，学生缺乏文章评价的意识和能力，评价的标准过于生硬，评价语模糊不清等问题，这很难帮助学生进一步提高写作水平的能力。本文对一部分初中阶段的语文写作评价的理论进行梳理，总结了一些在写作教学评价过程中出现的问题，并提出一定的应对策略。

简介：批评报道也应该是多层次的,我国报纸的批评报道,克服批评报道的过大伤害

简介：小学低年级学生的语言表达能力和写话能力是比较弱的，因此在教学中教师要改变传统的教学观念和教学方法，要运用多种方法进行教学，进而提高他们的写话能力。低年级学生的注意力很难长时间集中在一件事情上，比较喜欢玩游戏，对于未知的事物充满了好奇，因此在写话教学中，教师要根据他们的特点进行教学。经过长期的教学实践和观察，笔者发现，在小学低年级语文写话教学中运用绘本进行教学可以提高学生的学习兴趣，使他们更好地进行学习。

简介：摘要阅读和写作的教学在小学语文教学当中占据着重要的地位，而且两者关系密切，相互促进。在目前的小学语文课堂教学中，写作教学与阅读教学这两部分教学内容是相辅相成、相互促进的关系。语文学习对于小学生而言，是其真正接触母语的开端，有着重要的启蒙意义。在教学过程中将读写有效地结合起来，既能够提高学生阅读理解水平，同时还能够培养和锻炼其写的能力，充分促进了小学生语文素质的养成，训练了学生的语言思维。教师只有把握好阅读与写作的关系，在指导学生进行阅读，帮助学生提高阅读量的同时，将学生的阅读能力慢慢迁移和发散到写作过程中，逐渐提升学生的写作水平，才能激发起学生对语文这一学科持久的兴趣，提升他们的文化素养和表达能力。

简介：摘要“上帝给你关了一扇门，就一定会为你打开一扇窗”，每个人的出生都有他自身的价值。在实习的过程中，接触到了特殊儿童这类群体。我认为在对于特殊儿童的教育教学过程中，教师应该充分掌握正确的方法来对待特殊儿童的教育。本文主要通过什么是特殊儿童，以及音乐课对特殊儿童的作用两大方面来阐述。

简介：中职生控制力比较弱，手机管理是一大难题。数学课又是难度大的一门课程翁，容易让学生上课分心。本文主要针对数学课提出手机管理的方法。

简介：摘要随着经济的增长，人们的物质文化水平已经发展到较高阶段，像钢琴这种高雅艺术已经走进了千家万户。同时，针对钢琴教育的相关教育模式也已经发展得比较成熟，整个钢琴教育行业已经发展得比较成熟，钢琴教学已经呈现出争奇斗艳、百家争鸣的态势。这样的良性竞争对钢琴教育工作和相关的从业人员提出了更高要求。由于钢琴教学的日益成熟，同时针对较低层次的钢琴教学知识的普及，为我们当下的高校教育工作创造了比较成熟的条件。当下，针对相关行业的新型上课模式的探索已经萌芽，推广普通高校的钢琴教育工作成为我们的重中之重。本文结合笔者的教学经验和实际教育感悟，针对钢琴教学实际展开较为准确的描述，对新型的教学模式展开一定的探讨，希望能够对相关的从业人员有一定的启发作用。

简介：写作对小学语文学习是极其重要的，写作不仅是小学生学习运用文字的过程，也是学习自我表达的过程。而生活素材的应用，帮助学生在写作时更加得心应手，教师需要让学生参与生活，切身的将感受运用于生活。本文就小学生在写作时脱离日常生活素材遇到的问题，以及如何让学生学习利用生活素材展开讨论。

简介：如果将治疗性或补救性的目标做为心理键康教育的主要内容,治疗性的目标毕竟也是学校心理健康教育的目标之一,学校心理锥康教育的目标应以预防性和发展性的目标为主

简介：随着大学体育教育多元化的提出和发展，这是我国教育领域和体育领域提出的一个全新领域。但由于地域经济展开程度差异、城乡间的不同过于，显著、学校的教育资源调配不均，所以在各地在具体实施的过程中存在着多方面的问题，各地发展水平显现出多元化的趋势。本文依据我校开展体育课田径运动的具体情况，反映出实施过程中的主要问题及相关影响要素，并对当前的问题进行研究，立足于学生的角度，提出切实可行的办法，把学生吸引到田径运动中来。

简介：摘要《道德与法治》是以学生生活为基础，将学生养成良好的品德修养为核心。讲求做人处世的道理和社会秩序的维持，促进学生综合性发展的一门综合性课程。

简介：摘要目前，高职高专的学前教育专业非常火热，培养了众多的优秀幼儿园教师。钢琴课作为学前教育专业学生的必修课程，对于未来优秀幼师的培养非常重要。随着最近几年招生规模不断扩大，学前教育专业钢琴教学出现了很多问题。本文对高职高专学前教育专业钢琴集体课教学进行详细分析，研究发现钢琴集体课在教学内容、教学形式、教学方法以及教学评价等存在诸多问题。在此基础上对出现问题的原因进行探讨，从而对钢琴集体课教学提出针对性的建议措施。

简介：多年来，大学生英语写作教学一直都是学术和教育界的公认的难题之一（Firkinsetal,2007）。因此，在过去的几十年中，基于体裁的教学法在语言教育中已经得到了广泛的关注,并且已在澳大利亚中、小学中的语言教育已经取得了成功(Martin,2008)。直到近20年，基于体裁的教学法才逐渐被中国学者关注(秦秀白，1997)。因此，本文基于体裁分析为理论支撑，以成都大学学生演讲写作教学过程以及学生写作成果为现实依据，试图通过对指导学生英语演讲稿写作的教学过程和学生演讲稿的分析，尝试建立一种有效的英语演讲稿写作的教学方式和手段。

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简介：摘要随着英语在社会生活中的广泛应用，人们对高中英语教育的质量要求越来越高，微课就是在这样的背景下走入高中英语教学中。高中英语教学对微课进行合理的利用，可以使英语语言学习与微课的特点相结合，从而达到教育资源最优化，使学生可以更好的学习英语知识，同时提高学生的英语实践能力，提高高中英语教学质量。

简介：摘要在经济发展越来越迅速的今天，高等教育当中为了更加贴近社会需要，为了让学子们更好的适应社会，也为了随时代变化来调节教学内容和课程设置，就业的教育已经是非常重要的一种教学方向和教学内容。在高校的教学课程当中，就有专门以就业教育为主要内容的课程设置，然而在就业教育的教学思想普行和发展的过程当中，也存在着各式各样的问题，如果单将一门就业教育课程作为就业教育来推行就有一定的局限性，所以就业教育不应该局限于一种课程当中，应该融入到高等教学当中的整个教学内容。特别是当前大学生就业问题，创新创业教育融入思政教学中，能够探索出一个全新的就业问题解决方案。从创新创业教育融入思政教学的可行性着手，提出创新创业教育融入思政教学的策略与途径。